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2009-12-22 16:42:14 下載試卷 標(biāo)簽:教師 高中生活 閱讀材料 診斷活動(dòng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
交流匯報(bào)各研究小組的研究報(bào)告,總結(jié)綜合性學(xué)習(xí)的收獲。
課前準(zhǔn)備
各小組做好匯報(bào)準(zhǔn)備:(1)人員分工,確定主報(bào)告人;(2)準(zhǔn)備好要展示的材料;(3)在教室內(nèi)做好必要的布置等。
一、交流匯報(bào)研究報(bào)告
1.支持人宣布匯報(bào)展示活動(dòng)開(kāi)始,說(shuō)明有關(guān)的注意事項(xiàng)。
2.各小組輪匯報(bào)展示。
。1)小組內(nèi)的主報(bào)告人匯報(bào)研究報(bào)告。主要內(nèi)容包括:
、傺芯康闹黝}。
②調(diào)查研究的過(guò)程。
③研究的結(jié)論。
(2)同一小組的成員對(duì)匯報(bào)進(jìn)行補(bǔ)充或發(fā)表意見(jiàn)。
(3)聽(tīng)眾提出疑問(wèn),請(qǐng)匯報(bào)人或其他成員解答。
各研究小組一次輪流匯報(bào)。
二、評(píng)價(jià)研究成果
1.全班同學(xué)對(duì)各研究小組的研究報(bào)告及其匯報(bào)作出評(píng)價(jià),如,打分、評(píng)星級(jí)等。
2.教師作出綜合評(píng)價(jià)。
三、暢談綜合性學(xué)習(xí)體會(huì)
1.自由交流:通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí),你有什么收獲?
2.師生共同提出今后活動(dòng)的方向。
(1)經(jīng)常瀏覽報(bào)刊、雜志、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò),關(guān)注自己感興趣的信息,隨時(shí)保存有價(jià)值的信息,建立自己的信息庫(kù),比如:簡(jiǎn)報(bào)本、信息卡片等,并能對(duì)其中的信息進(jìn)行整理、歸類,以便今后查找。
。2)經(jīng)常和其他人進(jìn)行信息交流,養(yǎng)成在自己的生活和學(xué)習(xí)中合理的使用各種信息的習(xí)慣。
。3)經(jīng)常對(duì)自己感興趣的問(wèn)題進(jìn)行研究,并試著寫(xiě)寫(xiě)研究報(bào)告,到時(shí)候還可以匯編自己的研究報(bào)告集。
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