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2009-12-17 15:16:31 下載試卷 標(biāo)簽:校園 空氣 環(huán)境 語(yǔ)文 診斷活動(dòng)
蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)課本中的第十課《云雀的心愿》向我們介紹了這樣一個(gè)故事:云雀媽媽帶著自己的孩子去了沙漠上空,發(fā)現(xiàn)黃沙漫天飛舞;來(lái)到大河上游,看到洪水泛濫;飛回森林,只見(jiàn)樹(shù)木日益稀少。這一切都是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐引起的,所以,小云雀的心愿就是要和小伙伴們一齊去植樹(shù)造林,恢復(fù)大自然的美妙風(fēng)光。
學(xué)習(xí)了這篇課文,同學(xué)們一時(shí)議論紛紛。
“老師,我認(rèn)為亂砍樹(shù)木是不對(duì)的。瞧,正因?yàn)槭迨鍌儊y砍樹(shù)木,每年的洪澇災(zāi)害層出不窮。我們應(yīng)呼吁,立即停止亂砍樹(shù)木的行為。”班長(zhǎng)首先老氣橫秋地說(shuō)。
“老師,要不明年春天你帶我們?nèi)ブ矘?shù)吧!讓我們也為地球作一份貢獻(xiàn)!”班上最淘氣搗蛋的孩子說(shuō)。
“老師,我覺(jué)得我們不光要種樹(shù),還應(yīng)該采取一些保護(hù)環(huán)境的舉動(dòng)。比方說(shuō):我們可以動(dòng)員大人們戒煙,把清新的空氣還給我們;我們還可以為我們的城市種上一些花草,讓我們的生活環(huán)境更美好。”一向很有思考頭腦的副班長(zhǎng)說(shuō)。
“老師,你知道嗎?最近我們家那邊到處都是灰,害得我都忘了新鮮空氣的滋味了!”家中正在蓋新房的張心康說(shuō):“也不知市里是怎樣規(guī)劃的,一會(huì)兒拆房子,一會(huì)兒又造房子。唉,又浪費(fèi)錢(qián),又破壞環(huán)境。”
“老師,我還知道,汽車(chē)、摩托車(chē)在行駛的過(guò)程中也會(huì)釋放廢氣,污染空氣。我覺(jué)得該有人來(lái)管一管。”生活委員也不甘示弱地說(shuō)。
“老師,我覺(jué)得我們應(yīng)該從自己做起,我們應(yīng)該首先美化我們的教室和校園,讓大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。”勞動(dòng)委員似乎覺(jué)悟了,說(shuō)道:“同學(xué)們,大掃除了。”
活動(dòng)出乎意料得順利。事后,我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“是啊,地球是我們大家的,我們每個(gè)人都應(yīng)愛(ài)護(hù)它,你們看,小云雀都那么懂事,我們更應(yīng)做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,作環(huán)境的小衛(wèi)士!
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