教學(xué)目的要求：

　　精讀課文，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀課文。了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識(shí)，懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀課文。了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識(shí)，懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件；小動(dòng)物頭飾；貼圖和字卡。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、設(shè)境導(dǎo)入。

　　1、談話：小朋友們，最近我們學(xué)校的小電視臺(tái)在招聘節(jié)目主持人，你們想?yún)⒓訂幔磕悄銈冎�道，�?dāng)好一個(gè)節(jié)目主持人，要做到什么呢？（說(shuō)、讀、演、知識(shí)豐富……）是啊，當(dāng)好一個(gè)好的主持人很不容易，你們行嗎？給自己鼓鼓勁，大聲說(shuō)一說(shuō)"我能行！"

　　2、導(dǎo)入：下面，請(qǐng)聽老師帶來(lái)的一個(gè)小故事，比比誰(shuí)聽得最仔細(xì)，里面可藏著我們今天比賽的題目呢！

　　3、播放錄音，交流：你們知道了什么？指名說(shuō)說(shuō)。

　　4、小結(jié)：是啊，這就是我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的《19、小動(dòng)物過(guò)冬》的內(nèi)容，看到這里，你們現(xiàn)在想知道什么呢？指名說(shuō)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。

　　今天比賽的題目就是通過(guò)你的說(shuō)說(shuō)、讀讀、演演，向大家介紹小動(dòng)物怎樣過(guò)冬的，比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　二、精讀感悟。

　�。ㄒ唬┍荣惖谝魂P(guān)：我有一雙"火眼金睛"。

　　1、自由輕讀第3--7自然段，想想小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的？

　　2、交流：

　　（1）燕子：燕子是怎樣過(guò)冬的？（板書：飛到南方去）你是從哪里知道的？出示第3節(jié)，指名讀讀，小燕子為什么要飛到遙遠(yuǎn)的南方去過(guò)冬呢？

　�。�2）青蛙：青蛙是怎樣過(guò)冬的？（板書：鉆到泥土里）出示第5節(jié)，看圖，你覺得青蛙在洞里過(guò)得怎樣？

　�。�3）蜜蜂：那小蜜蜂呢？（板書：藏在蜂巢里）

　　3、小結(jié)：小朋友們都有一雙慧眼，一下子就發(fā)現(xiàn)了這三個(gè)好朋友過(guò)冬是不一樣的。你們憑著自己的聰明過(guò)了第一關(guān)，高興嗎？有信心過(guò)第二關(guān)嗎？

　　（二）比賽第二關(guān)：我的朗讀真出色！

　　1、談話：小朋友們，你們都有好朋友嗎？那你們覺得好朋友應(yīng)該怎樣呢？這三個(gè)好朋友是不是互相關(guān)心呢？你是怎么知道的？

　　2、請(qǐng)大家再讀讀第3--7自然段，想想從哪里可以知道它們對(duì)朋友很關(guān)心？自由讀。

　　3、交流：出示第4節(jié)：小燕子對(duì)小青蛙真關(guān)心��！現(xiàn)在你就是這只小燕子，你能來(lái)關(guān)心一下小青蛙嗎？指名讀，評(píng)議。

　　出示第6節(jié)：小燕子對(duì)小蜜蜂也非常關(guān)心，誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)這只關(guān)心朋友的小燕子？指名讀第6節(jié)。

　　4、分角色讀：你喜歡誰(shuí)呢？你能把它的話讀好嗎？先自己練習(xí)，再指名分角色讀。然后評(píng)評(píng)。

　　5、小結(jié)：恭喜大家，又過(guò)了第二關(guān)！

　�。ㄈ�）比賽第三關(guān)：我是小小表演家。

　　1、談話：剛才大家都是出色的朗讀家，現(xiàn)在你們能加上動(dòng)作演一下自己喜歡的小動(dòng)物嗎？那先想想：三個(gè)好朋友馬上要分別了，它們會(huì)說(shuō)什么呢？交流。（我是，我對(duì)說(shuō)）

　　2、現(xiàn)在能把這些加進(jìn)去演一演嗎？小組練習(xí)，再指名表演，然后評(píng)評(píng)。

　　3、小結(jié)：真厲害，又過(guò)了一關(guān)！

　�。ㄋ模┍荣惖谒年P(guān)：我的知識(shí)最豐富。

　　1、師述：像燕子飛到南方去過(guò)冬，青蛙鉆到泥土里冬眠，蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜，度過(guò)一個(gè)冬天，你還知道哪些動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢？

　　2、交流：出示填空：冬天快到了，（）準(zhǔn)備（）。

　　3、小結(jié)：你的知識(shí)可真豐富！是的，這篇童話故事告訴我們，小動(dòng)物的過(guò)冬方式是不一樣的，因?yàn)樗鼈兊纳�活�?xí)慣不一樣。在大自然中，還有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)地觀察，積極開動(dòng)腦筋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的奧秘，我們也可以多讀課外書，增長(zhǎng)課外知識(shí)。第四關(guān)了，讓我們高呼"勝利了！"

　　三、總結(jié)。

　　剛才，我們通過(guò)說(shuō)、讀、演，向大家介紹了小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的，小朋友憑自己的聰明和努力，連闖四關(guān)，勝利通過(guò)了班級(jí)初賽，真是好樣的！希望在今后的比賽中，大家要繼續(xù)努力，不斷取得勝利！