教學目的

　�。薄⒄J識１４個生字，會寫“中、牙、尺、毛”４個字認識女字旁。

　�。病⒂^察自選商場了解售貨方法，體會它給人們帶來的方便。

　�。场⒄�確流利朗讀課文，引導學生建立學習與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)在生活中主動學習語文的興趣。

　　教學時間

　　2課時

　　教學重點

　　掌握“多--少、大--小”兩組反義詞。理解量詞“顆、群、堆”的意思，能正確使用一些量詞

　　教學難點

　　正確流利的朗讀課文，激發(fā)對生活的熱愛

　　教學準備

　　生字詞卡片，圖片

　　教學過程

　　第一課時

　　一、創(chuàng)設情境，談話導入

　�。薄⒊鍪緢D片：這是什么地方？

　�。病⒗蠋煵稍L學生，請談談自己去自選商場購物的感受。

　�。场⑦^度：是啊，里面商品真多，購物又很方便，那你認識了哪些商品呢？向大家介紹一下吧。

　　二、聯(lián)系生活實踐，交流認識的商品名稱

　　（指名上臺交流，小組交流。）

　　三、認識事物，學習詞語

　　１、出示商品詞語，借助拼音讀詞語。

　�。病�檢查認讀情況。

　�。场�學習給商品分類如果你是獸貨員，你要怎樣擺放這些物品，為什么？

　�。�、討論“擺放”的理由。

　　四、識記生字

　�。�、復習鞏固１４個生字的讀音。

　�。病⒂洃涀中�。

　　五、指導書寫生字

　�。薄⒅笇в^察

　�。�、老師范寫

　�。病�書空，描紅。

　　六、讀書上的詞語，注意詞語之間的停頓。

　　第二課時

　　一、復習導入

　　１、復習詞語

　�。�、聽寫生字

　　二、學習短文

　�。�、指導讀短文

　　２、理解短文內容

　�。�、指導朗讀四、讀好句中的停頓，齊讀詞語和短文。

　　三、自讀短文，借助拼音讀準字音，讀通順。指名分段讀。

　　四、擴展活動