地產(chǎn)“教育牌”對開發(fā)商和業(yè)主雙方可以說是互惠互利的。在樓盤開發(fā)同質(zhì)化的今天，大打“教育牌”既幫助開發(fā)商提高了樓盤附加值，促進了銷售，同時也提高了利潤。而對于業(yè)主來說，地產(chǎn)和名校的“聯(lián)姻”則為孩子成材創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。

　　根據(jù)武漢現(xiàn)行招生制度，目前報讀小學和升初中采取的是“按戶口所屬居委會”就近入學的原則，家住哪里就成為孩子能否入讀名校的關鍵因素。因此，好的教育配套是大多數(shù)人在購房時所要考慮的重要因素。

　　目前，“名校+名盤”的教育地產(chǎn)幾乎都有著不俗的開發(fā)實力和背景，所牽手“聯(lián)姻”的名校也都非等閑之輩——幾乎都是西安頂尖的好學校。長期以來，由于受辦學規(guī)模、區(qū)域、擇校費等諸多因素的限制，只有少數(shù)孩子能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育。而“名校+名盤”模式則通過將名校引入樓盤，或樓盤與名校聯(lián)合辦學等形式，讓更多人的子女能夠輕松享有這種稀缺教育資源——對于許多購房者來說，這無疑是最吸引人的地方。更讓購房者心動的是，幾乎所有“名校+名盤”的教育地產(chǎn)項目都有針對業(yè)主的優(yōu)惠政策，教育附加值使得“名校+名盤”的教育地產(chǎn)具有了極高的性價比。

　　一位房地產(chǎn)資深人士認為，主動經(jīng)營教育地產(chǎn)的開發(fā)企業(yè)并不多，開發(fā)商多是采取被動的就勢造勢手法，守著哪個學校就打哪張“教育牌”，吃的是“教育飯”而非“地產(chǎn)飯”，因此，歸根結底賣的還是地段。事實上是，以名校為中心的大量房地產(chǎn)開發(fā)，勢必會造成名校無法容納更多學生的尷尬現(xiàn)實，這也是每一位選擇名校地產(chǎn)購房者不得不考慮的。

　　此外，還有業(yè)內(nèi)人士在贊同上述看法的同時，也對在樓盤內(nèi)建學校表示出了擔憂。該人士稱，教育是樓盤發(fā)展、房企與業(yè)主互動的一個很重要的因素，教育氛圍主要靠小區(qū)內(nèi)部人文氛圍的塑造，而教育環(huán)境則以周邊名校提供的優(yōu)質(zhì)教學質(zhì)量來保證。政府提供教育配套規(guī)劃這種“政府搭臺”的教育地產(chǎn)是一個發(fā)展趨勢，因為教育是需要沉淀的，一所名校的成立需要幾十年甚至更長的時間的積累，所以樓盤自建學校的方式可能會慢慢退出市場。