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小學(xué)語文六年級教案資料——《狐貍和烏鴉》續(xù)寫學(xué)生作品之八

2009-12-19 00:38:14     下載試卷     標(biāo)簽:六年級 教案 語文

  天空晴朗,碧空凈如秋水,烏鴉叼了一塊肉又遇上了狐貍。

  “喲,烏鴉老弟,你這是上哪兒去呀?”狐貍怪聲怪語地說?磥,它又想打這塊肉的主意了。

  烏鴉瞅了狐貍一跟,沒理狐貍。它飛到了樹上——自己的窩旁。

  狐貍發(fā)話了:“老弟,你是百鳥中最美麗的鳥兒,是夜空中最亮的星星,你的歌聲比百靈鳥還動(dòng)聽,你的威嚴(yán)比老虎還多了幾分……”狐貍又搬出了老把戲。

  烏鴉見慣了這種老把戲,瞅了瞅狐貍,大搖大擺地走進(jìn)窩里。

  狐貍生氣極了,它破口大罵:“你這死烏鴉,你這臭烏鴉,是個(gè)吝嗇鬼,是個(gè)……”

  這時(shí)烏鴉被“罵”出來了,嘴里叼了一塊酷似肉的“肉”,它見狐貍這樣罵它,便叫道:“狐……”可“狐”還沒說完,那塊“肉”就從烏鴉嘴里掉了出來。

  狐貍高高興興地接住“肉”,心想:蠢烏鴉就是蠢烏鴉,這肉還是給我……可狐貍還沒高興完,就咳了一聲,把那塊“肉”給吐了出來。狐貍看著烏鴉,往上凝視的目光充滿了憤怒。

  烏鴉卻興高采烈,它笑瞇瞇地說:“狐貍老哥,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,我就利用高科技偽裝了這塊“肉”,沒想到它竟然騙過了‘聰明’的狐貍大哥,看來,狐貍大哥你還得認(rèn)真地學(xué)習(xí)‘高科技’呀!哈哈哈……”說完,烏鴉說著飛回窩里去了。

  狐貍本想再騙一塊肉,卻被烏鴉譏諷了一頓,它紅著臉,灰溜溜地鉆到洞里去了。

  [簡評]

  小作者認(rèn)真地領(lǐng)會了童話故事《狐貍和烏鴉》的故事情節(jié)、內(nèi)容、寓意。根據(jù)故事的結(jié)尾展開了合理的想象,續(xù)編了這一故事。故事銜接緊湊,可讀性強(qiáng)。全文抓住狐貍和烏鴉的動(dòng)作、語言、神態(tài)來寫,刻畫出狐貍和烏鴉的不同形象。

  這一故事中烏鴉性格的轉(zhuǎn)變通過它的語言來突破,讓讀者一讀恍然大悟,原來這是一只聰明的烏鴉,特別是烏鴉的話,從中領(lǐng)悟出科技的發(fā)展,科學(xué)的力量,這一故事儼然成為《狐貍和烏鴉》的故事新編。

  全文故事性強(qiáng),描寫生動(dòng),語言詼諧,想象豐富!

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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