第一課時

　　【知識點(diǎn)】：

    1、舉出生活中的簡單物體讓學(xué)生觀察總結(jié)：同一個物體從不同的角度看會有不同的形狀。

　　2、引入由正方體搭建的立體圖形，給學(xué)生示范書中提供的搭建活動，邊操作邊講解。

　　3、讓學(xué)生分組進(jìn)行操作，并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察所搭建的立體圖形。

　　4、總結(jié)：同一立體圖形從不同角度觀察會有不同的形狀。

　　第二課時

　　【知識點(diǎn)】：

    1．示范書中提供的第二個搭建活動。

　　2．讓學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會如何描述物體的相對位置。

　　3．對學(xué)生搭建活動予以指導(dǎo)和肯定，讓學(xué)生在搭建的過程中學(xué)會描述正方體的相對位置。

　　4．指導(dǎo)學(xué)生多做幾次搭建練習(xí)，鞏固所學(xué)的知識。