請(qǐng)您反思一下，下列種種教育不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，在您的身上是否存在呢？

　　1.不斷嘮叨式的教育——家長(zhǎng)天天嘮叨個(gè)沒(méi)完，時(shí)時(shí)督促孩子抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　2.數(shù)落式的教育——有的家長(zhǎng)為了激勵(lì)孩子上進(jìn)，總是不斷地?cái)?shù)落孩子的不是。

　　3.達(dá)標(biāo)式的教育——有的家長(zhǎng)對(duì)孩子期望過(guò)高，主觀地給孩子規(guī)定分?jǐn)?shù)指標(biāo)和考試排隊(duì)的名次，達(dá)到指標(biāo)有獎(jiǎng)，達(dá)不到受罰。

　　4.包辦代替式的教育——有的家長(zhǎng)錯(cuò)誤地認(rèn)為，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，就是天天幫助孩子復(fù)習(xí)各門(mén)功課，天天檢查孩子的作業(yè)是否正確。

　　5.疲勞戰(zhàn)式的教育——有些家長(zhǎng)，總怕自己的孩子在普通中小學(xué)讀書(shū)，趕不上在重點(diǎn)中小學(xué)讀書(shū)的學(xué)生。節(jié)日、假日，他們不讓孩子休息，怕浪費(fèi)“寶貴光陰”，花許多錢(qián)讓孩子參加各種培訓(xùn)班，搞得孩子疲憊不堪，學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有提高上去。

　　我想奉勸好心的家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的規(guī)律是有張有馳，勞逸結(jié)合，才能富有成效，一個(gè)心理疲勞的人，是什么也學(xué)不進(jìn)去的。千萬(wàn)不可以認(rèn)為，學(xué)習(xí)的內(nèi)容越多越好，學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)越好。