教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)課文第2-13自然段，理解：森林為什么實(shí)在是太重要了。

　　2、朗讀訓(xùn)練：a根據(jù)說(shuō)話的語(yǔ)氣朗讀b抓住重點(diǎn)字詞的體會(huì)進(jìn)行朗讀。

　　3、句式訓(xùn)練：森林實(shí)在是太重要了，因?yàn)椤?/p>

　　教學(xué)重點(diǎn)：理解：森林為什么實(shí)在是太重要了。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第20課（齊讀課題）。通過(guò)昨天的學(xué)習(xí)，我們初步瀏覽了課文，課文中哪一自然段告訴了我們?cè)迫傅男脑�？（指名讀，并出示第14自然段）你能用“因?yàn)?hellip;…所以……”的句式連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？

　　二、整體感知。

　　渡：小云雀為什么會(huì)說(shuō)“森林實(shí)在是太重要了！”呢？讓我們跟隨它們一起去旅行吧！它們都到過(guò)哪些地方呢？請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文。

　　交流：（板）沙漠

　　大河

　　三、探究森林的重要性：防風(fēng)固沙。

　　渡：小云雀跟隨它媽媽來(lái)到了沙漠，怎么感受到了森林的重要性呢？請(qǐng)同學(xué)們讀一讀第2-4自然段，邊讀邊畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句，并體會(huì)森林的重要性。

　�。ㄗ杂勺x）

　　1、它們飛呀飛，來(lái)到了沙漠的上空，看到了怎樣的景象？

　　“漫天飛舞”是什么樣子，誰(shuí)來(lái)描述一下？

　　讀好詞語(yǔ)，讀好句子。

　　2、看到這么大的風(fēng)沙，你想說(shuō)什么？

　　3、小云雀喜歡這里嗎？你是怎么知道的？這句話應(yīng)該用什么語(yǔ)氣讀好呢？

　　感情朗讀。

　　4、這些風(fēng)沙很可惡！這里原來(lái)是茂盛的森林，是什么原因造成這種狀況的呢？

　　（指名說(shuō)）

　　5、小云雀的媽媽非常----（心疼）你能心疼地讀一讀嗎？

　　6、想不到變化這么大��！這一切都是因?yàn)橥恋厥�去了森林的保護(hù)，可見(jiàn)，森林具有什么作用呢？（板：防風(fēng)固沙）

　　7、森林實(shí)在是太重要了，因?yàn)椤?/p>

　　四、探究森林的重要性：蓄水。

　　渡：為了避免風(fēng)沙的侵?jǐn)_，它們又往前飛呀飛，飛到了----（大河上空）這次又看到了什么樣的景象呢？

　　1、觀圖。大河的水給你的第一感覺(jué)是什么？能不能用一兩個(gè)詞概括一下？

　　2、小云雀見(jiàn)到此情此景，心里很---（害怕），不由得挨近了她媽媽。所以，小云雀問(wèn)媽媽的語(yǔ)氣應(yīng)該用---（害怕的語(yǔ)氣）[

　　3、感情朗讀。

　　4、云雀媽媽怎么回答的？（指名說(shuō)）

　　5、河水如此兇猛，罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？（是人們砍光了上游的森林，----）

　　6、森林就是森林，為什么說(shuō)森林水庫(kù)呢？默讀第10自然段，靜下心來(lái)想一想，從這段話中，你知道了什么？

　�。ㄉ�林能蓄水；

　　樹(shù)冠----

　　樹(shù)干----

　　枯枝敗葉------

　　7、你看，森林不就是一座水庫(kù)嗎？這是一個(gè)反問(wèn)句，你能換一種說(shuō)法嗎？

　　小結(jié)：如果沒(méi)有森林水庫(kù)，許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi)，大面積的農(nóng)田，村莊都會(huì)淹沒(méi)在洪水之中，可見(jiàn)，森林實(shí)在是太重要了，因?yàn)椤?/p>

　　8、分角色朗讀。

　　五、探究森林的重要性：調(diào)節(jié)氣溫。

　　渡：它們又飛呀飛，真是又累又熱，趕快飛回家休息休息吧！

　　1、一回到家，小云雀不僅感嘆道：。

　　2、小云雀怎么會(huì)如此感嘆呢？

　�。ㄖ该�讀）

　　3、你們說(shuō)，森林像不像空調(diào)器？可見(jiàn)，森林還有什么作用呢？

　　4、聽(tīng)了云雀媽媽的一席話，你們明白了嗎？

　　5、小云雀和她媽媽經(jīng)歷了漫天飛舞的沙漠，感受了兇猛的洪水，又回到了舒適的家。小云雀一邊聽(tīng)著媽媽的話，一邊發(fā)自肺腑地說(shuō)：---（引讀）

　　小結(jié)：1、這不僅是小云雀的心愿，云雀媽媽的心愿，更是我們大家共同的心愿。

　　2、通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？

　　七、作業(yè)：

　　今天我們一起學(xué)習(xí)了這篇課文，知道小云雀為什么說(shuō)“森林實(shí)在是太重要了。”請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文內(nèi)容，有條理地寫下來(lái)，可以采取以下方式：

　　（出示）

　　森林實(shí)在是太重要了