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小學語文二年級教案——人類的兩件寶——雙手和大腦

2009-12-09 17:55:15     下載試卷     標簽:二年級 教案 語文

  俗話說:“人有兩件寶,雙手和大腦。大腦會思考,雙手會創(chuàng)造。”我認為這兩句話很有道理。大腦是我們的中樞系統(tǒng),而雙手就是工作部分,二者真可堪稱無價之寶。

  思考,對于偉大的人類來說非常重要。一個不會思考的人,也就失去了生存的權(quán)利,失去了生命的意義。人類的大腦是無與倫比,獨運動產(chǎn)了生命力意義。人類的朋腦是無與倫比、獨一無二的確良它能開啟人類的思維,不斷創(chuàng)新,改造世界,它能存貯超大容量的知識與信息,使人類得以受益。沒有了它,就意味著生命的結(jié)束;沒有了它,人類也就失去了主宰一切的權(quán)力。雖然現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物電腦令人驚嘆無比,但它畢竟也是人類大腦的縮影!科學家曾對人腦進行過研究,并得出了一個驚人的結(jié)論:人腦貯存知識的信息量是電腦的100多倍!真是不可思議。∫虼,假如我們要把握生命的意義,我們就應該讓大腦這個中樞系統(tǒng)正常地運轉(zhuǎn),不停地運轉(zhuǎn),而不要使它斷路,使它成為您的累贅!

  人的雙手也是神奇的!它無所不能,無所不創(chuàng)造。從原始社會的石器,到奴隸社會的青銅器,從封建社會的鐵制工具,到資本主義社會的機器,乃至現(xiàn)代社會的高科技產(chǎn)品,無一不是人類雙手的杰作。它們充分展現(xiàn)了人類的創(chuàng)造能力,展現(xiàn)了人類無所不能的神奇力量。此外,在人生中,雙手伴我們度過了每一個春夏秋冬。幼兒時代,我們用它數(shù)數(shù),做一些小事;在校園里,我們學會用雙手為學習和生活服務;當我們長大成才時,雙手又讓我們有所作為,有所成就。譬如物理課上我們學習的右手定則和左手定則,它對物理電磁學來說尤為重要。而主些定理的發(fā)現(xiàn)者正是“自食其力”、“就地取材”地為科學事業(yè)作出具大貢獻。因此,請您別小看這一雙手,只要能正確使用,是一定會創(chuàng)造出豐功偉績的!

  總之,人有兩件寶,雙手和大腦,一旦用得妙,益處真不少!

 

來源:網(wǎng)絡

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