小升初家長(zhǎng)百態(tài)觀
來源:京華時(shí)報(bào) 文章作者:賈卉一 2010-04-30 10:41:54
導(dǎo)讀:又到了小升初的關(guān)鍵時(shí)期,很多小學(xué)畢業(yè)生的家長(zhǎng)都已忙得如熱鍋上的螞蟻,用“焦頭爛額”來形容并不為過。在這個(gè)時(shí)期,家長(zhǎng)們的心態(tài)是什么樣的呢?
1.迷失+彷徨
張女士的孩子生在北京,幼兒時(shí)期在國(guó)外度過,“那時(shí)候無憂無慮,快樂開朗”。為了提前適應(yīng)國(guó)內(nèi)環(huán)境,上小學(xué)前,張女士就帶著孩子回國(guó)了。小學(xué)初期,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),主科甚至能做到一分不失,平日休閑時(shí)間還能練練鋼琴、游山玩水。沒料到小升初戰(zhàn)役的鼓聲傳來,平靜的生活徹底被打破。張女士說,孩子像一個(gè)拳擊手四處出擊,而她和爸爸就像一對(duì)經(jīng)紀(jì)人般冷酷無情、揚(yáng)鞭督戰(zhàn)。從此,孩子沒有了輕松的旅行,沒有了悠閑的下午茶,只剩下習(xí)題和上不完的輔導(dǎo)班,家里的氛圍也逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻乖陸n慮。對(duì)孩子的百般呵護(hù)淪為情急時(shí)的呵斥、煩悶時(shí)的絮叨和催促?蓱z的孩子日漸瘦削,雙眸因近視失去了往日的風(fēng)采,身姿因伏案太久也不再挺拔,整個(gè)人落寞了許多。
這一切艱辛似乎得到了回報(bào):孩子無論是數(shù)學(xué)競(jìng)賽還是英文都拿到了一等獎(jiǎng),英語證書不管是口語的還是筆試的也都收入囊中,在學(xué)校更是表現(xiàn)出色,連年被評(píng)為區(qū)三好。家長(zhǎng)原以為如此優(yōu)秀的孩子無論如何也會(huì)在眾牛校中找到一席之地,然而這個(gè)想法最終落空,至今未得到任何通知。
小升初的話題成為家庭的雷區(qū),每個(gè)人都變得敏感、易怒而暴躁。媽媽說,她迷失在了當(dāng)年義無反顧回國(guó)接受教育的初衷里,“感到彷徨和無助”。
2.患上考試綜合征
李女士現(xiàn)在每天都泡在小升初論壇和QQ群里,里面熟悉或不熟悉的家長(zhǎng)都在打探考試消息。只要有考試,能參加都爭(zhēng)取參加,做分母也心甘情愿。有些考試即使沒參加,也想調(diào)查清楚:考試由何方組織?目的何在?是不是和目標(biāo)校掛鉤?難易如何?參加者范圍?……
偏偏最近有好幾個(gè)考試未能打聽到,也沒法參加,又問不出所以然來,李女士那莫名的焦急和恐慌就在心里蔓延——仿佛開往牛校的大船從身旁加速駛過,仿佛自己的孩子要被這無情的小升初主力軍給拋棄在荒無人煙的孤島上。不過,目前為止孩子參加的有限的考試也沒有給他們帶來多少甜蜜,考完后天天惦記成績(jī)、期待電話,但至今這些考試如石沉大海,沒擊起一點(diǎn)回聲。然而,搜尋考試信息的習(xí)慣依舊不改,每天在論壇耗時(shí)幾個(gè)小時(shí),工作心不在焉,效率直線下降,這就是一個(gè)小升初家長(zhǎng)的考試綜合征。不過,所有這些,不能告訴孩子。
3.當(dāng)爸的哭了
陳先生已經(jīng)四十歲了,對(duì)生活一直很有信心,基本上所有事情能在自己掌控之中,可今年兒子的小升初讓他幾近崩潰,“不是兒子不行,而是因?yàn)槲业膽艨诓辉诒本?rdquo;。
陳先生家里一開始決定讓兒子在附近上個(gè)好學(xué)校,他參加了考試,成績(jī)也還可以,可看到其他人被點(diǎn)招,兒子卻遲遲沒有接到通知。陳先生打電話去咨詢,對(duì)方一問三不知。在網(wǎng)上問了一切可問的問題,“盟友”的回答能讓他平靜一小會(huì)兒,之后又亂了。陳先生后來又想去給兒子報(bào)一個(gè)私立學(xué)校讓他參加考試,對(duì)此他有信心,可是高昂的費(fèi)用讓他不知所措,“不是交不起錢,而是想到交了錢上了三年初中之后又該何去何從?到時(shí)候回到戶口所在地上高中跟得上嗎?能考上大學(xué)嗎?”他想,在北京上初中的錢讓兒子回戶口所在地考一個(gè)私立中學(xué),至少物有所值,可是試著跟兒子說起這事,他又不愿意。陳先生現(xiàn)在自己也很彷徨:“好不容易聚在一起的家難道又要天各一方,忍受相思之苦?”
這位鐵漢子,第一次因?yàn)閮鹤拥男∩趿飨铝藗牡难蹨I。
4.小升初如同銷售推廣
不論是特長(zhǎng)生還是走其他的路,小升初對(duì)于孩子來說,都要經(jīng)歷殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)也是在焦慮和奔波當(dāng)中度過。經(jīng)歷了2009年小升初的鄒先生至今感受頗深:“有酸楚也有興奮,有付出也有收獲。”他說,女兒學(xué)到了許多,不僅能力迅速提高,信心也得到了加強(qiáng)。以往女兒遇到困難就會(huì)求助或放棄,而現(xiàn)在——尤其是在備戰(zhàn)小升初的半年時(shí)間中——她把眼淚放到心里,把怨言化在汗水中,每次訓(xùn)練都很認(rèn)真地對(duì)待。對(duì)于家長(zhǎng)來說,經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)無炮火和硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),更加珍惜與孩子間的親情。
除此之外,鄒先生還總結(jié)出了幾條經(jīng)驗(yàn):想走特長(zhǎng)生這條路的孩子,必須要具備很高的能力,證書得有一些,尤其是三好,專業(yè)證書也是需要的。學(xué)習(xí)能保持班里中上為佳。除特長(zhǎng)外,還有其他優(yōu)勢(shì)最好。如果舞蹈類的學(xué)校不理想或不在目標(biāo)之列,就要拿出另一個(gè)殺手锏:樂器、聲樂、美術(shù)等。還有就是,得到專業(yè)老師的認(rèn)可,借助他的力量去開拓渠道。“小升初就如同銷售推廣,得讓客戶認(rèn)可,孩子的外貌、身材、個(gè)人能力、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境就是產(chǎn)品的外觀、品質(zhì)、生產(chǎn)環(huán)境、價(jià)值等,家長(zhǎng)的言行和關(guān)注點(diǎn),也將是校方考慮的問題之一”。
5.不上離家遠(yuǎn)的學(xué)校
兒子上小學(xué)時(shí),趙女士就讓他上了最普通的學(xué)校。學(xué)校的學(xué)習(xí)很輕松,好在兒子很喜歡看書,看了無數(shù)的書:鄭淵潔、金庸、古龍、阿加莎、西德尼、儒勒……家長(zhǎng)也愛讀書,家里兩個(gè)大書柜裝著的書除了兩欄是父母的,其余都是兒子看過的,“別的我不敢保證,但跟兒子同年齡的小孩沒有幾個(gè)看的書有他多”;蛟S孩子看的書多,理解能力強(qiáng),所以在五年級(jí)下學(xué)期開始去培訓(xùn)學(xué)校上華數(shù),考試得了滿分,考到分區(qū)競(jìng)賽班,而且在競(jìng)賽班里成績(jī)也是最好的。家長(zhǎng)已經(jīng)很滿足了。對(duì)于初中,趙女士決定不追求離家太遠(yuǎn)的,離家近的好學(xué)校自認(rèn)為能上,如果萬一上不了,也做好打算,但決不會(huì)拿大把的錢去砸。
6.恨不得一周換一次衣服
周女士說,看到孩子小升初這么辛苦,家長(zhǎng)是最難過的了,可是有什么辦法呢?她每天五六點(diǎn)鐘就起床做好早飯,催孩子起床,“看著孩子揉著眼睛,能多賴一分鐘是一分鐘的樣子,做父母哪有不心疼的?孩子洗漱時(shí),我得去準(zhǔn)備孩子中午的水果和水壺。等孩子吃上飯,匆匆忙忙換上衣服,我就開始催孩子出家門。一路堵車著急來到學(xué)校,然后開始一天的工作。放學(xué)再趕去接了孩子,只有半小時(shí)的時(shí)間在外吃點(diǎn)兒,跟孩子一起去上課,晚上回到家還要輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
等孩子睡下,還要看看他哪門課學(xué)得不好,要怎么才能補(bǔ)上。琢磨孩子明天早飯吃什么才能讓他多吃點(diǎn)。真是一刻不得閑啊!我以前愛美,老是把自己收拾得利利落落才出門,現(xiàn)在呢,一周恨不得都是那一套衣服,每天早晨洗把臉就出門了”。
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