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小學(xué)語文四年級教案——《精讀和泛讀》相關(guān)知識:讀書的姿勢

2009-12-09 22:18:04     下載試卷     標(biāo)簽:四年級 教案 語文

  站,要有站相,坐,要有坐相;讀書,則要有讀書的模樣。名人有名人的讀書姿勢,歐陽修先生曾在其《歸田錄》里這樣論及:“錢思公雖生長富貴,而少所嗜(shì)好,在西洛時,嘗與僚屬言平生性好讀書,坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說,上廁則閱小辭,蓋未嘗釋卷也……”

  讀書的姿勢很多,我覺得大概可以歸納為兩種:攤著讀與捧著讀。

  攤著讀,是指你將書放在桌上或者膝蓋上,用一種審視的目光,對那些文字進(jìn)行檢閱。人對書,有一種居高臨下的感覺。這樣的讀書,有些認(rèn)真的味道。我曾從朋友的口中了解到:著名山水詩人孔孚(fú)先生,生前酷愛讀書,但不論什么樣的讀物,他都要攤放在桌上讀,每一本書,都像張開翅膀的白鷺,孔孚先生必須讓它們憩(qì)息于書桌的水田,心,才能釋然、安然……

  捧讀,無疑是一種最美的讀書姿勢,無論你站著抑或坐著、躺著,只要你把書捧在手里了,哪怕你讀不了三頁五頁,也對得起書了。像孩子捧著夢想,像草葉捧著露珠,像風(fēng)捧著小鳥的翅膀。一個“捧”字,似乎可以道出讀書人對書的尊重。

  其實(shí),不管哪種讀書姿勢,都是為了更好的閱讀?梢哉f,姿勢是次要的。倘若,你讀書的姿勢非常非常的優(yōu)美,是那種天鵝飲水般的美,但,人在曹營心在漢,手里捧著書,腦里卻想著“黃金屋,顏如玉”什么的,那我只能說這樣的讀書是功利的、近視的。這樣的讀書,大概也就只剩個姿勢了。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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