“為什么要我這樣？”

　　“你別管我!”

　　“你們妄想！”

　　聽(tīng)到孩子們諸如此類(lèi)的發(fā)泄，大多數(shù)父母會(huì)很傷心。歸納起來(lái)孩子頂嘴的原因大致有如下幾種——

　　父母不尊重孩子的意愿，強(qiáng)加控制。當(dāng)孩子正玩得高興時(shí)，叫他立即停下來(lái)去做作業(yè)；孩子不愿彈琴，父母硬逼他苦苦練習(xí)等。

　　父母與孩子缺乏有效的交流。父母實(shí)行家長(zhǎng)制的教育，容不得孩子有自己的意見(jiàn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子逐漸呈現(xiàn)出自我的獨(dú)立性，覺(jué)得難以忍受父母對(duì)自己的行為管制。

　　平時(shí)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)。對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)會(huì)使其缺乏約束，沒(méi)有禮貌，在長(zhǎng)輩面前肆意而為，而父母又未能及時(shí)予以糾正。等到孩子的壞習(xí)慣已成，糾正起來(lái)就很吃力了。

　　成人不能以身作則。平時(shí)在家中父母對(duì)長(zhǎng)輩就不尊重，在與他人意見(jiàn)不一致時(shí)，往往采用爭(zhēng)吵、對(duì)抗的方式，對(duì)孩子產(chǎn)生了潛移默化的影響。

　　還有，小孩會(huì)嘗試從電視里或隔壁的大孩子那里所學(xué)到的東西。

　　那么，為人父母者應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？最好的辦法就是保持平靜，跟孩子說(shuō)：“我們家不能這樣說(shuō)話(huà)。我知道你還想接著玩，但我們現(xiàn)在真的要離開(kāi)了。”你的孩子也許會(huì)放棄爭(zhēng)論，跟著你回去；如果他不服從的話(huà)，你也必須堅(jiān)持。如果孩子很小，那你就直接把他抱走。如果是個(gè)大孩子的話(huà)，你就走過(guò)去，輕輕地拉著他的手，帶他離開(kāi)。

　　頂嘴的孩子自己往往意識(shí)不到，但是父母必須認(rèn)識(shí)到這是一件不尋常的事情，絕對(duì)沒(méi)什么可以商量的。對(duì)一個(gè)大一點(diǎn)的孩子，你可以和他說(shuō)：“如果你要我讓你再多玩5分鐘，我可能會(huì)考慮讓你再多玩一會(huì)兒。但是，你頂嘴了，我很生氣，所以我們現(xiàn)在就得離開(kāi)。”

　　我們常常用下面幾個(gè)方法來(lái)糾正孩子頂嘴的毛病。

　　如果你的孩子平時(shí)很懂禮貌，那就簡(jiǎn)單地和他說(shuō)：“那是頂嘴，不可以這樣了。”這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓你的孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，以后也不會(huì)再犯。

　　不要馬上給予反駁，直呼其名，或者用諷刺的話(huà)來(lái)對(duì)他。你越是平靜，越是和平時(shí)一樣，效果會(huì)越好。

　　如果他一直和你頂嘴，那就不再理他。離開(kāi)房間并告訴他：“在你學(xué)會(huì)好好和我說(shuō)話(huà)之前，我不會(huì)理你。”

　　指出孩子說(shuō)的那些讓你感到不愉快的話(huà)。“你大聲朝我喊，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不公平，這樣會(huì)使我很不開(kāi)心。在這里我們已經(jīng)玩了兩個(gè)小時(shí)了，我覺(jué)得很不錯(cuò)了。我們現(xiàn)在必須回去。”

　　提出積極的建議。急脾氣的孩子發(fā)脾氣是很常見(jiàn)的事情。如果是他不愿意離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那處理的方法就相對(duì)簡(jiǎn)單了。“我知道你現(xiàn)在不想回家。何必這么不開(kāi)心呢？你可以和我商量下次再帶你來(lái)這里。有時(shí)候，我們必須走；但有時(shí)，當(dāng)我看到這對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要時(shí)，我會(huì)留下來(lái)多陪你一會(huì)兒的。”在遇到別的情況時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)采取更多的方法。當(dāng)孩子玩得正酣時(shí)和你頂嘴，或者放學(xué)回家后為了一些與你無(wú)關(guān)的事情郁悶時(shí)，你就該試著和他說(shuō)：“你平時(shí)不是這樣和我說(shuō)話(huà)的��！幼兒園里什么事情讓你不開(kāi)心了？也許我能幫你。”

　　當(dāng)然，還有一些可以借鑒的方法。

　　當(dāng)?shù)搅巳�家去療養(yǎng)院探望大姑媽的日子時(shí)，你的孩子卻使勁地跺著腳，大聲喊著：“我不去!”你也許該采取一些策略(這些可以用來(lái)借鑒的方法，會(huì)幫我們解決一生中你不想做但又不得不做的事)，你可以和他說(shuō)：“大姑媽非常想見(jiàn)到你，你去那里很重要，讓我們想想下午我們?nèi)ネ媸裁磿?huì)讓你更開(kāi)心呢。”你的建議可以從去的車(chē)上就開(kāi)始，計(jì)劃怎么出去玩，建議帶上他的一個(gè)小朋友同去，或者在回家的路上吃飯時(shí)，讓他選擇餐館。這樣的方法還可以用在那些不愿意去看病的小孩子身上。在結(jié)束了拜訪或約會(huì)以后，給孩子一點(diǎn)樂(lè)事是沒(méi)錯(cuò)的。作為一個(gè)大人，我們也時(shí)常這樣對(duì)待自己。“嗯，如果我明天完成了任務(wù)，我將在午飯時(shí)賞給自己一個(gè)奶昔。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在完成一件困難的任務(wù)后給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。這就是我們也應(yīng)該將這個(gè)方法用在孩子們身上的原因。

　　如果孩子的頂嘴來(lái)源于家庭瑣事，如把衣服放到洗衣機(jī)里，幫著洗碗等，那你一定要堅(jiān)持讓他去做。你可以讓他試著挑幾件衣服去洗或者幫他一起洗碗，但一定要讓他明白家里人要互相幫助。沒(méi)有老師會(huì)讓孩子一個(gè)人去解決難題，在家里更是如此。在孩子心里建立這種理念，可以為以后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。