語文書上有一篇課文，叫《爸爸和書》。講的是“我”小時候，爸爸為了使“我”成為熱愛學習的人，在家里生活十分困難的情況下，節(jié)衣縮食，省吃儉用，為“我”買書的事。

　　文章中的“我”，小時候也是個十分懂事的孩子。為了省錢買《皇帝的悲哀》這本書，寧愿不坐汽車，和爸爸一起冒著呼嘯的寒風，走了好遠好遠的路，步行回家。雖然“冷得發(fā)抖”，但他卻認為：“買書比坐汽車強！”他把這本來之不易的書，看得比什么都珍貴。

　　讀了這篇課文，我不由得一陣臉紅。文章中的“我”是多么愛讀書��！一本破爛不堪的童話書，他卻如獲珍寶，經常纏著爸爸一遍一遍地給他念，并從中懂得了讀書的樂趣。想想自己，真是太慚愧了！家里的書架上擺滿了書，有爸爸的、姐姐的，還有爸爸、媽媽專門給我買的。但這些書，有幾本自己反復讀過？有些書可能連翻也沒有翻過。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。當自己寫作文時，想用一些好詞好句，經常抓耳撓腮，不知所措，這時才知道讀的書太少了。這倒不是自己沒有時間看書，而是平時沒有抓緊時間，把好多時間用來玩耍、看電視、打電腦游戲了。真是太可惜啦！

　　通過這篇文章的學習，我準備給自己訂一個學習計劃：每天中午吃完飯，不打電腦游戲，堅持看半個小時的課外書；每天晚上做完作業(yè)、練完大字后，堅持看《小學生作文》和《成語故事》；明年再讓媽媽給我訂一份《小學生作文報》，使自己從小就養(yǎng)成讀書看報的好習慣，成為一個熱愛學習的人。