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《開國大典》教學設計七(1)

2009-12-19 21:30:43     下載試卷     標簽:政治 學習方法 閱讀材料 填報指導

  教學時間:二課時

  教學過程:

  第一教時

  (一)、板書課題,導入新課

  國家創(chuàng)建時舉行的盛大典禮,標準著一個國家的誕生。

  (二)理解字詞:

 。薄^(qū)別行近字:

  澤()設()渠()瞻()

  譯()投()距()檐()

 。、理解下列詞語:

  迎風招展、排山倒海、徐徐上升

 。ㄈ┏踝x課文,思考課文的敘述順序

  課文是按照事情的發(fā)展順序敘述的:開國大典之前——大典進行中——大典結束這樣的順序來安排材料的。“大典進行中”是全文的重點。這一部分又按大典進行的程序寫了五個內容:1、毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”2、五星紅旗徐徐升起。3、毛主席宣讀中央人民政府的公告。4、典禮之后舉行閱兵式。5、再寫天安門的群眾游行隊伍。

 。ㄋ模、有感情的朗讀課文,仔細分析課文第一段。

 。薄r間:1949年10月1日。

  地點:首都北京天安門廣場。

  參加人員:中華人民共和國中央人民政府主席、副主席、各位委員;中國人民政治協(xié)商會議全體代表;有工人、農民、市民、學校師生、機關工作人員、城防部隊,共30萬人。

 。、天安門的布置。畫出天安門的示意圖。

 。、人們田還沒有亮就來到天安門廣場等待開國大典的開始。

  4、讀課文第四自然段,按要求找出詞語:

  ○1、寫天安門人多的詞語:四面八方、人的海洋、紅旗翻動。

  ○2、寫人民來得早的詞語:早上六點鐘、五更天、摸黑。

  ○3、寫人民心情急切的詞:擎、提、直奔、趕。

  (五)、出讀課文第二部分,了解這一部分寫了那些方面的內容。

  ○1、典禮!2、閱兵式。○3、群眾游行。

 。、學習課文第5-7自然段。

  1、典禮是什么時候開始的?(下文三點整)

 。、大會第一項是什么內容?(毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”

 。、指導反復朗讀第七自然段,要讀出驕傲的語氣。

來源:網絡

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