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小學語文四年級教案——《學會合作》相關知識:協(xié)作精神的杰出范例

2009-12-16 21:07:05     下載試卷     標簽:四年級 教案 語文

  1945年,瑞典皇家醫(yī)學院決定將該年度的諾貝爾生理學及醫(yī)學獎授予弗(fú)洛里、弗萊(lái)明和錢恩三人。授獎詞中把青霉素的發(fā)現(xiàn)稱為“現(xiàn)代醫(yī)學史上最有價值的貢獻”,并特別強調指出,這是“不同科學方法為了共同目標而協(xié)作的杰出范例。”

  在20世紀30年代以前,人類經常遭受到病菌的侵害。很多人由于受病菌感染,往往不治而終。然而,當時的醫(yī)生對這些病菌了解甚少,在疾病面前束手無策,只能眼睜睜地看著病人做垂死掙扎。

  倫敦大學圣瑪麗醫(yī)學院的英國細菌學家亞歷山大•弗萊明希望靠自己的科學研究來改變這個狀況。十幾年來他一直致力于探求消滅病菌的方法,研制殺死這些人類死敵的藥物。1928年夏季,弗萊明發(fā)現(xiàn)一種綠色霉菌的分泌物能有效地殺死兇惡的葡萄球菌。他把這種綠色霉菌稱為青霉菌,把青霉菌的分泌物命名為青霉素。

  在一次聚會上,弗萊明向英國一位大人物說起了自己的發(fā)現(xiàn)。那位大人物好心建議道:“弗萊明,你發(fā)財?shù)臋C會來了啊。想想看,這種青霉素在今后醫(yī)藥上的用途有多大?你趕快去申請制造青霉素的專利權,從今以后,你和你的家人再也不用像現(xiàn)在這樣為生計發(fā)愁了。”

  當時,弗萊明家累很重,還時常需要親戚們的接濟,所以這位大人物的建議也讓弗萊明心動。但經過一番考慮,他還是謝絕了這一建議。他在給這位大人物的信中寫道:“為了我自己和我一家人的榮華富貴,有意無意地去危害無數(shù)人的生命,我不忍心。”

  弗萊明知道,要把濾液中含量極少的青霉素提煉出來,并制成一種臨床使用的藥物,光憑他個人的力量是不行的,還需要許許多多科學家的共同努力。因此,他毫不猶豫地在英國皇家《實驗病理季刊》上把自己的發(fā)現(xiàn)公布于眾,并呼吁更多的科學家參與到這一研究工作中來。

  英國病理學家霍(huò)華德•沃爾特•弗洛里也一直在對天然的抗菌物質進行研究。他歷來主張不同學科的學者之間需要密切合作。弗萊明的發(fā)現(xiàn)公布以后,弗洛里決定和才華出眾的德國生物化學家錢恩一起,共同進行青霉素的系統(tǒng)研究。

  從1939年開始,在弗洛里的主持下,一批熱心的科學家自愿組成了實驗攻關小組。細菌學家加德納和山德士負責青霉素培養(yǎng),錢恩負責從濾液中提取青霉素。山德士還研究出一種能測定青霉素含量的簡便方法。培養(yǎng)液中青霉素的含量是極少的,要處理好幾噸的濾液,才能得到一點點青霉素。科學家每天要洗刷幾百個大玻璃瓶,培制十多噸培養(yǎng)液,還要接種、分離、干燥……工作十分艱苦。但科學家們都不以為苦,因為他們知道,一旦研制出青霉素制劑,將給整個人類社會帶來福音。

  1940年,弗洛里等終于得到了最初的青霉素制品,它的殺菌能力空前強大。這時,正好附近有家醫(yī)院收治了一位嚴重感染的病人,他被送進醫(yī)院時已經神志不清。雖然醫(yī)生盡最大力量進行搶救,用了大量藥物,仍未能見效。弗洛里把青霉素溶液緩緩地注入病人的靜脈,病人很快清醒過來,體溫也逐漸恢復正常。之后,他們又用青霉素制品治療一批被葡萄球菌感染的病人,結果病人都迅速恢復了健康。

  然而,從青霉菌中提煉出來的青霉素實在太少了,遠遠滿足不了醫(yī)學上的需要。為了尋找高產菌種,解決青霉素含量過少的問題,弗洛里等人四處奔波,從各地的土壤、垃圾堆和發(fā)霉的食品中分離出幾百種霉菌標本,逐一加以研究、比較。功夫不負苦心人,他們在垃圾箱的西瓜皮上找到了高產的優(yōu)良菌種,使青霉素的產量成倍增長。同時,他們進一步研究和改進提煉方法,不斷提高青霉素制品的純度,使它能成為臨床用藥。

  青霉素的大量生產和廣泛應用,使許多惡性疾病再也不能猖(chāng)獗(jué),無數(shù)面臨死亡威脅的病人得到挽救,特別是在第二次世界大戰(zhàn)期間,青霉素醫(yī)治了成千上萬的傷病員。人們一致把青霉素和原子彈、雷達并稱為第二次世界大戰(zhàn)中的三大發(fā)明發(fā)現(xiàn)。

 

來源:網絡

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