教學(xué)目標(biāo)：
1．會認(rèn)、會寫本課生字
2．學(xué)習(xí)偏旁“火字旁”“目字旁”
教具：
生字卡片、課件
教學(xué)過程：
一、激情導(dǎo)入：
1．（出示一盞花燈籠）同學(xué)們，你們看這是一盞什么燈籠？你能給他起個名字嗎？
這節(jié)課，我們就和這些漢字朋友交朋友。
二、識字、寫字
1．借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音，自學(xué)生字表。
2．檢查匯報，給漢字找家
3．鞏固生字讀音，建立音形聯(lián)系
4．小組自學(xué)
�、牛f一說自己是怎樣記住這個字的
�、疲f一說你幫助了誰，誰幫助了你
5．重點(diǎn)指導(dǎo)“燈”、“金”“真”三個字書寫。
燈“火”字旁的最后一筆是點(diǎn)，書寫是注意做高右低，左窄右寬
金“金”字是上下結(jié)構(gòu)的字最后一筆長
真 三橫，而且距離要相等
6．范寫生字，獨(dú)立書寫
7．個別指導(dǎo)
三、板書設(shè)計
看花燈
花(huā)燈(dēnɡ)金(jīn)吐(tǔ)立(lì)各(ɡè)真(zhēn)年(nián)
年：
四、課堂作業(yè)
1．完成拼音田字格
2．看一看，填一填
五、教學(xué)回顧：
本課掌握較好，注意“八”字頭與“人”字頭的區(qū)別。
