奧數(shù) > 小學資源庫 > 教案 > 小學語文教案 > 五年級語文下冊教案 > 正文
2009-12-22 23:53:58 下載試卷 標簽:教師 復習 高中生活
一.教學目標:
。保_、流利、在感情地朗讀課文,在讀中感悟田園生活的意境。使學生從中受到美的熏陶;背誦課文。
。玻畬W會本課5個生字。理解由生字組成的詞語。
。常醪搅私庠~的有關知識。
4.理解這首詞的意思。想象這首詞所描繪的情景,并在說的基礎上寫下來。
二.教學時間:2課時。
7.教學過程:
第一課時
一.教學目標:
。保_、流利、在感情地朗讀課文,在讀中感悟田園生活的意境。使學生從中受到美的熏陶;
2.會本課5個生字。理解由生字組成的詞語。
。常醪搅私庠~的有關知識。
二.教學過程:
。ㄒ唬┙沂菊n題,解題。
1.板書課題,讀題。
。玻忸}:“清平樂”是詞牌名,“樂”要讀成“lue”清平樂本來是一種音樂歌曲,后來才用做詞牌,照這個詞牌寫出來的詞,每首46個字,分為上下兩片,上片有4個韻腳,下片有3個韻腳字。
。常“村居”是這首詞的題目,意思是“農(nóng)村人家”!肚迤綐反寰印愤@首詞是南宋愛國詩人辛棄疾的描寫農(nóng)村生活的著名作品。
。ǘ┏踝x課文。
。1)自學課文。
(2)檢查自學效果。
i.生字正音。
茅檐醉相媚好翁媼鋤豆臥剝
ii.理解上述詞語。
iii.指名試讀課文。
。ㄈ┚氉x課文。
。保犱浺衾首x。聽清節(jié)奏。
。玻畬W生試讀。
。常畬W生分組齊讀。
。矗帻R讀。
。ㄋ模⿲W寫生字。
第二課時
一.教學目標:
。保痴b課文。
2.理解這首詞的意思。想象這首詞所描繪的情景,并在說的基礎上寫下來。
二.教學過程:
。ㄒ唬z查復習。
齊讀全文。
。ǘ┲v讀課文。
。保畬W習上片四行。
。ǎ保⿲W生讀。
。ǎ玻┲该庹f,教師補充。
茅檐低。好┪萦值陀中
溪上青青草:河邊上長著青青的草。
醉里吳音相媚好:帶著酒意操著吳語兩人談得很親熱。吳音指吳地的方言。[
白發(fā)誰家翁媼:是哪一家的白發(fā)夫妻二老。
(3)小結。
。ǎ矗R讀上片四行。
。玻畬W習下片四行。
。ǎ保┲该x。
。ǎ玻┲该庹f,教師補充。
大兒鋤豆溪東:大兒子在河東豆地里鋤草。
中兒正織雞籠:二兒子正在編織雞籠。雞籠是圈養(yǎng)雞鴨的半球形罩子,平底,用竹篾編織,頂上有孔?磮D理解。
最喜小兒無賴:最喜歡的是頑皮的小兒子。“無賴”本意是指游手好閑、品德不好的人,這時作“頑皮”來解釋。
溪頭臥剝蓮蓬:在河邊伏著剝蓮蓬取蓮子吃。
。ǎ矗R讀下片。
。常B起來講說。
。ǎ保└魅俗跃。
(2)同座位互講。
(3)指名講說。
(三)總結全文。
(四)背誦全文。
歡迎掃描二維碼
關注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com