一、口述本課時目標
二、導(dǎo)學(xué)達標
�。�1）指名讀課文
（2）自讀課文，思考以下問題，然后討論
【1】課文第二、三、四自然段的內(nèi)容和開頭的“桂林山水甲天下”有什么關(guān)系？
（第一段總的說人們贊美“桂林山水甲天下”，引起我們對桂林山水的向往，急于閱讀下文。后三段講作者蕩舟漓江看到的景色。第二、三兩段分別描述漓江的水，桂林的山，使讀者對那里的山和水有深切的感受。第四段則將桂林的山和水聯(lián)系起來，使我們讀了在頭腦中形成連綿不斷的活動畫面，深深感到桂林山水的確是天下第一。）
【2】朗讀課文第四自然段，想象“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山”是怎樣一種景象，體會“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺，然后用自己的話說一說。
（3）識記生字，練習書寫
�。�4）指導(dǎo)背誦
【1】在了解句與句關(guān)系的基礎(chǔ)上，一個自然段一個自然段地練習背誦。
【2】在了解自然段之間的關(guān)系及自然段與全文之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，練習背誦全文。
�。�5）完成“思考·練習３”抄寫句子，注意分號的用法
（6）全班背誦課文
�。�7）作業(yè)
三、達標測評
【1】背誦課文
【2】抄寫字詞
教學(xué)目標
�。保ㄟ^看圖、學(xué)文，了解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。
�。玻畬W(xué)習作者細致觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養(yǎng)觀察、想象、理解、表達能力。
�。常畬W(xué)會本課生字新詞，理解重點詞句。
�。矗懈星榈乩首x、背誦課文。
教學(xué)重點、難點
１．了解桂林山水的特點，想象其美景。
�。玻畬W(xué)習作者觀察和表達的方法。
