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2009-12-22 21:49:28 下載試卷 標(biāo)簽:投影 師范 學(xué)習(xí)方法 高中生活 填報(bào)指導(dǎo)
教學(xué)要求:
1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解有生字組成的詞語的意思。
2、正確、流利的朗讀課文。
3、讀通課文,初步了解課文的內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn):
1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解有生字組成的詞語的意思。
2、讀通課文,初步了解課文的內(nèi)容。
教學(xué)媒體:投影片錄音
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課,初讀古詩。
1、唐代大詩人李白,大家都很熟悉,誰還記得我們學(xué)過他的哪幾首詩?
指名交流
2、今天我們一起來看他的一首古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
幻燈出示該古詩
3、師范讀
4、自由讀,讀準(zhǔn)字音。
5、齊讀,指名讀。
6、揭題25黃鶴樓送別
7、學(xué)生針對(duì)課題質(zhì)疑
二、初讀課文
1、提出要求:
。1)讀準(zhǔn)字音借助拼音讀好生字。
。2)讀順課文
。3)理解課文大概內(nèi)容,思考上述提出的問題。
2、檢查
。1)出示生字,指名認(rèn)讀。
(2)出示詞語
煙霧迷蒙繁花似錦餞行飛檐凌空遠(yuǎn)眺
敬仰譽(yù)滿天下佇立膾炙人口凝視
a、指名讀,師糾正字音
b、齊讀
(3)指名分節(jié)朗讀課文。
。4)評(píng)價(jià)指出優(yōu)缺點(diǎn)后齊讀。
。5)讀后初步回答上述提出的問題。
三、識(shí)記、書寫生字
1、投影生字
2、指導(dǎo)識(shí)記方法和書寫注意點(diǎn)
“孟”字,上下結(jié)構(gòu),彎鉤起筆和出鉤處直線對(duì)齊。
“餞”字與吃食物有關(guān)是“食”字旁。
“酒”字已在生活中認(rèn)識(shí),書寫時(shí)區(qū)別于“灑”
3、根據(jù)學(xué)生提到的字進(jìn)行范寫。
4、學(xué)生描紅、臨寫字(師巡視糾正寫姿)
四、作業(yè)
1、完成習(xí)字冊(cè)
2、朗讀全文
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