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　　415 [贊助   幫助]“幫助”多指對(duì)某項(xiàng)事業(yè)從物質(zhì)上，行動(dòng)上加以支持。“幫助”指從物質(zhì)上，精神上鼓勵(lì)支持，或出主意，出力量給以支援。

　　416 [贊美·贊嘆·贊揚(yáng)]三者都是動(dòng)詞，都有夸獎(jiǎng)、稱贊的意思，但它們的使用范圍與感情色彩的強(qiáng)弱有差別。“贊美”指認(rèn)為美好而予以稱譽(yù)，使用范圍比“贊揚(yáng)”小，感情色彩比“贊揚(yáng)”強(qiáng)，如“白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹”。“贊嘆”指稱贊，“嘆”表示發(fā)出了聲音，感情色彩比“贊美”強(qiáng)，使用范圍比“贊美”小，如“演出的高超技藝實(shí)在令人贊嘆不已”。(年高考已考)“贊揚(yáng)”指稱贊、表揚(yáng)或宣揚(yáng)，使用范圍較廣，如“他那清正廉潔的作風(fēng)，博得了群眾的贊揚(yáng)”。(高考已考)

　　417 [責(zé)任   義務(wù)]“責(zé)任”指份內(nèi)該辦的事，如：應(yīng)盡責(zé)任，也指應(yīng)承擔(dān)的過失，如追究責(zé)任；“義務(wù)”指法律上，道義上該負(fù)的責(zé)任，如：公民的義務(wù)。也指不計(jì)報(bào)酬的，如：義務(wù)兵役制。

　　418 [展開   開展]“展開”指張開、鋪開、伸展，也指大規(guī)模進(jìn)行，如展開地圖。“開展”指從小向大的發(fā)展，它的 意義范圍比“展開”廣，如開展新局面，也指開朗。

　　419 [仗恃·仗勢]二者都表示依靠的意思，都含貶義。“仗恃”指倚仗，如“他仗恃著爺老子的權(quán)勢為所欲為”。“仗勢”指倚仗某種權(quán)勢作壞事，如“仗勢欺人”。

　　420 [招集·召集]二者都有使人聚集起來的意思。“招集”指招呼人們聚集，召集，如“招集旁觀者來幫幫忙”。“召集”指通知人們聚集起來，如“趕快召集隊(duì)員開會(huì)”。

　　421 [找事·肇事]“找事”所表示的意思較多，主要有：①尋找職業(yè)，褒義，如“來城里找事干”；②指故意挑毛病，引起爭吵，貶義，如“無事找事，制造混亂”。“肇事”指引起事故，鬧事，如“追查肇事者的責(zé)任”。

　　422 [偵察   偵查]“偵察”使用范圍較寬，用于軍事或一般工作；偵查使用范圍較窄，一般只用于公安、檢察機(jī)關(guān)。

　　423 [偵查·偵察]“偵查”指公安機(jī)關(guān)為了確定犯罪事實(shí)和犯罪人，從而進(jìn)行調(diào)查，如“為了搞清楚事實(shí)真相，公安機(jī)關(guān)決定立案偵查”。“偵察”指為了弄清敵情、地形及其他有關(guān)作戰(zhàn)的情況而進(jìn)行的活動(dòng)，如“先進(jìn)行火力偵察”。

　　424 [振動(dòng)·震動(dòng)]相同點(diǎn)：都指物體運(yùn)動(dòng)，動(dòng)詞。不同點(diǎn)：“振動(dòng)”指物體通過一個(gè)中心位置，不斷作往復(fù)運(yùn)動(dòng)，擺動(dòng)多次；“震動(dòng)”，①指顫動(dòng)，使顫動(dòng)，物體受外力影響而迅速、劇烈地顫動(dòng)，多指一次；②指重大的事情、消息等使人心不能平靜。

　　425 [振蕩·震蕩]二者都有受振而動(dòng)的意思。不同的是，“振蕩”是物理學(xué)用語，指物體運(yùn)動(dòng)的一種形式或電流的周期性變化。“震蕩”指外力引起的動(dòng)蕩，也指精神上受到重大影響，不能平靜，如“人心震蕩”、“聲音震蕩”。

　　426 [征(zheng)候   癥(zheng)候]“征候”發(fā)生某種情況的跡象，“征”指跡象。如：病人有好轉(zhuǎn)的征候。“癥候”，病情，癥狀。如：肺結(jié)核有咳嗽的癥候。

　　427 [正軌·正規(guī)]“正軌”指正常的發(fā)展道路，名詞，如“我國的社會(huì)主義法制正在走上正軌”。“正規(guī)”指符合正式規(guī)定的或一般公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，形容詞，如“正規(guī)部隊(duì)”。

　　428 [正確·準(zhǔn)確]二者都是形容詞，都表示沒有差錯(cuò)。不同的是：“正確”重點(diǎn)在“正”，指思想行為符合客觀實(shí)際，適用范圍較廣，可以指抽象事物，也可以指具體事物，如“這篇論文觀點(diǎn)正確”；“準(zhǔn)確”重點(diǎn)在“準(zhǔn)”，多指某些具體行動(dòng)合乎標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用范圍較小，一般用于計(jì)算、測量、射擊、措詞等方面，如“用詞準(zhǔn)確”。(全國高考已考)

　　429 [指使·指示]二者都有安排別人去做某事的意思，但感情色彩不同：“指使”是出主意，差遣別人去從事某種活動(dòng)，多指暗中進(jìn)行的非正義或不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，貶義，如“是誰指使你來的·”“指示”指上級(jí)對(duì)下級(jí)或長輩對(duì)晚輩說明處理某項(xiàng)問題的原則和方法，如“領(lǐng)導(dǎo)做出的指示，我們就應(yīng)該照辦不誤”。

　　430 [制訂   制定]“制訂”創(chuàng)制擬定，重在“訂”。訂，草擬即擬寫條文的過程，用于一般的具體事項(xiàng)，如“制訂計(jì)劃”。“制定”定出(法律、方針、政策、路線等)，重在“定”。定，決定，確定不變，它用于有關(guān)全局的重大問題。

　　431 [治服·制服·制伏]“治服”指治理、整治，使之馴服，多用于興修水利，改造山河等，如“經(jīng)過一冬春的奮戰(zhàn)，勞動(dòng)人民終于治服了這條害河”。“制服”也寫作“制伏”，①指強(qiáng)力壓制或壓倒，使之馴服，其對(duì)象可以是物、自然、動(dòng)物或人，動(dòng)詞，如“我軍用少數(shù)兵力制服了眾多的敵人”；②指穿戴有規(guī)定式樣的服裝，如“他穿著一身筆挺的灰色制服”。

　　432 [致病   治病]“致病”使得病。如：查明致病原因。“治病”治療病痛。如：到醫(yī)院治病。

　　433 [置疑·質(zhì)疑]二者都與有疑難問題有關(guān)。不同的是：“置疑”是加以懷疑的意思，如“這個(gè)問題不容置疑”；“質(zhì)疑”是提出疑問，請人解答的意思，如“學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷質(zhì)疑問難的過程”。

　　434 [中止·終止]二者都有停止的意思，但停止的時(shí)間不同：“中止”指做事中途停止，如“不得單方中止合同”；“終止”指結(jié)束，停止，如“聽到鈴聲，要立即終止答卷”。

　　435 [終身   終生]“終身”，一輩子，多就切身之事來說，如：終身大事。“終生”，一生，多就事業(yè)來說，如：奮斗終生。

　　436 [衷心·忠心]“衷心”指出于內(nèi)心的，如“衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷”。“忠心”指忠誠的心，如“他對(duì)黨的教育事業(yè)忠心耿耿”。

　　437 [周到   周密]“周到”著重在很全面，沒有遺漏；“周密”著重在嚴(yán)密，沒有疏忽。

　　438 [主題·主體]二者都有主要部分的意思。“主題’：指作品中所表現(xiàn)的觀點(diǎn)、思想和方法，如“這篇文章主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)”。“主體”指事物的主要部分，如“主體工程一次性驗(yàn)收合格”。

　　439 [專著·撰著]“專著”是就某方面加以研究論述的專門著作，名詞，如“這是一部優(yōu)秀的文學(xué)批評(píng)專著”。“撰著”指寫作，動(dòng)詞，如“撰著文史資料”。

　　440 [妝梳·裝束]二者都有儀表打扮的意思，不同的是：“妝梳”專指發(fā)型的梳整；“裝束”所指范圍大，包括發(fā)型和衣飾在內(nèi)的打扮。

　　441 [莊重·鄭重]“莊重”和“鄭重”都有嚴(yán)肅的意思。不同的是：“莊重”指風(fēng)度、儀表、舉止或談吐不隨便，沉著穩(wěn)重，如“他走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以后，顯得莊重多了”；“鄭重”主要指態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，如“對(duì)此，我國政府已經(jīng)多次鄭重聲明”。(全國高考已考)

　　442 [裝飾·妝飾]二者都表示有所修飾，其不同點(diǎn)是：“裝飾”，①指在身體或物體的表面加些附屬的東西使美觀，動(dòng)詞，如“裝飾圖案”；②指裝飾品，名詞，如“這些材料可以作為裝飾品”；“妝飾”，①指打扮，動(dòng)詞，如“她對(duì)著鏡子正妝飾自己那張臉”。②指打扮出來的樣子，名詞，如“她那漂亮的妝飾引來許多羨慕的眼光”。

　　443 [裝扮·妝扮]相同點(diǎn)：都有改變原來樣子的意思。不同點(diǎn)：“裝扮”指通過打扮假裝成另一身份，例如“他裝扮成一個(gè)漁民四處行騙”；“妝扮”指通過描畫面容、裝點(diǎn)服飾等來改善自己的容貌，如“美容師把她妝扮得更加漂亮了”。

　　444 [捉摸(zhuo mo)   琢磨(zhu m)]“捉摸”猜測；預(yù)料(多用于否定句)。如：不可捉摸。“琢磨”①雕刻和打磨玉石，引申為加工而使之精美。如：文章幾經(jīng)琢磨。②反復(fù)思索，考慮。如：他琢磨了好半天。

　　445 [捉弄   玩弄]“捉弄”是中性詞。“玩弄”是貶義詞，也指施展手段。

　　446 [資歷·資力]二者所指的對(duì)象不同：“資歷”指資格和經(jīng)歷，多用于人，如“他可是本單位資歷最老的一個(gè)”；“資力”指財(cái)力，如“本公司資力雄厚”。

　　447 [自愿   志愿]“自愿”指沒有絲毫勉強(qiáng)，不是被迫而是自己愿意。“志愿”指個(gè)人的意圖，決心和愿望；也指出于自愿，與“自愿”相同。

　　448 [自決·自絕·自訣]“白決”指自己決定自己的事，如“民族自決”。“自絕”指做了壞事而不愿悔改，因此自己主動(dòng)斷絕跟對(duì)方的關(guān)系，如“那些腐敗分子自絕于人民”。“自訣”即自殺，如“他在萬不得一的情況下，只好選擇了自訣的道路”。

　　449 [自詡·自夸]二者都有自夸的意思，但語體色彩不同：“自詡”語體色彩重一些，多用于書面用語；“自夸”口語色彩濃一些，多用于口語。

　　450 [自治·自制]“自治”指民族、團(tuán)體、地區(qū)等除了受所隸屬的國家、政府或上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)外，對(duì)自己的事務(wù)行使一定的權(quán)力，如“實(shí)行民族區(qū)域自治，有利于民族團(tuán)結(jié)”。“自制”有兩種意思，①指克制自己，如“他缺乏學(xué)習(xí)自制力，上課時(shí)經(jīng)常開小差”；②指自己制造，如“這顆衛(wèi)星的所有部件，全系自制”。

　　451 [綜合·總合]二者都有會(huì)合的意思。不同的是：“綜合”，①指把分析過的對(duì)象或現(xiàn)象的各個(gè)部分，各種屬性聯(lián)合成一個(gè)統(tǒng)一的整體，跟“分析”相對(duì)，如“綜合分析一下材料，找到癥結(jié)所在”；②指不同種類，不同性質(zhì)的事物組合在一起，如“綜合平衡一下利弊得失”。“總合”指總加起來合在一起，綜合，如“總合大家的力量”。

　　452 [縱容·慫恿]二者都與壞事有關(guān)，但所包含的意思不同：“縱容”指對(duì)壞行為對(duì)別人干壞事故意不管，只用于貶意，如“看著他們越滑越遠(yuǎn)，你卻一味縱容”；“慫恿”指暗中或公開地指使、鼓動(dòng)、攛掇別人干某件事，有時(shí)不帶貶意。如“慫恿學(xué)生上街游行”。

　　453 [奏效   有效]“奏效”指見效。“有效”指有預(yù)期結(jié)果，多指方法、措施、工作等。

　　454 [阻礙   阻攔   阻止]“阻礙”使不能順利通過或發(fā)展，不一定是有意的，它還有名詞用法。“阻攔”攔截，不讓人或物順利通過。“阻止”停止，使不能前進(jìn)，指使停止，對(duì)象可是具體的事物,也可是抽象的事物。

　　455 [遵從   遵循   遵照]“遵從”指服從、聽從；“遵循”指依照規(guī)定行動(dòng)，不違背，多用于書面語體；“遵照”指依照、照辦。

　　456 [作客·做客]“作客”指寄居在別處，如“作客他鄉(xiāng)”。“做客”指訪問別人，自己當(dāng)客人，如“我到外公家去做客”。