看圖學文--《桂林山水》，不僅語言優(yōu)美、生動、形象，而且結構巧妙。

　　全文是按照總--分--總的結構來組織安排材料的。開篇引用“桂林山水甲天下”的贊語，作為全文的總起句，既點明了文章的中心思想，引出后文，又說明了“我們”來觀賞的原因。

　　接著分述桂林的山和水。分述山和水，都運用了“總--分”的寫法。寫水，用波瀾壯闊的大海、水平如鏡的西湖與漓江對比；令人神往的大海和西湖襯托出漓江的獨特與美，之后分述漓江水“靜、清、綠”的三個特點。寫山，用峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的香山與桂林的山對比；風景名勝泰山、香山的襯托突出桂林群山的與眾不同，然后分述桂林群山“奇、秀、險”的三個特點。

　　最后，總起來描寫桂林山水。山繞水，水映山，云霧、綠樹紅花、竹筏小舟點綴其間，構成一卷看不完的畫卷。篇末的兩句詩--“舟行碧波上，人在畫中游”是全文的總結句�？偨Y句與總起句“桂林山水甲天下”相呼應，即總結了全文的主要內容，點明了中心思想，又照應了前文“我們乘著木船”和“竹筏小舟”，使得全文結構嚴謹，渾然一體�！�