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《寓言兩則》教學(xué)設(shè)計資料

2009-12-10 17:16:07     下載試卷     標(biāo)簽:投影 心理 學(xué)習(xí)方法 哲理故事 填報指導(dǎo)

  教學(xué)目標(biāo):

 。薄@斫庹n文內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得自己的想法,做法必須符合事物客觀規(guī)律,不要急于求成,否則事與愿違,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

  2。學(xué)會本課生字,理解“揠苗助長”、“巴望”、“焦急”、“自言自語”、“筋疲力盡”等詞語的意思。

  3。繼續(xù)訓(xùn)練抓重點詞語,聯(lián)系上下文理解句子的能力。

 。础S懈星榈乩首x課文。背誦課文。

  教學(xué)重點、難點:

 。。教學(xué)重點──理解、體會文中描寫人物言行、心理活動的語言。    2。教學(xué)難點──如何在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上總結(jié)出寓意。

  課前準(zhǔn)備:

  1。多媒體課件。

  2。薄型卡片。

 。。文字投影片。

  教學(xué)時間:

 。舱n時

  教學(xué)過程:

  第一課時

  一。導(dǎo)入新課,揭示課題。

  在我們的日常生活中,常常聽到一些短小而生動的故事,一個故事寄托著一個深刻的道理,這樣的故事呢,我們叫它──(出示詞卡:寓言)

 。薄W(xué)習(xí)“寓言”

 。ǔ鍪驹~卡:寓言)

  正音。

  寫“寓”字時注意最后三筆。

  (多媒體演示)

  理解:“寓”是什么意思?

 。。學(xué)習(xí)“則”

  有兩個寓言故事,我們就叫它──(出示詞卡:寓言兩則)

  正音。

  理解:“則”在這里作量詞,相當(dāng)于……?

  二。范背,初步了解故事內(nèi)容。

 。。我們先學(xué)習(xí)其中的一則寓言故事,題目是──(出示詞卡:揠苗助長)

  正音。

 。。范背。

  邊聽邊想:故事說了一件什么事?

  3。交流。

  三。解題,揭示本課目標(biāo)。

 。。解題。

 。病Y|(zhì)疑。

 、 你認為題目中哪個字是關(guān)鍵?

  ⑵ 圍繞“助”字可以提出哪些問題來研究?

 、 交流板書:原因  做法  結(jié)果

  道理

 。场=沂颈咎谜n目標(biāo)。

  四。抓重點詞句,理解課文內(nèi)容。

  1。學(xué)習(xí)第1自然段。

 、 輕讀,想想:那個人為什么要幫助禾苗長高。

 、 交流板書:巴望

  理解:“巴望”什么意思?

  ⑶ 默讀,圈詞。

  為什么不用“希望”而用“巴望”,從哪些詞語中可以看出那個人巴望自己的禾苗長得快些?

 、 交流。

  ※動作:“天天……看”“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”

  ※神態(tài):“焦急”

 。ǔ鍪驹~卡:焦急)正音、理解。

  ※語言:“自言自語地說……”

 。ǔ鍪驹~卡:自言自語)理解、積累。

 。ǔ鍪驹~卡:自(  )自(  )語)

  ※感覺:“禾苗好像一點兒也沒有長高”

 。ㄓ呈就队捌嚎墒且惶,兩天,三天,禾苗好像一點兒也沒有長高。

  可是一天,兩天,三天,禾苗一點兒也沒有長高。)

  比較理解:兩句話意思相同嗎?從哪兒看出來的?

  指導(dǎo)朗讀。

 、 小結(jié),齊讀。

 。。學(xué)習(xí)第2自然段。

 、 師生接讀第2自然段前半句! ±斫猓“終于”這個詞兒說明什么?

 、 指名讀。

  思考:他想出什么辦法幫助禾苗生長?

  交流板書:拔高

  弄得他──(出示詞卡:筋疲力盡)

  ⑶ 學(xué)習(xí)“筋疲力盡”

  正音:“筋”讀準(zhǔn)什么音?

  理解:“筋”這里指身體。“疲”什么意思?“力”呢?

  “盡”這兒有四種解釋,選哪一種?

 。ㄓ呈就队捌“盡”四種解釋)

 、 比較理解。

  第2自然段如果這樣寫可以嗎?

 。ㄓ呈就队捌阂惶,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里, 把禾苗往高里拔,弄得筋疲力盡。)

  與書上的相比,哪句更好?為什么?

  (映示投影片:第2自然段)

 、 指導(dǎo)朗讀。

  3。學(xué)習(xí)第3自然段。

 、 男同學(xué)讀。

  他有沒有為自己花費的力氣后悔呢?

 、 交流,學(xué)詞。

  ※白費

 。ǔ鍪驹~卡:白費)理解

  ※一大截

 。ǔ鍪驹~卡:一大截)正音、析形、理解。

 。ǘ嗝襟w演示:“截”的筆面順)

 、 練習(xí)朗讀。

 。ǔ鍪驹~卡:喘氣)

 。。學(xué)習(xí)第4自然段。

  幫助的結(jié)果呢?

  交流板書:枯死

  五。分析因果,揭示寓意。

  1。那個人原來巴望禾苗長得快些,結(jié)果禾苗全都枯死了。

  板書:→  →

  他錯在中哪里呢?

  板書:錯

  交流板書:急于求成  事與愿違

 。。揭示寓意。

  小朋友,從這個人的錯誤中你們懂得了什么道理?

  板書:↓

  交流板書:按事物規(guī)律辦事

 。。深化寓意。

  (映示投影片:判斷下列想法、做法是否違背事物的規(guī)律)

  六。背誦。

 。。讀讀課文,看看板書,輕聲背背。

 。病R。

  七。鞏固字詞,布置作業(yè)。

 。薄UJ讀詞卡。

 。。抄寫生字。

  附板書:

  揠  苗  助  長

  原  因            做  法            結(jié)  果

  巴  望  ────  拔  高  ────  枯  死

 。ò瀹嫞          (板畫)          (板畫)

  \               │               /  \             │             /

  \           錯           /

  \         │         /

  \       │       /

  急于求成 , 事與愿違

  道理:

  按 事 物 規(guī) 律 辦 事

來源:網(wǎng)絡(luò)

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