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1、《[答案]中難度2010.05.14奧數(shù)天天練》 |
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一年級(jí)答案:
解答:可以用假設(shè)法解答:假如第一盤有10只桃子,第三盤就有10-3=7只桃子,第二盤就有7+5=12只桃子.12>10>7
答:第三盤桃子最少.
二年級(jí)答案:
解答:分類計(jì)算:
從第1頁(yè)到第9頁(yè),共9頁(yè),每頁(yè)用1個(gè)鉛字,共用1×9=9(個(gè));
從第10頁(yè)到第99頁(yè),共90頁(yè),每頁(yè)用2個(gè)鉛字,共用2×90=180(個(gè));
第100頁(yè),只1頁(yè)共用3個(gè)鉛字,所以排100頁(yè)書(shū)的頁(yè)碼共用鉛字的總數(shù)是:
9+180+3=192(個(gè)).
三年級(jí)答案:
解答:按照新運(yùn)算計(jì)算得:
2008*2010=(2008+2010)÷2=2009。
2009*2009=(2009+2009)÷2=2009。
定義新運(yùn)算解題過(guò)程的經(jīng)典三步:閱讀-理解-應(yīng)用,把字母用數(shù)字代替逐步算出。
四年級(jí)答案:
解答:如下圖所示,將剩下的圓圈內(nèi)標(biāo)上字母
于是A=(13+17)÷2=15,由題意可得B+15=D+17=2C,因此B-D=2.于是2D=B+13=D+2+13,故D=15.從而C=(17+15)÷2=16,X=2C-13=19。
解數(shù)字謎時(shí),出現(xiàn)的條件較少時(shí),通過(guò)設(shè)未知量表示出其中的隱含關(guān)系往往是解題的關(guān)鍵。
五年級(jí)答案:
解答:玻璃花色中間部分盡心那個(gè)翻轉(zhuǎn)可以有以下變換:
白色部分恰好為小正方形,小正方形的面積為大正方形的一半,所以,非白色部分的面積也未大正方形的一半,即1/2×10×10=50 平方厘米。
對(duì)于較為復(fù)雜的圖形,轉(zhuǎn)化和旋轉(zhuǎn)是常用的思路。
六年級(jí)答案:
解答:設(shè)原來(lái)小球數(shù)最少的盒子里裝有a只小球,現(xiàn)在增加了b只,由于小聰沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)過(guò)小球和盒子,這說(shuō)明現(xiàn)在又有了一只裝有a個(gè)小球的盒子,而這只盒子里原來(lái)裝有(a+1)個(gè)小球.
同樣,現(xiàn)在另有一個(gè)盒子裝有(a+1)個(gè)小球,這只盒子里原來(lái)裝有(a+2)個(gè)小球.
類推,原來(lái)還有一只盒子裝有(a+3)個(gè)小球,(a+4)個(gè)小球等等,故原來(lái)那些盒子中裝有的小球數(shù)是一些連續(xù)整數(shù).
現(xiàn)在變成:將42分拆成若干個(gè)連續(xù)整數(shù)的和,一共有多少種分法,每一種分法有多少個(gè)加數(shù)?
因?yàn)?2=6×7,故可以看成7個(gè)6的和,又(7+5)+(8+4)+(9+3)是6個(gè)6,從而42=3+4+5+6+7+8+9,一共有7個(gè)加數(shù);
又因?yàn)?2=14×3,故可將42:13+14+15,一共有3個(gè)加數(shù);
又因?yàn)?2=21×2,故可將42=9+10+11+12,一共有4個(gè)加數(shù).
所以原問(wèn)題有三個(gè)解:一共有7只盒子、4只盒子或3只盒子
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