作為父母，怎樣才能較好地激發(fā)孩子的上進(jìn)心呢？

　　1．為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍

　　孩子是在父母的教育影響下開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界、開(kāi)始形成人格和才能的。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，良好的家庭氛圍有助于兒童健康成長(zhǎng)。

　　小孩的模仿能力強(qiáng)，父母的一舉一動(dòng)時(shí)刻影響著孩子�？梢韵胂�，如果父母親自己缺乏上進(jìn)心，工作不思進(jìn)取，生活上懶散、平平庸庸，整天無(wú)所事事，而去要求孩子努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，孩子是不會(huì)聽(tīng)從的。

　　2．幫助孩子確立合理的奮斗目標(biāo)

　　有這樣一句教育常用語(yǔ)：跳一跳，摘果子。講的就是給孩子一個(gè)目標(biāo)，讓孩子通過(guò)努力，體會(huì)到成功的喜悅，從而激發(fā)上進(jìn)。給孩子樹(shù)立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，使他有獲得成功的機(jī)會(huì)，能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅。

　　心理學(xué)研究證明，成功的行動(dòng)，容易使人產(chǎn)生積極上進(jìn)的情緒，而失敗的行動(dòng)容易使人產(chǎn)生消極退縮的情緒。

　　家長(zhǎng)千萬(wàn)不能急于求成，對(duì)孩子要求過(guò)高，而要為他樹(shù)立恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，讓他通過(guò)一段時(shí)間的努力能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，獲得成功的快樂(lè)。學(xué)習(xí)上成功的喜悅之情是孩子渴望學(xué)習(xí)、戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力源泉。

　　3．發(fā)現(xiàn)孩子的閃光之處

　　試想一下，我們成人要是處處受到別人的歧視，處處受到別人的指責(zé)，我們也會(huì)自卑，也會(huì)抬不起頭，對(duì)自己就會(huì)漸漸失去信心，久而久之就會(huì)失去上進(jìn)心。

　　小孩也像大人一樣，需要表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，他們比誰(shuí)都渴望得到別人的肯定、贊許、賞識(shí)，因?yàn)檫@可以建立他們的信心。有了這種自信心，必將促使他們?cè)倥�力追求、�?chuàng)造成功。

　　作為家長(zhǎng)應(yīng)看到，學(xué)習(xí)只是孩子生活的一部分，有的孩子雖然在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較差，但是在其他方面卻不一定差。

　　當(dāng)他們?cè)谖捏w活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)以及小制作和小實(shí)驗(yàn)中做出成績(jī)時(shí)，他們會(huì)感到“我在這方面比別人強(qiáng)”，他們同樣會(huì)產(chǎn)生成功感。

　　家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)落后，而把孩子看成一無(wú)是處，整天訓(xùn)斥，或僅以分?jǐn)?shù)這把尺子衡量孩子的優(yōu)劣。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光之處，看重孩子的全面發(fā)展，看重綜合素質(zhì)的提高。