陜西省心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理咨詢中心近期收到家長(zhǎng)反映，孩子暑期成長(zhǎng)問(wèn)題主要集中在孩子過(guò)度貪玩、迷上看電視、狂打網(wǎng)絡(luò)游戲、暑期早戀、極度厭學(xué)。專家建議，疏導(dǎo)孩子要趁早，最好在小學(xué)階段就提前介入。

    陜西省心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理咨詢中心常務(wù)副主任劉鵬分析，近年來(lái)青少年的生理成熟期平均提前５歲，但是心理成熟期平均推后５歲，這樣就會(huì)出現(xiàn)生理早熟和心理滯后的矛盾，從而產(chǎn)生早戀、自控能力差、性行為、青少年犯罪等現(xiàn)象。

    專家建議，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育應(yīng)該向低齡延伸，應(yīng)在小學(xué)階段就應(yīng)正確疏導(dǎo)孩子，尤其是在暑假。因?yàn)樾�學(xué)時(shí)期正是孩子接受各類信息和知識(shí)的“欲望期”，心理依然還處在“懵懂期”，對(duì)一些事物有很強(qiáng)的模仿性，但無(wú)法分辨事物的好壞。所以，在這一階段，父母、老師應(yīng)該正確給孩子以疏導(dǎo)。劉鵬建議，平時(shí)多與老師溝通，找家庭教育專家、青春期教育專家，適當(dāng)做行為訓(xùn)練，或做心理輔導(dǎo)，都是不錯(cuò)的疏導(dǎo)方式。