現(xiàn)代社會，競爭日益激烈，一些父母為了使自己的孩子不輸在起跑線上，將來能“成龍成鳳”，在安排孩子的學習內(nèi)容時常常盲目跟風。舞蹈、鋼琴、繪畫、外語、書法……投入了大量的精力與財力，卻沒有真正考慮孩子的實際興趣和愛好。甚至有的父母在孩子興趣、愛好的選擇上有較強的功利心，對一些與孩子考試、升學有關(guān)的，或是感覺上高雅的，就盲目地積極支持、鼓勵，甚至是逼迫孩子去學。而對于一些孩子真正喜歡卻不符合父母標準的，就盲目制止、否定。

　　俗話說：“興趣是最好的老師�！� 興趣可使孩子的智能得到最大限度、最持久的發(fā)揮。當孩子做自己感興趣的事情時，他往往能夠全力以赴；相反，如果父母要求孩子放棄他極感興趣的事情，做一些他不喜歡做的事情，孩子必然與父母發(fā)生沖突，難以有所成就。然而，生活中總有許多父母無視孩子的興趣和愛好，強行剝奪孩子的興趣，其結(jié)果必然會束縛孩子的發(fā)展。下面的這個案例或許正好說明了這一點。

　　小華從小就非常喜歡小動物，而且非常熱衷于研究小動物的生活習性。初中時常常因為觀察小動物而弄得渾身是泥。父母對此非常生氣，覺得他不務正業(yè)，于是就想方設法阻止他去外面玩。父母希望他學鋼琴，以便將來中考時加分。

　　開始，他總是趁著父母不注意偷偷地跑到附近的公園里做自己喜歡的事。有一次，他把一個黑色的蜘蛛帶回家后，父母大發(fā)雷霆，訓斥他不應該把這么臟的東西帶回家。爸爸還一腳踩死了蜘蛛，媽媽竟然摔爛了他積累了好幾年的裝著各種標本的“百寶箱”。那一刻，小華愣住了，回到自己的房間默默坐了一個下午。

　　從那以后，他的學習成績一落千丈，變得沉默寡言，父母為此非常發(fā)愁，甚至懷疑他是不是智力有問題。

　　而小華的生物老師說：“小華這孩子特別聰明，如果好好培養(yǎng)，將來一定會是一個非常出色的生物學家�！�

　　小華生物老師的話應該引起父母們的深思。

　　然而，現(xiàn)實生活中，有很多父母都會犯像小華父母這樣的錯誤。像小華父母這樣干涉孩子的興趣，會給孩子帶來一定的危害。

　　一是父母對孩子興趣的過分干涉會使孩子對自己的愛好產(chǎn)生片面的認識，認為自己沒有眼光、沒有本事，從而否定自己對事物的判斷能力，變得沒有自信。

　　二是父母忽視孩子的興趣愛好，不聽孩子的解釋，不從孩子愛好出發(fā)去了解孩子真正喜歡和感興趣的，這樣做既不能滿足孩子的需要，還會使孩子覺得父母不能理解、尊重他，而產(chǎn)生逆反心理。這對孩子的成長是非常不利的。

　　我們都說：興趣是最好的老師，有了興趣孩子就會學得更輕松、更快樂。他們也非常愿意去做自己喜歡的事，而且不知疲倦。如果不去考慮孩子的愛好興趣，而是強加給孩子父母認為應該學的東西，會使孩子失去發(fā)揮自己才能的機會，容易使孩子產(chǎn)生厭煩心理。

　　三是如果父母忽視孩子的興趣，強加給他們一些學習任務，就會使他們產(chǎn)生抗拒心理。有些孩子本來對音樂不感興趣，被家長“逼迫”著每天練琴，結(jié)果琴技總是沒有提高，于是恨鐵不成鋼的家長開始斥責甚至打罵孩子，用“你怎么這么笨”等詞語責罵刺激孩子，久而久之，孩子開始產(chǎn)生逆反心理，有的則變得自卑并產(chǎn)生自閉傾向。

　　父母對于這一點要認識明確。遺憾的是，有的父母仍然不能認識到這一點。他們多不愿承認孩子尤其是自己的孩子有獨特的興趣與愛好。曾經(jīng)發(fā)生過這么一件事：有個父母強迫坐不住的孩子彈琴，以致孩子只得砸斷自己的手指以示反抗。像這樣不顧孩子的抗議，父母像催命一樣催促著孩子去學自己不喜歡學的東西，都是父母不尊重孩子的興趣與愛好的表現(xiàn)，其后果可想而知。

　　其實，有的父母也想尊重孩子的興趣和愛好，卻往往不知道該如何去做，那么，作為父母，可以參考以下幾種做法：

　　善于發(fā)現(xiàn)，為孩子創(chuàng)造條件

　　父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，并試著引導孩子多在興趣方面下工夫，盡可能地為孩子創(chuàng)造機會，創(chuàng)造條件，讓孩子無憂無慮地在自己喜愛的天地里暢游。這樣會激發(fā)孩子的最大潛能，從而在某一領(lǐng)域取得突出成就。

　　那么，父母如何發(fā)現(xiàn)孩子的興趣呢？這就首先需要父母養(yǎng)成仔細觀察孩子的習慣，孩子反反復復做的事情往往就是他們感興趣的；其次，父母應該站在一個平等的立場上與孩子溝通，多聽聽孩子的想法，多問問孩子喜歡做什么，或許父母從孩子天真的回答里可以發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在。

　　其實，父母應該從小發(fā)現(xiàn)、鼓勵和培養(yǎng)孩子有一種或幾種愛好。這樣會使孩子的人生變得豐富多彩，充滿樂趣和期待，對人的一生都是有積極作用的。在孩子選擇興趣愛好時，固然需要父母的引導，但絕不可以代替孩子。

　　尊重孩子的喜愛和興趣

　　在今天多彩多姿的生活里，人的個性和興趣得到較充分的發(fā)展。所以父母要尊重孩子的愛好興趣。即使孩子的這種興趣愛好可能與父母的期望有差距，但只要是正當?shù)氖群�，就應該尊重孩子。因為孩子在做自己喜歡的事情時，他的創(chuàng)造力和潛力才有可能得到充分的發(fā)揮，他的專注、認真、持之以恒的習慣和意志品質(zhì)也可以得到鍛煉，有利于孩子的成長。

　　培養(yǎng)孩子興趣，切記不可盲目跟風

　　現(xiàn)代父母都非常希望自己的孩子能夠掌握多種技能，能夠有一個美好的前途。但是很多時候父母并沒有考慮孩子的興趣愛好，而是為孩子安排好一切。有時甚至跟風，看到現(xiàn)在流行什么就讓孩子學習什么。

　　孩子就這樣在父母的安排下一次又一次地被動接受，孩子的興趣愛好得不到滿足，孩子的特長得不到發(fā)揮，導致孩子厭學并把這種情緒發(fā)泄到其他學科，這對孩子的成長是非常有害的。

　　當然，父母對孩子的興趣愛好也不能聽之任之，要給予適當?shù)囊龑Ш蛶椭�。如果孩子因為沉浸在某個興趣愛好中，影響了正常的學習、生活，父母還是應該給一定的干預，教會孩子正確對待兩者之間的關(guān)系，合理安排時間，但要用孩子可以接受的方式，切不可簡單地制止。

　　興趣是孩子獲取知識的最大動力，父母不尊重孩子的興趣而盲目地為孩子選擇的“興趣班”，很有可能扼殺了孩子真正的興趣。所以，做父母的要尊重每個孩子的個人興趣。值得注意的是，父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子的“興趣之苗”破土而出，就一定要精心呵護，不要讓其因“雜草”淹沒而枯萎，更不要隨意破壞。

　　現(xiàn)代社會是一個崇尚個性的時代，在某一領(lǐng)域的專才更受青睞，最大限度發(fā)揮孩子的興趣愛好有利于更好地培養(yǎng)孩子。

　　最重要的是，孩子的興趣愛好往往和他的特殊能力有關(guān)系，他最大的潛力往往體現(xiàn)在他們比較感興趣的方面。正確引導孩子的興趣愛好會使孩子學習得更快樂，將來也更有可能在某一領(lǐng)域有所成就。