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數(shù)學(xué)演義第五回:群賢畢至 托勒密王再續(xù)前緣 兼容并蓄 阿拉伯人又搭金橋

來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2010-01-12 15:22:37

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  第五回  群賢畢至  托勒密王再續(xù)前緣

          兼容并蓄  阿拉伯人又搭金橋

  阿波羅尼斯的《圓錐曲線》如此完美,現(xiàn)在的大學(xué)課本都未能超過(guò)。羅馬統(tǒng)帥說(shuō),自己是在和數(shù)學(xué)打仗。兩千多年前測(cè)出的地球半徑,和現(xiàn)在的相差不到1%!《天方夜譚》里的哈里發(fā),贊助了一下數(shù)學(xué)。

  且說(shuō)那阿波羅尼斯,也是古希臘亞歷山大時(shí)期人。

  這一時(shí)期的古希臘真可謂人才薈萃,眾星捧月,把個(gè)古希臘數(shù)學(xué)描繪得花團(tuán)錦簇,色彩班斕。

  那古希臘的數(shù)學(xué)在亞歷山大時(shí)代,也算是得過(guò)明主了,故而才有所發(fā)展,有所燦爛。上回書(shū)中說(shuō)過(guò),一代雄主亞歷山大大帝東征西討,足跡所至,遍筑新城。這些城市中好多都叫亞歷山大城,當(dāng)然最大最有名的還是埃及的那座。

  亞歷山大很想讓他的大帝國(guó)中的各種成份融成一爐,他特意讓希臘文明和波斯文明能融合起來(lái)。一會(huì)兒他自己以身作則,娶波斯公主為妻;一會(huì)兒又下詔讓歐、亞兩大洲的人互相換個(gè)地方住住。還強(qiáng)迫他的幾百名部將、幾萬(wàn)名小卒與波斯女子通婚?磥(lái),這位大帝挺喜歡搞世界一片紅的。

  不過(guò)愿望歸愿望,待到他一駕崩,那個(gè)大帝國(guó)也就分裂成了三大塊。歐洲部分變成安提哥那帝國(guó),安提哥那原本為希臘將領(lǐng);亞洲部分變成塞流卡斯帝國(guó);埃及歸希臘的托勒密統(tǒng)治。那塞流卡斯和托勒密自然也是亞歷山大手下的部將了。

  安提哥那統(tǒng)治下的希臘和馬其頓漸漸為羅馬兼并,在數(shù)學(xué)發(fā)展上變得無(wú)足輕重;塞流卡斯帝國(guó)的數(shù)學(xué)似乎也沒(méi)什么特色。

  但是在埃及的托勒密王朝,幾代君主倒是挺把文化當(dāng)回事,這些當(dāng)權(quán)的希臘人繼續(xù)亞歷山大大學(xué)的建筑,還把許多知名學(xué)者都請(qǐng)來(lái),由國(guó)家供養(yǎng)著,端著鐵飯碗研究學(xué)問(wèn)。

  再說(shuō),幾代托勒密王都還比較對(duì)外開(kāi)放,各種民族都可以到亞歷山大城居住,貴族、平民和奴隸摩肩接踵。對(duì)外貿(mào)易、遠(yuǎn)征考察,使得文化的發(fā)展處于活潑的氣氛中。

  學(xué)者們分成四大部分工作:文學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、醫(yī)學(xué)。除了文學(xué)和數(shù)學(xué)挨不上以外,醫(yī)學(xué)當(dāng)然要用到數(shù)學(xué)。天文學(xué)就更不用說(shuō)了。由此可見(jiàn)數(shù)學(xué)在當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界是獨(dú)占魁首。

  亞歷山大時(shí)期的希臘數(shù)學(xué)和古典時(shí)期的不同,雖然仍有抽象思維的光榮傳統(tǒng),不過(guò)更注重實(shí)際運(yùn)用。數(shù)學(xué)家們積極參與力學(xué)方面的工作,計(jì)算重心,研究各種機(jī)械,有時(shí)簡(jiǎn)直就是發(fā)明家。

  歐幾里德和阿波羅尼斯雖然都是亞歷山大時(shí)代人,不過(guò)他們是古典希臘數(shù)學(xué)的集大成者,和亞歷山大城的其他幾位大數(shù)學(xué)家如阿基米德、埃拉拒色尾、希帕克、梅內(nèi)勞斯、托勒密以及海倫、丟蕃都等等不一樣。后面這幾位是新時(shí)代,也就是亞歷山大時(shí)代數(shù)學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者。

  阿波羅尼斯既然能和偉大的歐幾里德相提并論,當(dāng)然是身手不凡。雖然他是一位很有名望的天文學(xué)家,但是更加非凡的是他的數(shù)學(xué)成就。《圓錐曲線》——β使他贏得了“大幾何學(xué)家”的聲名。

  圓錐曲線,以前的幾位包括歐幾里德都有過(guò)研究,也都著β立說(shuō)一番。但阿波羅尼斯的書(shū)一問(wèn)世,立刻光芒四射,成為這方面空前絕后(起碼絕一千多年)的經(jīng)典名著,這位阿波羅先生發(fā)了言,其他人也就只有閉嘴的份。按成就來(lái)說(shuō),這本書(shū)確實(shí)是古希臘幾何的登峰造極之作。

  阿波羅尼斯比阿基米德小25歲,大約公元前262年出生,曾在亞歷山大學(xué)跟著歐幾里德的門(mén)徒學(xué)習(xí)過(guò),算起來(lái)是歐幾里德的再傳弟子了。

  阿波羅尼斯先生研究的學(xué)問(wèn)挺夠檔次。說(shuō)起來(lái)圓錐曲線也就是橢圓、雙曲線、拋物線、其實(shí)這些曲線的性質(zhì)要比圓和直線來(lái)得復(fù)雜,沒(méi)有一定的“透視”能力是得不出什么結(jié)果的。

  其實(shí)圓錐曲線與人的實(shí)際聯(lián)系很緊密,不研究透了那可就是要受制于它了。比如炮彈飛行的彈道自然是拋物線;汽車(chē)前燈照在地面上的影子,臺(tái)燈照在墻壁上的影子,那就是雙曲線子。以后大天文學(xué)開(kāi)普勒(1571—163O)更發(fā)現(xiàn),地球的運(yùn)行軌道,其他行星的運(yùn)行軌道,都是橢圓。就是1994年那慧木相撞的大新聞中,自然也有橢圓。

  人造衛(wèi)星宇宙飛船,那也離不開(kāi)這三種同曲線,速度一變,運(yùn)行的軌跡也會(huì)變成三種中的某一種。

  不過(guò)這三種曲線為什么叫“圓錐曲線”呢?原來(lái)阿波羅尼斯發(fā)現(xiàn),用一個(gè)平面去截兩個(gè)頂對(duì)頂?shù)膱A錐面,截的位置不同,就會(huì)得到不同的曲線。

  如果截面平行于圓錐的底面,截得的是圓;如果截面平行于軸,截出的曲線就是雙曲線;要是平行于母線去截,那么結(jié)果就是拋物線。除了上面幾種情況,用其他方式來(lái)截的話,那就是橢圓了。我們這里講的是直圓性,其實(shí)斜圓錐也能截出圓錐曲線,這也是阿波羅老先生的發(fā)現(xiàn)。

  整個(gè)《圓錐曲線》共分八篇,487 個(gè)命題。和《原本》類似,這篇鴻篇巨制也有著嚴(yán)格的邏輯體系。但由于內(nèi)容廣泛,解釋詳盡,以及對(duì)許多復(fù)雜命題敘述奇特,讀起來(lái)相當(dāng)吃力。甚至可以說(shuō),這部光輝巨著比目前有關(guān)圓錐曲線的大學(xué)教科書(shū)還要完善得多。

  比起歐幾里德和阿波羅尼斯,阿基米德在希臘的亞歷山大時(shí)代更富傳奇色彩,流傳著他的種種趣談。

  要是認(rèn)真說(shuō)起來(lái),阿基米德可真算得上是歷史上最偉大的教學(xué)家之一。他是亞歷山大時(shí)期數(shù)學(xué)的典型代表,成就最多,特點(diǎn)最鮮明。

  大家會(huì)說(shuō)了,前面那兩位不也是亞歷山大時(shí)期的數(shù)學(xué)家嗎?不錯(cuò),是這么回事,但是他們所做的事具有的是希臘古典時(shí)期的特點(diǎn),是集古典時(shí)期之大成。

  阿基米德大約在公元前287年出生于西西里島上的敘拉古,當(dāng)時(shí)希臘的一個(gè)殖民城市。也就是說(shuō),那座城市都是希臘的移民。公元前212年,羅馬入侵?jǐn)⒗艜r(shí)被害。

  據(jù)他自己說(shuō),他老子是位天文學(xué)家。也算是書(shū)香門(mén)第,子承父業(yè)吧,他也搞起了數(shù)學(xué)這一行,而且還青出于藍(lán)。阿基米德當(dāng)然去過(guò)埃及留過(guò)學(xué),因?yàn)槟鞘钱?dāng)時(shí)的文化中心。在亞歷山大城,他結(jié)交了不少朋友,有些是歐幾里德的門(mén)人,還有一位叫埃拉托色尼,是咱們馬上就要見(jiàn)到面的另一位偉大的希臘數(shù)學(xué)家。

  那阿基米德學(xué)成歸國(guó),就一直在敘拉古生活、研究。不過(guò)一有新發(fā)現(xiàn),就立刻與亞歷山大城的學(xué)者們交流,征求意見(jiàn)。他的那些發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造也著實(shí)使他們同行們欽佩得了不得。如果當(dāng)時(shí)有諾貝爾獎(jiǎng)的話,一定是一致公認(rèn)的首位獲獎(jiǎng)?wù),保不?zhǔn)還要鬧個(gè)幾連冠。

  有些同學(xué)會(huì)說(shuō)了,就是評(píng)諾貝爾獎(jiǎng),阿先生也不會(huì)有份,誰(shuí)不知道諾貝爾獎(jiǎng)里沒(méi)有數(shù)學(xué)獎(jiǎng)!

  即使這么看,咱們上面的玩笑也還是錯(cuò)不了。要知道,阿基米德可是位大才子,全才,諸子百家無(wú)一不曉,十八般武藝件件精通。文可安邦,武能定國(guó),的確十分厲害。

  別的咱們不說(shuō),單道那人人知曉的浮力定律,不正是他老人家發(fā)現(xiàn)的嗎?要不怎么叫阿基米德定律呢?這可是咱們上初中就首先佩服了一下的物理定律,能不能得諾貝爾物理獎(jiǎng)?

  要說(shuō)這條浮力定律的發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)人人知曉的故事。

  阿基米德本是敘拉古國(guó)王希羅的親戚,再加上那么大的才氣,自然是很得寵信。有一天國(guó)王覺(jué)得剛做好的金王冠不對(duì)勁,懷疑工匠摻雜兌假,是個(gè)偽劣產(chǎn)品,就叫阿基米德搞一下質(zhì)量檢驗(yàn)。要求也挺摩登,不能弄壞王冠,是無(wú)損害檢驗(yàn),要求很高。

  那時(shí)也沒(méi)什么射線去照,也沒(méi)有質(zhì)譜議,就靠阿老先生的聰明腦袋了。老先生冥思苦想,菜飯不思也沒(méi)弄個(gè)所以然。

  這一天到浴室洗澡輕松一下。當(dāng)他浸入浴缸看到他的部分身體被水浮起來(lái),就突然領(lǐng)悟到解決問(wèn)題的竅門(mén)。他興奮得忘乎所以了,竟然光著身子跑到街上大喊:“我成功了!成功了!(eureka!eureka。”

  他發(fā)現(xiàn)浸在水里的物體,所受的浮力等于其所排出的那部分水的重量。利用這浮力定律就能測(cè)定金冠的真?zhèn)纬煞萘恕?/p>

  阿基米德甚至還做了一個(gè)令人吃驚的天體運(yùn)行儀,日、月和五個(gè)行星繞著地球運(yùn)動(dòng),不僅可以觀察天體運(yùn)動(dòng),而且還能預(yù)報(bào)日食、月食!這是他在《論制作球》這本書(shū)里講到的。他還發(fā)明了一種從河里提水的螺旋提水器。杠桿,這種最簡(jiǎn)單然而也是重要的機(jī)械(我們的手指、手臂彎曲運(yùn)動(dòng),無(wú)一不是杠桿),最早作系統(tǒng)研究的,還是阿基米德。他的一本專著就叫做《論杠桿》,不但“論”,還有“做”。

  阿基米德給他的國(guó)王親戚希羅殿下寫(xiě)了一封信,告訴他,一個(gè)人的力量也可以移動(dòng)很重的重物。說(shuō)到最后夸起了海口:給我一個(gè)支點(diǎn),我可以舉起地球。

  希羅王不由得大為震驚,心想咱這親戚本是謙謙一君子,恐怕不是熱昏了頭,就趕緊請(qǐng)阿老先生做個(gè)表演示范。

  阿基米德就決定來(lái)手絕活,把國(guó)王的一艘重型軍艦裝滿了人和物,靠在船塢里。然后用一套復(fù)雜的滑輪組把船連接起來(lái)。

  只見(jiàn)這邊阿“工程師”在岸上輕舒猿臂,那一邊整個(gè)大船已緩緩起動(dòng),慢慢拖上岸來(lái)。把一船軍民、兩岸觀眾驚得目瞪加口呆。

  所以當(dāng)羅馬大將馬塞路斯率軍來(lái)攻敘拉古時(shí),國(guó)王自然立即請(qǐng)阿老先生出山,匡扶漢室。阿基米德設(shè)計(jì)許多武器。有可調(diào)整射程并且活動(dòng)射桿的弩炮,能把重物射到靠近城墻的敵艦。有把敵艦從水中吊起來(lái)的大型起重機(jī)。還有一些大反射鏡,把太陽(yáng)光一聚焦,就使敵艦著火。

  羅馬人變得膽戰(zhàn)心驚,一看見(jiàn)一條小繩索、小木塊從城墻上拋出,就立刻大喊大叫:又來(lái)啦!阿基米德又要飛出一種新式武器啦。于是馬上四散逃命。

  馬塞路斯久攻敘拉克不下,也就只好自我解嘲,幽自己一默,他對(duì)周?chē)娜苏f(shuō):咱這是和數(shù)學(xué)打仗,他阿老先生在城里面拍拍腦袋,咱這軍艦可就給拍完了。

  不過(guò),敘拉古城最后還是被羅馬大軍攻破了。破城的那會(huì),馬塞路斯下令保證阿基米德安全,大將軍對(duì)阿先生還是挺佩服的。

  大將軍雖有嚴(yán)令,無(wú)奈阿基米德一介書(shū)生,怎敵得羅馬士兵赳赳武夫,“秀才遇到兵,有理說(shuō)不清”,最后還是死在羅馬士兵的屠刀之下。關(guān)于這位老先生的遇難,說(shuō)法不一,有好幾個(gè)版本。

  版本之一是說(shuō)城破之日,阿基米德仍在聚精會(huì)神研究問(wèn)題,手上畫(huà)著圖,腦里想著事。沒(méi)想到一個(gè)羅馬大兵突然闖進(jìn)書(shū)房,命令他到馬塞路斯那兒去。阿基米德說(shuō),容我把問(wèn)題想個(gè)結(jié)果出來(lái)再去。那羅馬大兵勃然大怒,立刻是刀劍相加叫他永遠(yuǎn)閉了嘴。

  版本之二是說(shuō),正當(dāng)阿基米德把用來(lái)測(cè)量太陽(yáng)大小的儀器一日晷、球體等等準(zhǔn)備帶去給羅馬大將軍去的時(shí)候,幾位羅馬兵卒看見(jiàn)了他,以為那儀器里面裝有金銀珠寶,自然是亂劍齊下,掠金搶銀,呼嘯而去。

  還有這么種說(shuō)法,阿基米德在沙地上畫(huà)圖,對(duì)走得太近的羅馬大兵說(shuō):“伙計(jì),離遠(yuǎn)點(diǎn),別靠近我的圖形!”那位橫沖直撞的大兵哪吃這一套,立刻請(qǐng)他一命歸西。

  這種高度戲劇化的插曲,咱們也是姑且聽(tīng)之。這說(shuō)明阿基米德頗有眾望,人們喜歡給心目中的偶像涂上或是神秘或是傳奇的色彩。

  就像他光了身子從浴室跑上大街的那種忘我的狀態(tài)差不多,阿基米德還有許多心不在焉的故事。有時(shí)他被強(qiáng)迫去洗澡,然后在身上涂油(這是一種宗教儀式),他就在爐灰上描畫(huà)幾何圖形,用油在身上畫(huà)圖。如癡如醉,可稱上超級(jí)“迷者”,那勁頭恐怕大大超過(guò)現(xiàn)在的追星族。

  這樣一些心不在焉的故事往往使常人發(fā)笑,不過(guò),阿基米德們之所以成為天才,那必不可少的才智就是能完全貫注于自己的問(wèn)題,樂(lè)在其中而忘身外之憂。所謂“熱愛(ài)是最好的老師”。

  阿基米德還有個(gè)習(xí)慣,他把自己的定理送給亞歷山大城的朋友們的時(shí)候,不寫(xiě)證明,希望這些朋友們能享受一番作出證明的樂(lè)趣。但這些朋友們不領(lǐng)這份情,直截了當(dāng)引用這些定理,不耐煩去做什么證明。于是阿先生后來(lái)就想了個(gè)主意,在最后一組定理中放進(jìn)兩個(gè)錯(cuò)誤,開(kāi)開(kāi)那些朋友們的玩笑。

  看來(lái),類似計(jì)算機(jī)病毒的發(fā)明權(quán)應(yīng)當(dāng)歸于阿基米德了。

  阿基米德遇難后,那位羅馬將軍塞路斯十分傷心。下令好好安葬,優(yōu)撫遺屬。不過(guò)也許是做給活人看的,好像三國(guó)里的曹孟德。

  但是那阿基米德的墓修得很別致,墓碑是一個(gè)內(nèi)切于一個(gè)柱體的球體。

  這與他的一篇論文大有關(guān)系:《論球和圓柱》。

  1965年,在敘拉古建旅館打地基時(shí),挖出了阿基米德的墓,轟動(dòng)一時(shí)。

  在《論球和圓柱》一書(shū)中,先進(jìn)述定義和假定。第一個(gè)假定,或者說(shuō)公理吧,就是連接兩點(diǎn)的線中以線段為最短。

  在論及球的表面積、球的體積時(shí),他得到了完全正確的結(jié)論:

  球面積等于其大圓面積的4倍。球的體積與其外切圓柱的體積之比是2∶3。

  事實(shí)上他是把上面那么個(gè)圖形繞虛線旋轉(zhuǎn),生成了一接于半球的圓錐,面半球又內(nèi)切于一圓柱。這三個(gè)圓形體(旋轉(zhuǎn)體)的體積之比為 l∶2∶3。這一精彩的定理是阿基米德特別喜愛(ài)的一個(gè)結(jié)果。所以早就立下遺囑,要把一個(gè)帶有外切圓柱的球以及它們的比例(2∶3)雕在墓碑上。

  使咱們更驚奇的是推出這一結(jié)果的方法。如果說(shuō)結(jié)果精彩,那么方法更是精彩得無(wú)與倫比。

  阿基米德竟然用了杠桿原理把上面所說(shuō)的比例給推導(dǎo)出來(lái)。然后,又因?yàn)閳A柱、圓錐的體積都是已知的,自然就能得到很難求的球的體積?峙逻B現(xiàn)在的學(xué)者都很難想起這么個(gè)絕招。而且在推導(dǎo)球的體積時(shí),運(yùn)用了現(xiàn)代微分、積分的思想。

  不過(guò)阿基米德自己認(rèn)為,這種方法只是用來(lái)發(fā)現(xiàn)定理,而不能算作嚴(yán)格的幾何證明。

  在《方法論》這篇論文里,阿基米德表達(dá)了他上面的這么個(gè)觀點(diǎn)。

  說(shuō)起來(lái)這本書(shū)的發(fā)現(xiàn),本身就有傳奇色彩。這作品一直到1906年才在一家圖書(shū)館里偶然發(fā)現(xiàn)的。手稿是10世紀(jì)抄寫(xiě)的羊皮紙本。確實(shí)是紙張緊張,羊皮紙?zhí)F,這羊皮手稿居然是擦過(guò)了后又重新利用的。所可慶幸的是,阿基米德的重要思想居然還能辨別出來(lái)。

  為了說(shuō)用杠桿原理,物體的重心等等力學(xué)方法可以發(fā)現(xiàn)許多定理,阿基米德又舉了一個(gè)拋物線弓形的例子。不過(guò)他認(rèn)為還必須用嚴(yán)格的數(shù)學(xué)方法去證明自己的發(fā)現(xiàn)。他用的數(shù)學(xué)方法就是所謂“窮竭法”,說(shuō)起來(lái)是一種極限的思想。

  這樣一種嚴(yán)格性要超過(guò)牛頓和萊布尼茨了。而這兩位是公認(rèn)的現(xiàn)代微積分的創(chuàng)始人。

  同學(xué)們不知還記不記得任意角三等分問(wèn)題,咱們?cè)谇懊娼o大家說(shuō)過(guò)一個(gè)利用有刻度的直尺三等分角的作圖法,那可就是阿基米德給出的方法。

  下面咱們給大家談另一顆亞歷山大時(shí)代的數(shù)學(xué)巨星——埃拉托色尼。說(shuō)那位埃拉托色尼是公元前284年出生于地中海南岸的昔蘭尼,只比阿基米德小幾歲,而且是好朋友。大約40歲時(shí),它受埃及的托勒密三世的邀請(qǐng),來(lái)到亞歷山大城給他兒子家庭老師(要在中國(guó),恐怕要封為太子太傅了),同時(shí)兼任亞歷山大大學(xué)的圖書(shū)館館長(zhǎng)。大約在公元前192年,他由于失明故意餓死。

  埃拉托色尼是位全才加奇才,以古代最有學(xué)問(wèn)的人聞名后世。頭銜挺多,數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家、詩(shī)人、哲學(xué)家等等。據(jù)說(shuō)還是運(yùn)動(dòng)員,學(xué)生們常稱他為五頂全能。

  他還有個(gè)綽號(hào)叫β(beità)。這 ?是希臘文里的第二個(gè)字母,所以那綽號(hào)的意思是“二號(hào)。”這“二號(hào)”到底是什么意思,一直是人們關(guān)心的熱點(diǎn)新聞。有人認(rèn)為,那是因?yàn)樗牟⿲W(xué)和才華,被看作是第二個(gè)柏拉圖,柏拉圖第二。

  還有一種說(shuō)法,說(shuō)他雖然在各個(gè)領(lǐng)域里都很杰出,但都不能拔頭份,只能屈居“二號(hào)”。還有人主張,那“二號(hào)”不過(guò)是他辦公室的號(hào)碼。反正咱們?cè)谶@錄以備考,留待同學(xué)們以后能探明真相,揭示謎底。

  埃館長(zhǎng)留考百世的偉業(yè)共有兩大項(xiàng),不可不提:

  一是所謂“埃拉托色尼篩”。

  這么個(gè)篩子主要是用來(lái)篩出素?cái)?shù)(也就是質(zhì)數(shù))的。平時(shí)咱們有體會(huì),要從小到大列出個(gè)素?cái)?shù)表,如果用笨辦法,把自然數(shù)挨著個(gè)一個(gè)一個(gè)判斷是否素?cái)?shù),挺費(fèi)事。數(shù)字小一點(diǎn)還好辦,大一些就難了。

  下面將兩千多年前埃先生發(fā)明的絕招教給你,如果要篩出從2到n中所有的素?cái)?shù)的話,那么:

  先從小到大寫(xiě)出從2 到 n 的全部自然數(shù)。接著標(biāo)出第一個(gè)素?cái)?shù) 2,劃去后面數(shù)中2所有的倍數(shù);再看,2后面的第一個(gè)沒(méi)劃去的數(shù)是3,它是第二個(gè)素?cái)?shù),標(biāo)出它,再劃去后面3的倍數(shù)。

  如此這般,如果P是一個(gè)素?cái)?shù),標(biāo)出它,并劃去后面所有P的倍數(shù),排在P后面第一個(gè)未被劃去的,就是下一個(gè)素?cái)?shù)。重復(fù)這個(gè)過(guò)程,有限次就能得到n以內(nèi)的所有素?cái)?shù)。比如:

  這是一張30以內(nèi)的素?cái)?shù)表。有些劃兩道杠的,就是被消滅兩次了。這么一個(gè)程式化的劃去和尋找的過(guò)程,很適合編好程序用計(jì)算機(jī)自動(dòng)篩出素?cái)?shù)。一般,這種尋找方法就叫篩法。

  素?cái)?shù)在整個(gè)自然數(shù)中的分布是很稀的,似乎是越來(lái)越稀。有人計(jì)算過(guò),在前10 億個(gè)自然數(shù)中,只有 50847534 個(gè)素?cái)?shù),約占 5%。素?cái)?shù)的故事太多了,難題趣題也不少,容我以后再慢慢說(shuō)起。

  再說(shuō)那埃館長(zhǎng)的另一項(xiàng)偉大功績(jī)就是丈量地球了。雖說(shuō)古希臘人早就知道地球是個(gè)球形的(他們甚至最早提出了“日心說(shuō)”),不過(guò)丈量這么大的球,別說(shuō)想了,聽(tīng)聽(tīng)也叫人害怕,叫人咋舌。

  這丈量倒不真是弄根繩子一段一段去量地球的“腰身”,而是想了個(gè)極妙的方法,得出了地球的半徑。

  他在賽尼城,也就是現(xiàn)在埃及的阿斯旺觀察到每年夏至那天的中午 12點(diǎn),太陽(yáng)光幾乎正在天頂,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的太陽(yáng)光能直射入當(dāng)?shù)氐囊豢谏罹,井底能看到太?yáng)。

  一點(diǎn)也不偏斜同日同時(shí)在亞歷山大城太陽(yáng)就斜射。用一個(gè)日晷那樣的簡(jiǎn)單儀器(或者就是中國(guó)人用的“表”),就能量出太陽(yáng)在亞歷山大城的投射角α是360°的1/50即:

  地球的半經(jīng)隨之得出為6330.64公里,這與現(xiàn)在算出的數(shù)據(jù)6371公里簡(jiǎn)直就可以說(shuō)沒(méi)有誤差!不到1%!這種方法確實(shí)是蓋了帽了,而且是2000多年前的古人想出的,絕對(duì)蓋帽!

  埃拉托色尼還提出了經(jīng)度純度的概念,用經(jīng)緯網(wǎng)繪制世界地圖。對(duì)倍立方問(wèn)題,他設(shè)計(jì)了一種作圖儀器,也很方便。

  希臘的亞歷山大時(shí)代,三角學(xué)的研究也十分發(fā)達(dá)。這也反應(yīng)了與古典時(shí)期不同的風(fēng)格,更注重實(shí)際的應(yīng)用。那三角學(xué)的發(fā)展,絕對(duì)就是天文學(xué)的需要。

  因此,當(dāng)時(shí)的三角首先是球面三角學(xué),您想想,整個(gè)天球給人的感覺(jué)不就是個(gè)球嘛。

  三角學(xué)的奠基者也許是大天文學(xué)家希帕克(公元前140年左右人),他所確定的平均太陽(yáng)月(月球繞一周的時(shí)間),與現(xiàn)在測(cè)得的數(shù)值相比,誤差不超過(guò)1"(1秒)。

  希帕克最大的成就就是給出了角的正弦函數(shù)表。當(dāng)然,當(dāng)時(shí)給出的是一種“弦表”,也就是一個(gè)圓,從0·5°到180°,每隔半度的所有圓心角所對(duì)弦的長(zhǎng)度。如果諸位有興趣,可以動(dòng)手畫(huà)一個(gè)圓,那么已知弦長(zhǎng)是很快能得出圓心角的正弦的。

  后來(lái)亞歷山大城的托勒密(各王族沒(méi)什么關(guān)系)寫(xiě)了一本被稱為《大匯編》的書(shū),系統(tǒng)總結(jié)和充實(shí)了三角和天文方面的成果。這部書(shū)一共13卷,包括了上面講的弦表。

  最重要的是他講解了構(gòu)造弦表,推導(dǎo)弦表的方法,主要的根據(jù)咱們?cè)趲缀沃幸矊W(xué)過(guò):圓內(nèi)接四邊形中,兩對(duì)角線之積等于兩對(duì)邊之積的和,F(xiàn)在這就叫做托勒密定理。

  《大匯編》一書(shū),在哥西尼和開(kāi)普勒之前,一直是標(biāo)準(zhǔn)的天文學(xué)大全。不過(guò)因?yàn)樗莻(gè)“地心說(shuō)”者。所以后來(lái)哥白尼的“日心說(shuō)”被視為正宗的以后,就有些全盤(pán)否定墻倒眾人推的意思了,不把他的成就當(dāng)回事。

  且說(shuō)自從畢氏學(xué)派發(fā)現(xiàn)了這樣的新數(shù),一時(shí)間好像天塌地陷,日月無(wú)光。許多學(xué)者一看被畢老先生奉為神明數(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)體系出了這么大漏洞,都覺(jué)得那算術(shù)代數(shù)沒(méi)什么搞頭,不是真正的數(shù)學(xué)。

  于是紛紛把研究方向?qū)?zhǔn)幾何,認(rèn)為那才是沒(méi)得說(shuō)的純數(shù)學(xué),絕對(duì)的“陽(yáng)春白雪”。至于算術(shù)問(wèn)題代數(shù)問(wèn)題當(dāng)然是進(jìn)不了神圣殿堂,被看作販夫走卒者所為。碰到實(shí)際的算術(shù)代數(shù)沒(méi)法不去解決了,也都把它變成幾何問(wèn)題用幾何方法去解決。那時(shí)候不是有“幾何代表”一說(shuō)嘛!

  到了亞歷山大時(shí)代,情況大不一樣了。算術(shù)和代數(shù)都有了獨(dú)立的發(fā)展,被大家當(dāng)會(huì)事了,有了獨(dú)立的地位。

  比方說(shuō)那位咱們大家都知道的海倫(約公元1世紀(jì)左右人),也就是提出海倫公式的那一位,就是用文字?jǐn)⑹鰜?lái)解決代數(shù)問(wèn)題,而不是用幾何的方法。他解決過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:給定一個(gè)正方形,其面積和周長(zhǎng)的和是 896,求其一邊。

  用現(xiàn)在的記法,這個(gè)問(wèn)題就是求方程

  海倫在方程兩邊加上 4,配成完全平方,然后再開(kāi)方,就得出了結(jié)果。

  他并不進(jìn)行證明,而是說(shuō)一步一步如何做,做哪些運(yùn)算。這種風(fēng)格就是一種古埃及和古巴比倫人解決問(wèn)題的風(fēng)格。有人說(shuō)他是阿拉伯人。

  順便也給同學(xué)們聊聊海倫公式。大家都知道,海倫公式是這樣計(jì)算三角形面積的:

  這里a、b、c是三邊,S是周長(zhǎng)之半。

  海倫說(shuō)用這個(gè)公式測(cè)量計(jì)算三角形土地的面積,就不要跑到地中間去取高了。

  不過(guò)這個(gè)公式實(shí)際上是阿基米德的。但海倫在幾本著作里都引用了它,還進(jìn)行了證明。歷史就是這要樣,錯(cuò)了就錯(cuò)了,張冠李戴的事多了。不過(guò)現(xiàn)在是阿老先生的帽子被海倫工程師戴去了。這點(diǎn)發(fā)明權(quán)小糾葛咱們就說(shuō)到這里。

  還有一本書(shū)叫《希臘選集》,也是一本習(xí)題集一樣的書(shū)。其中大多是一元線性方程,還有一些二元的和三元三次方程。

  這本習(xí)題里的一些問(wèn)題倒是挺有趣,就是給現(xiàn)在學(xué)生做,也還有意義。比如說(shuō)有這么一題:六個(gè)人分一堆蘋(píng)果,其中四個(gè)人分別分得1/3、1/8、1/4和1/5,第五個(gè)人得十個(gè),只剩下一個(gè)給第六人,請(qǐng)問(wèn)蘋(píng)果總數(shù)有多少?另一個(gè)問(wèn)題是今天小學(xué)中典型的工程問(wèn)題:

  我要建房子,需要300塊磚。你單獨(dú)一天就能完成,但是你兒子一天只能做200塊,你女婿一天能做250塊。你們一齊工作,多少天可以完成?這兩個(gè)問(wèn)題叫現(xiàn)如今的中學(xué)生做,肯定是用方程了;小學(xué)生們也能做出來(lái),是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。

  不過(guò)當(dāng)時(shí)是用文字?jǐn)⑹龅姆绞饺ソ鉀Q,比較靈活,不太有規(guī)律。正如有一位先生所說(shuō)過(guò)的,代數(shù)方法解決問(wèn)題,好像是機(jī)械化生產(chǎn),不但生產(chǎn)的批量大,而且把思維過(guò)程也機(jī)械化了。

  那么這代數(shù)學(xué)符號(hào),從歷史上來(lái)說(shuō),可以分為三個(gè)階段。第一階段,是文字?jǐn)⑹龃鷶?shù),也就是對(duì)問(wèn)題的解,不用縮寫(xiě)和符號(hào),而是寫(xiě)成一篇論說(shuō)文。第二階段就有些進(jìn)步了,稱為簡(jiǎn)化代數(shù),即對(duì)某些常出現(xiàn)的量和運(yùn)算采用了縮寫(xiě)的方法。

  最后一個(gè)階段叫做符號(hào)代數(shù),解決問(wèn)題,多表現(xiàn)為各種數(shù)學(xué)符號(hào)(包括未知量的符號(hào),運(yùn)算的符號(hào)等等),這些符號(hào)有更高的抽象性,好像與要解決的問(wèn)題所說(shuō)的內(nèi)容關(guān)系不大似的。

  咱們可以看到,剛剛說(shuō)過(guò)的兩個(gè)問(wèn)題,它們的解法就屬于第一階段的。實(shí)際上全球各種文明,都有這么一個(gè)階段,咱們中國(guó)也不例外。

  文字?jǐn)⑹龃鷶?shù),在世界許多地方,存在了好幾百年。尤其是在西歐。一直到 15 世紀(jì)還是文字?jǐn)⑹鍪降拇鷶?shù)。符號(hào)代數(shù)在西歐的第一次出現(xiàn)是在 16世紀(jì)。然而直到17世紀(jì)中期,還沒(méi)有普及。

  咱們初等代數(shù)課本中的大部分符號(hào)化的內(nèi)容,看樣子還沒(méi)有四百年。話說(shuō)到這,咱們一定要提到丟蕃都了。他是公元三世紀(jì)人,曾活躍于亞歷山大城。丟蕃都在數(shù)學(xué)上的杰出貢獻(xiàn),就是把代數(shù)的符號(hào)化過(guò)程推到了第二個(gè)階段。

  提起丟蕃都,當(dāng)然要說(shuō)一下他那著名的墓志銘,這篇墓志銘概括了他的一生:

  “過(guò)路人,這里埋著丟蕃都的骨灰,下面數(shù)目可以告訴你他活了多少歲。

  “他生命的六分之一是幸福的童年。

  “再活十二分之一,頰上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的胡須。

  “再過(guò)了五年,他感到很幸福,有了一個(gè)兒子。

  “可是這兒子光輝燦爛的生命只有他父親的一半。

  “兒子死后,老人在悲痛中活了四年,結(jié)束了塵世生涯。

  “請(qǐng)問(wèn):‘丟蕃都活了多久?幾歲結(jié)婚?幾歲生孩子?’”

  這段墓志銘奇特,新鮮,挺有職業(yè)習(xí)慣,臨死了也沒(méi)忘出個(gè)題目給大家吊吊胃口。

  要解出這么一題,不費(fèi)舉手之勞,有初一的水平就可以列出一個(gè)一元一次方程來(lái)。就是小學(xué)生,也很容易地使用分?jǐn)?shù)知識(shí)來(lái)解答。

  答案是,丟蕃都老先生84歲高壽,33歲結(jié)婚,38歲得子,晚婚晚育,算得上標(biāo)兵。

  丟蕃都老先生寫(xiě)過(guò)三部書(shū)。最重要的一部就叫《算術(shù)》,共 13卷,現(xiàn)在看到的只有6卷了。

  這本書(shū)大約有130多個(gè)一次、二次方程的問(wèn)題,其中有些還是三次方程,有些是不定方程。

  什么是不定方程呢,就是方程的解有許多,一般是無(wú)數(shù)多個(gè)。一般都取整數(shù)解。丟蕃都求解時(shí)規(guī)定為有理解。西方把不定方程稱為丟蕃都問(wèn)題。

  為什么這么命名呢?這丟老先生既不是解不定方程,提出不定方程的第一人,也不是用非幾何的方法解二次方程的第一人,如何有此光榮呢?原因就在他是采用代數(shù)符號(hào)的第一人。

  丟蕃都給出了未知數(shù)、未知數(shù)的冪(一直到六次)、減、相等和倒數(shù)的縮寫(xiě)符號(hào)。

  據(jù)說(shuō)他用來(lái)表示未知量的記號(hào)是S,就像我們用 X 一樣。這 S 是個(gè)希臘字母。丟蕃都把未知量稱做“題中的數(shù)”。他說(shuō)的也是大實(shí)話,當(dāng)然是題目中的數(shù),意味著還不知道。

  這些符號(hào)雖然沒(méi)有清楚地寫(xiě)出來(lái)未知量 S,但丟先生的意思隱含地含有那未知量了。

  出現(xiàn)這一套符號(hào)當(dāng)然了不起,但更了不起的是他使用三次以上的高次乘冪!古希臘的數(shù)學(xué)家從不考慮三個(gè)乘數(shù)以上的乘法,因?yàn)檫@種乘積沒(méi)有幾何意義。

  但是在算術(shù)中,在代數(shù)中,這種乘積當(dāng)然有意義。丟番都是采取這種觀點(diǎn)的。這說(shuō)明他老先生把算術(shù)、代數(shù)當(dāng)個(gè)“人”看了,有獨(dú)立的“人格”了,不再是幾何的附庸品。

  這在希臘數(shù)學(xué)中可以說(shuō)是一個(gè)大進(jìn)步。不過(guò)在咱們中國(guó)就沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題了。中國(guó)算術(shù)幾何一直是平行發(fā)展的,而且中國(guó)古算一直強(qiáng)調(diào)“算”,更實(shí)用。中國(guó)的幾何也一直和應(yīng)用關(guān)系密切,不像古希臘那樣,形成一個(gè)嚴(yán)密的邏輯體系。

  同學(xué)們眼下當(dāng)然能看清,古希臘的幾何雖然嚴(yán)密有序,統(tǒng)一完整,但它狹隘了人們的視野,使他們的頭腦接受不到新思想新方法。它的內(nèi)部就埋伏下使自己死亡的種子。

  如果沒(méi)有亞歷山大文化開(kāi)闊了希臘數(shù)學(xué)家的眼界,那么它那狹隘的活動(dòng)領(lǐng)域,局促的觀念,美學(xué)上那至美至善的要求,就會(huì)窒息了活潑的創(chuàng)造,還談什么發(fā)展。

  回頭咱們?cè)倏匆豢磥G蕃都老先生是怎么表示一個(gè)代數(shù)式的。

  要看懂他的代數(shù)式,還要能看懂希臘人表示的數(shù)。希臘人表示數(shù),就用希臘字母,比如說(shuō)1、2、3、4 就用α、β、γ、δ表示。10 是用 L 表示。所以13就表成Lγ表示。

  這樣表示有很大的缺點(diǎn)?礃幼,聰明的希臘人也不是事事都聰明。

  看慣了就一樣,和現(xiàn)在的代數(shù)式差別不大。只是數(shù)也用字母表示,容易弄混。

  丟先生另一項(xiàng)值得一提的成果是關(guān)于畢氏三數(shù)的。

  畢氏三數(shù)的式子,畢氏門(mén)人早已所記載:

  咱們?cè)诘谌鼐鸵呀?jīng)見(jiàn)過(guò)面。但這組式子不能表達(dá)出全部畢氏代數(shù)組來(lái)。比如8,15,17就不在上面的式子中。

  于是丟蕃都致力于尋找構(gòu)造畢氏三數(shù)的一般法則。他找到了這種法則:

  如果m、n是兩個(gè)正整數(shù),并且2mn是完全平方,那么:

  就是一組畢氏三數(shù)。他究竟是用何法寶得到了這些式子,現(xiàn)在也只能是歷史之謎了。

  這位老先生雖然是個(gè)解題能手,使人看了目不暇接,但沒(méi)有什么一般的方法。他的大作看起來(lái)有點(diǎn)像藥方單子,只告訴你怎么做。歐幾里德、阿基米德、阿波羅民斯著作中的那種嚴(yán)密有序的證明是一點(diǎn)也看不見(jiàn)了。

  希臘的數(shù)學(xué)就這樣分成了不同的兩塊,很使后人迷惑一陣,不安一陣的。不過(guò),更不幸的是隨著希臘文明的衰落,希臘數(shù)學(xué)也漸漸落下了它的大幕。

  首先是羅馬人的鐵蹄,阿基米德被一個(gè)羅馬大兵殺害就標(biāo)志著那希臘數(shù)學(xué)的下坡。羅馬人所向披靡,一直殺到亞歷山大,把那號(hào)稱世界第一的圖書(shū)館付之一炬,五十萬(wàn)份手稿一掃而光?磥(lái)凱撒大帝很有點(diǎn)秦始皇的威風(fēng)。這一東一西兩地火可就把兩個(gè)文明都害苦了。

  所幸的是還有不少書(shū),圖書(shū)館收藏不下了,存放在神廟里,這些書(shū)就逃過(guò)了一關(guān)。

  不過(guò)好景不長(zhǎng),過(guò)了400年,隨著基督教得勢(shì),其成為羅馬帝國(guó)的國(guó)教,那座神廟也被來(lái)上一把火,三十萬(wàn)種手稿再遭劫難。

  不但焚書(shū),而且坑儒。狂熱的基督教徒襲擊屠殺異教徒,有點(diǎn)像當(dāng)年的黨衛(wèi)軍。

  不知大家是不是還記得給歐幾里德的《原本》作注釋的泰奧思。他一直為希臘的數(shù)學(xué)經(jīng)典,比如《原本》、《大匯編》作注解。

  他的女兒希帕提婭,數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)都很了得,也為丟蕃都的《算術(shù)》和阿波羅尼斯的《圓錐曲線》作過(guò)注釋。她可是世界上第一位女?dāng)?shù)學(xué)家。公元415年3月,她被狂暴的基督徒在亞歷山大城的街道上抓到,撕成碎片,因?yàn)樗豢戏艞壦男叛觥?/p>

  新崛起的回教徒也不示弱,好像要與羅馬人展開(kāi)一場(chǎng)焚書(shū)比賽。公元640年,他們征服埃及后,給亞歷山大城的文明以最后一擊,殘留的書(shū)籍立刻無(wú)保留地?zé)簟@碛珊艹浞郑喝绻@些知識(shí)在可蘭經(jīng)里已經(jīng)有了,那就沒(méi)什么保存的必要;如果可蘭經(jīng)里沒(méi)有,那就是違反可蘭經(jīng)的,也要燒掉。

  總之一句話,是要燒。就這樣,亞歷山大城的浴室整整用這些羊皮紙書(shū)燒了六個(gè)月的水。

  經(jīng)過(guò)這三次“文化大革命”,希臘的文化就革得一命嗚呼了。希臘的數(shù)學(xué)家被消滅了,但他們的工作成果終于傳到了歐洲。

  說(shuō)起來(lái)叫人哭笑不得,把希臘成就傳到歐洲,從而逐步發(fā)展成現(xiàn)代數(shù)字的,也還是阿拉伯人。

  且說(shuō)公元640前亞歷山大城的一把火,自然是有些頭腦發(fā)昏。不過(guò)那是統(tǒng)治者所為,當(dāng)然要和人民區(qū)別開(kāi)來(lái)。

  在一百多年里,阿拉伯人從一個(gè)游牧民族通過(guò)不斷征戰(zhàn),建立起一個(gè)從印度經(jīng)過(guò)波斯、美索不達(dá)米亞和北非直至西班牙的大帝國(guó),開(kāi)始定居,創(chuàng)造自己的文明。

  到了公元755年,這個(gè)大帝國(guó)又分裂成兩個(gè)國(guó)家。東部王國(guó)以巴格達(dá)為首都;西部王國(guó)以西班牙的哥爾多華為首都。經(jīng)過(guò)充滿宗教狂熱的征服之后,他們對(duì)種族和教派是寬大的,兼容并蓄,吸引了希臘人、波斯人、印度科學(xué)家以及猶太人和基督徒,共聚一堂,文化的來(lái)源十分豐富。巴格達(dá)那里也設(shè)立了學(xué)院、圖書(shū)館、天文觀察臺(tái)。

  這其中有一位哈里發(fā)(國(guó)王),叫哈龍·蘭希的,也算得上開(kāi)明君主。在他的贊助下,許多希臘經(jīng)典被譯成阿拉伯文。而印度的文化和數(shù)學(xué)著作也不斷傳入巴格達(dá),印度數(shù)字就是這么著引入了阿拉伯?dāng)?shù)學(xué),變成了我們現(xiàn)在所說(shuō)的阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)。這位君王還因?yàn)椤短旆揭棺T》而為大家所熟知。咱們以后看《天方夜譚》時(shí),可以留心一下他的大名。

  他的兒子馬姆也是個(gè)愛(ài)學(xué)問(wèn)的人,并且馬姆本人就是一位天文學(xué)家。那座天文臺(tái)就是他建立的,并且還測(cè)量了地球子午線。

  這位哈里發(fā)在位20多年(809——833年),把《原本》和托勒密的《大匯編》都翻成了阿拉伯文。這些希臘手稿,就是作為和平條約的一個(gè)條件,從拜占庭帝國(guó)的皇帝那得到的。當(dāng)然,隨后其他一些希臘學(xué)者和印度學(xué)者的著作都有了阿拉伯譯本。

  后來(lái)傳入歐洲的就是這些譯本,而希臘的原著早已失傳。沒(méi)有阿拉伯學(xué)者的工作,大量希臘和印度的科學(xué)就會(huì)在漫長(zhǎng)黑暗的中世紀(jì)無(wú)可挽回地消失掉。

  在馬姆當(dāng)哈里發(fā)時(shí)期,許多學(xué)者寫(xiě)了數(shù)學(xué)、天文學(xué)方面的著作,其中最著名的是花拉子密寫(xiě)的關(guān)于代數(shù)學(xué)的論著和關(guān)于印度數(shù)學(xué)的書(shū),這些書(shū)于12世紀(jì)被譯成拉丁文,在歐洲產(chǎn)生了巨大影響。

  這位花拉子密(名字挺怪的)生于花拉子模,也就是現(xiàn)在的寫(xiě)烏茲別克(以前蘇聯(lián)學(xué)者把他說(shuō)成是蘇聯(lián)的光榮,現(xiàn)在是沒(méi)這份榮耀了),后定居巴格達(dá)。他那名字的意思是“花拉子模人摩西之子穆罕默德”。

  咱們現(xiàn)在學(xué)的代數(shù)這門(mén)課,英文叫 algebra。這英文名稱就是起源花拉子密。

  花拉子密關(guān)于這門(mén)學(xué)科的論著,其標(biāo)題是“AI—iabrw’almuqabala”。

  這個(gè)標(biāo)題要直接翻譯的話,就是“重新結(jié)合和對(duì)立的科學(xué)”。

  “al—jabr”,原意是復(fù)原,根據(jù)花先生的上下文,那就是移項(xiàng),即從方程一邊去掉一項(xiàng),要使方程的平衡“復(fù)原”,必須在另一邊加上這一項(xiàng)。而“Al’muqabala”,意思是“化簡(jiǎn)”,對(duì)消,比如把3X與4X并成7X,或從方程兩邊消去相同的項(xiàng)。

  “al—jabr”又有“接骨者”的意思,后來(lái)通過(guò)西班牙傳入歐洲,就變成了 algebrista,意思還是接骨郎中。那時(shí)的理發(fā)師們也常常自稱為“algebrista”,因?yàn)榻庸呛头叛侵惺兰o(jì)理發(fā)匠們的副業(yè),倒和中國(guó)某些地方的理發(fā)匠相似,剃頭再加個(gè)第二職業(yè):按摩、正骨、治脫臼。

  不過(guò)以后遇到這“algebra”,可別再當(dāng)成理發(fā)匠,現(xiàn)在這已經(jīng)是正兒八經(jīng)的“代數(shù)學(xué)”了。

  花拉子密先生把未知量叫作植物的“根”,解未知量就叫“求根”。比如他說(shuō)過(guò)這么一題:“根的平方和十個(gè)根等于三十九”,也就是X2+10X=39 這個(gè)方程。他給的解法是:“取根數(shù)目(10)的一半,也就是五;然后讓它自乘得二十五,把這與三十九相加得六十四;開(kāi)平方得八,再減掉五,余三,這就是根。”這實(shí)際上就用配方解一元二次方程。

  這種解法與丟蕃都的解法差不多。這也是當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn):沒(méi)什么獨(dú)創(chuàng)性,可能是希臘典籍太多,翻譯都?jí)蚍魂嚨摹?/p>

  穆斯林的數(shù)學(xué)家們,在幾何法代數(shù)中倒也繼承了希臘的傳統(tǒng)。有位叫海牙姆的(1042—1124),是位伊朗人,他就指出過(guò),三次方程一般不能化成二次方程來(lái)解,但可以用圓錐曲線來(lái)解。海牙姆算是花先生的后生了,花先生約為780—850年間人。阿拉伯學(xué)者一般把他們自己看作是天文學(xué)家,這也是當(dāng)時(shí)的世界潮流,古中國(guó)就把數(shù)學(xué)家們稱為“疇人”,疇人者,觀天之人也。

  所以伊斯蘭教學(xué)家們對(duì)三角學(xué)表現(xiàn)了濃厚興趣,F(xiàn)在使用的六種三負(fù)角函數(shù)就歸功于他們。還有一位15世紀(jì)的波斯皇族天文學(xué)家,他甚至編制了一個(gè)間隔為1'的正弦表和正切表,精確到8位小數(shù)!這也許是世界上最早的8位小數(shù)數(shù)學(xué)用表。

  總的來(lái)說(shuō),他們工作偏重實(shí)際,缺乏證明創(chuàng)造性的東西不多。但最值得一提的是,阿拉伯文化保存了那多文明的精華,當(dāng)這些寶藏有朝一日被發(fā)現(xiàn)、被發(fā)展時(shí),立刻掀起了現(xiàn)代文明的大潮。這也許是阿拉伯人的“金橋工程”吧。

  那阿拉伯世界匯集的的諸多文明之中,自然也有古恒河一脈。且說(shuō)那古印度,也是四大文明古國(guó)之一,5000年文明史亦當(dāng)之無(wú)愧。在印度的莫恒卓達(dá)羅有一座5000年前的城市廢墟。這座城市有著寬廣的街道、布滿全城的排水系統(tǒng)、公共游泳池,帶洗澡間的公寓等等。建造這么一座宏偉的城市當(dāng)然要用基本的數(shù)學(xué)知識(shí)。

  不過(guò)后來(lái)這塊土地變化就比較大,先是波斯大軍在公元前六世紀(jì)入侵;不久又是亞歷山大大帝到此一游(他征服印度時(shí)間不長(zhǎng),敗退);以后有印度本國(guó)皇帝的統(tǒng)治了,但公元450年,匈奴人先來(lái),然后是阿拉伯人、波斯人。

  所以這么一來(lái)希臘、巴比倫、中國(guó)的數(shù)學(xué)對(duì)印度的數(shù)學(xué),就相互影響相互作用你中有我我中有你,有很多也輸?shù)桨⒗。這地方好像是一個(gè)東西方文明東西方學(xué)術(shù)的集貿(mào)大市場(chǎng)了,或者換個(gè)時(shí)髦說(shuō)法,是技術(shù)市場(chǎng),信息交流中心。

  要談到印度的數(shù)學(xué),當(dāng)然要說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在所用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”和“位值記數(shù)法”。

  那“位值記數(shù)原則”自然是咱們中國(guó)首屈一指,享有世界第一的美譽(yù)。不過(guò)佛國(guó)天堂的印度也是這么種記數(shù)原則。

  這也許與他們的書(shū)寫(xiě)材料有關(guān)。據(jù)一位德國(guó)史學(xué)家的意見(jiàn),古印度是一塊小黑板上用筆蘸一點(diǎn)白顏料寫(xiě)字,或者是用小棍在一塊撒有紅粉的白板上寫(xiě)字。在這兩種條件下寫(xiě)數(shù)字,寫(xiě)的地方很小,而字要寫(xiě)得比較大,不然看不清。寫(xiě)完之后擦去再重寫(xiě)。

  這么一來(lái),寫(xiě)字的空間太小,用位值原則記數(shù)好像是節(jié)省了地方。印度的記數(shù)法也是10個(gè)符號(hào),十進(jìn)位。這種記數(shù)法的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然不言而喻,易讀易寫(xiě),不占地方。

  印度的10個(gè)數(shù)字最初用梵文的字頭表示,后來(lái)逐漸演變,到公元8世紀(jì),印度數(shù)學(xué)中的1、2、3就同現(xiàn)在通用的差不多了;而“七”這個(gè)數(shù)字,那時(shí)寫(xiě)作6,這時(shí),印度數(shù)學(xué)中有了零這個(gè)符號(hào)。

  8世紀(jì)印度數(shù)學(xué)傳入中亞,經(jīng)阿拉伯人的改造,到 12世紀(jì)傳入歐洲。歐洲人只知道這種數(shù)學(xué)是從阿拉伯國(guó)家傳來(lái)的,所以就稱為阿拉伯?dāng)?shù)字。其實(shí),同學(xué)們都已明察其中來(lái)龍去脈。所以,當(dāng)今記數(shù)的數(shù)學(xué)符號(hào),公平正確地說(shuō),應(yīng)當(dāng)叫印度—阿拉伯?dāng)?shù)字。

  14 世紀(jì),我國(guó)印刷術(shù)傳入歐洲,英國(guó)在 1447 年出版了歐洲第一批印刷書(shū)籍,其中的數(shù)字符號(hào)已和現(xiàn)在差不多了。到了1522年出版的一批書(shū)中,數(shù)字已完全和當(dāng)今一樣。從此數(shù)字的寫(xiě)法漸漸固定下來(lái),苦難的歐洲終于擺脫了其他進(jìn)位制、其他記數(shù)法的折磨,開(kāi)始享受這種簡(jiǎn)便有效的“十進(jìn)制位值記數(shù)法”。

  19世紀(jì)的法國(guó)數(shù)學(xué)大家拉普拉斯曾如此感慨:“用九個(gè)符號(hào)表示一切的數(shù),使符號(hào)除了具有形式的意義外,還有數(shù)位的意義,這一思想是如此簡(jiǎn)單,以致無(wú)法理解它的奇妙程度。就拿希臘學(xué)術(shù)界中最偉大而又最有天才的阿基米德和阿波羅尼斯兩人來(lái)說(shuō),他們也沒(méi)有想出這種記數(shù)法,可見(jiàn)這一成就是多么不容易呀。”

  中國(guó)在這方面雖然世界第一,不過(guò)好像并沒(méi)有傳播到世界各地,要不然,現(xiàn)在的記數(shù)符號(hào)也保不準(zhǔn)是用中國(guó)的那一套。

  不過(guò)印度數(shù)碼倒是傳入過(guò)中國(guó)。在唐代開(kāi)元六年(718 年),有位在司天監(jiān)任職的天文學(xué)家奉命把印度的《九執(zhí)歷》譯為漢文。其中就有“天竺算字”。“天竺”,是古中國(guó)對(duì)印度之稱謂。當(dāng)時(shí)的零,是用點(diǎn)表示的。可惜當(dāng)時(shí)沒(méi)有把印度數(shù)碼的寫(xiě)法傳刻出來(lái),以致印度數(shù)碼沒(méi)有在中國(guó)流傳下來(lái)。

  印度人計(jì)算加法是從高位加起。因?yàn)樗麄冊(cè)诳梢圆亮嗽賹?xiě)的黑板上演算,要進(jìn)位,很容易擦掉高位上原來(lái)的數(shù)字,再重寫(xiě),就跟打算盤(pán)一樣。做乘法,尤其是多位數(shù)乘法,已經(jīng)和現(xiàn)在的計(jì)算程序差不多了,后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,在那里被改造成現(xiàn)在的筆算形式。

  古印度的算術(shù)問(wèn)題多用“試位法”解的。其中有一種美妙的方法叫反演法,就是倒過(guò)來(lái)推,像現(xiàn)在的逆推法。

  在公元六世紀(jì),有一個(gè)用詩(shī)表現(xiàn)的題目,用的是反演法:

  “帶著微笑眼睛的美麗少女,請(qǐng)你告訴我,按照你正確理解的反演法,什么數(shù)乘以3,加上這個(gè)乘積的3/4,然后除以7,減去商的1/3,自乘,減去52,取平方根,加上8,除以10,得2?”

  這是婆什迦羅(約 1114—1185)在他的著作中所給的無(wú)理數(shù)之和的定義。

  光有定義還不行,還要有“算”的法則。究竟怎么辦呢?婆什迦羅繼續(xù)教導(dǎo)大家:

  “較大的無(wú)理數(shù)除以較小的,所得之商開(kāi)方,再加 1,和數(shù)取平方,然后乘以較小的無(wú)理數(shù),其根即為所求。”

  這些知識(shí)多半來(lái)自婆什迦羅的《麗羅娃提》。據(jù)說(shuō)這部著作是以他女兒的名字命名的,讓他女兒高興高興。

  婆什迦羅還用分割、剖分證明了畢氏定理(勾股定理),這就是右邊這個(gè)正方形。婆什迦羅畫(huà)了這張圖,只寫(xiě)了一個(gè)字:“瞧!”正所謂僅著一字,已得風(fēng)流。這個(gè)證明中國(guó)很早就有了。我們?cè)谶@里還是簡(jiǎn)單地寫(xiě)個(gè)式子,幫助大家進(jìn)一步明確一下(這里a、b是直角邊);

  說(shuō)起來(lái)古印度雖然對(duì)幾何不太系統(tǒng)研究,不過(guò)了解得挺早,那是為了造祭壇。有一類經(jīng)書(shū)叫《繩法經(jīng)》,講的就是應(yīng)用幾何知識(shí)造祭壇,也有圓方問(wèn)題的解。幾何成了宗教的侍女,無(wú)可奈何。

  印度數(shù)學(xué)在婆什迦羅以后完全倒退了,一直到現(xiàn)代,才又放出光輝,出現(xiàn)了一位奇才怪才、難以理解之才。此是后話。

  欲知后事如何,且聽(tīng)下回分解。

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