玉林高中校友劉寧勛、寧宗媛夫婦，一家竟有3位留學(xué)美國(guó)的博士，這讓人們嘖嘖稱(chēng)奇，同時(shí)不禁發(fā)問(wèn)——

　　一家三位留洋博士，奧妙何在？

　　離休多年的原北京出版社編審劉寧勛和北京164中學(xué)（現(xiàn)已合并為北京市第五中學(xué)）退休高級(jí)教師寧宗媛都是玉林人，兩人昔日是玉林高中校友，1953年分別考取北京大學(xué)歷史系和北京師范大學(xué)物理系，畢業(yè)后都分配在北京工作，隨后喜結(jié)連理。兩人不僅自己事業(yè)有成，子女教育方面尤其讓人關(guān)注：他們的兒子劉承和女兒劉啟分別考取北京大學(xué)力學(xué)系和北京大學(xué)化學(xué)系，大學(xué)畢業(yè)后都先后留學(xué)美國(guó)，考取博士學(xué)位！兒媳蔡虹也是北京大學(xué)生物系畢業(yè)生，也到美國(guó)留學(xué)，獲得博士學(xué)位。一家三位美國(guó)留洋博士，他們是怎么做到的？

　　艱苦歲月， 激情人生

　　談起家庭教育方面的事，劉寧勛老先生對(duì)妻子寧宗媛贊譽(yù)有加：“她的功勞最大，她的敬業(yè)精神，不僅給我以極大的工作動(dòng)力，她對(duì)子女的教育更是獨(dú)具匠心。”

　　在劉老的介紹中，我們了解到，劉寧勛與寧宗媛是玉林高中33班的同班同學(xué)。寧宗媛是福綿石塘人，讀玉林高中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色，曾經(jīng)獲得最高成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)；她還擔(dān)任過(guò)學(xué)校學(xué)生會(huì)女生部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)副主席。1953年寧宗媛高中畢業(yè)時(shí)，因當(dāng)時(shí)國(guó)家?guī)熧Y缺乏，號(hào)召高中畢業(yè)生積極投考師范院校，她就報(bào)考了北京師范大學(xué)物理系。大學(xué)畢業(yè)后，寧宗媛曾在北京遠(yuǎn)郊農(nóng)村中學(xué)任教。

　　三年困難時(shí)期，劉寧勛與寧宗媛的兒子劉承出生了。劉老清楚地記得，兒子劉承出生后，當(dāng)時(shí)婦產(chǎn)科醫(yī)生開(kāi)具的可以購(gòu)買(mǎi)2斤雞蛋2斤肉的產(chǎn)婦營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助證明，因?yàn)楣╀N(xiāo)社沒(méi)有東西可以供應(yīng)，成為一張廢紙，學(xué)生饋贈(zèng)的7枚雞蛋是寧宗媛產(chǎn)后唯一的營(yíng)養(yǎng)品。孩子出生后，營(yíng)養(yǎng)極端不良，體弱多病，是否能養(yǎng)成人，當(dāng)時(shí)夫妻倆都沒(méi)有信心。

　　然而，不論自家有多困難，寧宗媛獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的決心從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。因夫妻分居兩地，她既要照顧老人，又要照顧孩子，可一切困難她都從容面對(duì)，無(wú)怨無(wú)悔地全力做好教學(xué)工作，贏得學(xué)生和同事們的敬重。幾年后，寧宗媛因表現(xiàn)出色調(diào)進(jìn)北京城區(qū)中學(xué)任教。

　　言傳身教，重在引導(dǎo)

　　在采訪中我們了解到，寧宗媛是一位非常敬業(yè)的老師，全心全意投入她所熱愛(ài)的教師工作。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，在兒女上學(xué)前后，她都沒(méi)有很多時(shí)間和精力去照顧他們，去逐一輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。她只是充分發(fā)揮了作為教師的智慧，培養(yǎng)孩子從小具有獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)他們廣泛的學(xué)習(xí)興趣和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。劉承小學(xué)三年級(jí)就會(huì)做簡(jiǎn)單的飯菜，上初中時(shí)還要照管妹妹的生活和學(xué)習(xí)。兄妹兩人都是從小學(xué)高年級(jí)開(kāi)始就自己洗衣服，兩人的各科成績(jī)都很出色，先后考入北京市同一所重點(diǎn)中學(xué)。

　　劉寧勛說(shuō)，看到他們家兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，別人都以為他們夫妻倆一個(gè)學(xué)文科，一個(gè)學(xué)理科，孩子得到全面輔導(dǎo)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)才這樣好。其實(shí)他們夫妻倆都是對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的人，為了工作，他們誰(shuí)也沒(méi)有更多的精力和時(shí)間去具體輔導(dǎo)孩子�？梢哉f(shuō)，孩子們能自覺(jué)獨(dú)立完成學(xué)業(yè)，是與父母親的言傳身教分不開(kāi)的。對(duì)他們夫婦而言，孩子們只是在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，或與老師有不同看法，才提出來(lái)大家討論討論甚至爭(zhēng)論。夫婦倆覺(jué)得這樣做比具體輔導(dǎo)更有效，可以啟發(fā)孩子的獨(dú)立思考，提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。

　　劉寧勛回憶說(shuō)，兒子劉承是全國(guó)宣布的第一批重點(diǎn)中學(xué)的首屆高中畢業(yè)生，是首都各大高校爭(zhēng)奪的對(duì)象，一些重點(diǎn)高校，包括北大、清華都邀請(qǐng)優(yōu)秀的高中生去參觀學(xué)校和學(xué)生們感興趣的實(shí)驗(yàn)室。劉承參觀完后，更喜歡北大，考大學(xué)時(shí)選北大為第一志愿。他們尊重兒子的選擇，結(jié)果，劉承考取了北京大學(xué)力學(xué)系。劉承在北大的學(xué)習(xí)是出色的，每年都是“三好學(xué)生”。女兒劉啟考大學(xué)時(shí)，父親劉寧勛希望她考清華，認(rèn)為兄妹同出一所學(xué)校不見(jiàn)得好，但是女兒還是喜歡北大，結(jié)果劉啟也考取北大化學(xué)系。兒媳婦則是和女兒同一屆的北大生物系學(xué)生。

　　劉承、劉啟、蔡虹三人從北大畢業(yè)以后，都先后留學(xué)美國(guó)，都取得博士學(xué)位。尤其是劉啟，在曾經(jīng)出過(guò)20多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的美國(guó)加州理工學(xué)院讀博士，獲得博士學(xué)位以后，和同獲得博士學(xué)位的蔡虹被聘請(qǐng)?jiān)诿绹?guó)一個(gè)重要的國(guó)家級(jí)科技部門(mén)工作。這樣一來(lái)，他們一家便有了三位留學(xué)美國(guó)的博士。

　　劉寧勛、寧宗媛夫婦“一家三博士”在一些老同學(xué)、老朋友中傳為美談，很讓人羨慕。劉寧勛感慨地說(shuō)，這是他們夫婦一生坎坷磨難的部分成果。