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10加幾和相應的減法 教學設計資料

2009-12-15 18:50:47     下載試卷     標簽:小數(shù)減法 自我介紹

  教學目標:

  1、  使學生能掌握口算十加幾及相應的減法,初步了解兩位數(shù)加、減一位數(shù)及加、減法各部分名稱。

  2、  明確加減法之間的內(nèi)在關系,為教學用湊十法計算加法和利用加法計算減法打下基礎。

  3、  在學習中體會成功的喜悅。

  教學重點:

  十加幾及相應減法。掌握加、減法各部分的名稱。

  教學難點:計算

  教學準備:

  小棒、課件。

  教學過程:

  一、            導入。

  1、  復習20以內(nèi)數(shù)的組成。

  1個十和3個一合起來是(  )。

  15里面有(  )個十和(  )個一。

  1個十和(  )個一合起來是19。

  2個十是(  )。

  2、  易老師帶來了一些花,獎給表現(xiàn)好的小朋友。瞧,花朵上還有算式呢!這些算式中哪些已經(jīng)學過了,哪些還沒有學?

 。▽W生分類)8+1   10+1  2+6    7-3   8+10   11-10

  師:今天這節(jié)課,我們就來學習10加幾及相應的減法(板書課題)

  二、新知教學

  1、  實物出示實物出示一捆小棒和三根小棒。

  看到這幅圖你能列出四個算式嗎?動筆寫一寫。

  匯報:10+3=13            3+10=13

  13-10=3            13-3=10

  觀察思考:這些算式的計算有什么特點?

  小結:10加幾就得十幾,十幾減10得幾,十幾減幾得10.

  2、  撥數(shù)。

  學生齊聲介紹計數(shù)器,計數(shù)器上從右邊起第一位是個位,第二位是十位。個位撥幾顆珠子就是表示幾個一,十位撥幾課珠子就表示幾個十。

  10+5=     18-10=    6+10=     17-7=    11+3=    14-2=

  3、  介紹加、減法各部分名稱:

  3  +  10  =  13                13  -   3   =  10

  加數(shù)   加數(shù)   和               被減數(shù)  減數(shù)    差

  三、鞏固練習。

  1、  聽寫算式。

  被減數(shù)是16,減數(shù)是10,差是幾?

  一個加數(shù)是12,另一個加數(shù)是4,和是幾?

  一個加數(shù)是10,和是18,另一個加數(shù)是幾?

  差是3,被減數(shù)和減數(shù)可能是幾?

  一個加數(shù)是   ,另一個加數(shù)是  ,和是   。

  2、  在○里填>、<或=。

  10+3○12            13-10○3

  5+10○18          11+2○14

  四、            總結

  小朋友,通過這節(jié)課的學習你學會了什么?

  五、1、師生對口令。

  2、數(shù)學游戲P90.

來源:網(wǎng)絡

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