寒假里，不少家長(zhǎng)都面對(duì)著這樣的情況：孩子整天呆在家里，長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)或看電視。

　　“一放寒暑假，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就下降。”“我兒子在家整天上網(wǎng)！”“放假了，孩子在家天天關(guān)著，會(huì)不會(huì)變孤僻？”“孩子每天想睡到幾點(diǎn)就幾點(diǎn)，養(yǎng)成不良習(xí)慣。把孩子交給爺爺奶奶帶，又怕他們溺愛孩子。”這些都是寒假給家長(zhǎng)們帶來的煩惱。

　　面對(duì)這樣的一系列情況家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面著手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

　　第一，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。家長(zhǎng)可利用串門的機(jī)會(huì)，教孩子遵守交通規(guī)則，注意飲食衛(wèi)生。當(dāng)孩子獨(dú)自在家時(shí)，要教育他們安全使用家電。如有陌生人敲門，應(yīng)提高警惕，有異常情況打110報(bào)警。

　　第二，培養(yǎng)孩子愛看書的好習(xí)慣。假期中讓孩子多讀一些好書，或讓孩子在網(wǎng)上閱讀，會(huì)使孩子的興趣更高，也可以適當(dāng)控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間。

　　第三，培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。家長(zhǎng)要建立家庭作業(yè)檢查和獎(jiǎng)勵(lì)制度。堅(jiān)持每天抽時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢，必檢是檢查作業(yè)進(jìn)度，抽檢是挑出一些習(xí)題，核對(duì)結(jié)果是否正確。完成得好可適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第四，培養(yǎng)孩子走出家門實(shí)踐。鼓勵(lì)孩子為社區(qū)打掃衛(wèi)生或到街頭賣報(bào)，還可帶孩子到兒童樂園或鄉(xiāng)下去感受田園風(fēng)光。鼓勵(lì)孩子與小伙伴玩耍，開展體育活動(dòng)等。

　　第五，放權(quán)一周給孩子，讓孩子做一周家庭主人，由孩子來安排家里的一切事情，包括買菜、家務(wù)、其他活動(dòng)等，讓孩子感受當(dāng)父母的艱辛，學(xué)會(huì)感恩。