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2009-12-15 14:52:15 下載試卷 標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 填報(bào)指導(dǎo)
1.導(dǎo)入:以前我們?cè)?jīng)學(xué)過不少古詩,誰能背誦給大家聽
(指名背誦)今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)兩首古詩。
(板書:11古詩兩首)
這節(jié)課我們先來學(xué)習(xí)第一首
(板書課題)
2。解題。
《峨眉山月歌》
(1)簡介“蛾眉山”。
(2)簡介作者。
李白:唐代詩人,幼時(shí)隨父遷居四川,長期在各地漫游,他的詩想象豐富,本詩是他青年時(shí)代初離四川時(shí)所作。
3.初讀課文。
(1)范讀課文。
(2)自學(xué)課文。
要求:
、僮x準(zhǔn)字音,讀通詩句。
、诓樽值浠蚪Y(jié)合詩句理解詞語。
半輪影流夜發(fā)向思君下
、圩x通課文,理解詞句的意思
④不理解的注上記號(hào)。
學(xué)生根據(jù)上述要求自學(xué)課文。
(3)檢查自學(xué)情況。
②指名說說有關(guān)詞語的意思。
、壑该f說詩句意思。
、芴岢霾欢脑~和句。
4.精讀課文。
(1)疏通詩句。峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。
半輪:(看圖理解)上弦月或下弦月。
影:詩句中指月影。
流:流動(dòng),課文中有月影隨江水流動(dòng)之意。
夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州,
夜發(fā):夜里出發(fā)。向:駛向。思:思念。
君:作者的友人。下:由上游往下游行走。
(2)引導(dǎo)想象詩的意境。
、俪鍪緢D畫,看懂圖意。
②想象詩人坐在小船上抬頭看到了什么,低頭看到什么,這時(shí)他會(huì)怎么想,他的表情會(huì)是什么樣兒。
要讀出詩人思念友人的感情,語調(diào)要低緩些。
出示:峨眉/山月/半輪秋,
影入/平羌/江水流。
夜發(fā)/清溪/向三峽,
思君/不見/下渝州。
范讀、指名讀。
6.指導(dǎo)背誦。
朗讀背誦
抄寫詞語
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