[教例]　四年級《小鎮(zhèn)的早晨》

　　師：我前幾天，抽空去了小鎮(zhèn)一趟，按照課文第二自然段的內容把小鎮(zhèn)的早晨恬靜的風光拍成了一部片子，同學們想看嗎?

　　(播放片子，學生認真觀看。)

　　師：你們認為，這部風光片拍得怎么樣？

　　生：這部風光片拍得比較全面、把小鎮(zhèn)的河水、小船、拱橋等都拍出來了。

　　生：我覺得這部風光片給人一種很恬靜的感覺。

　　生：剛才我看片于時，看到了一條小河靜靜地穿過小鎮(zhèn)。

　　生：從片于中可以看到兩座拱橋遙迢相對。

　　生：老師拍得很仔細，連一葉小舟從橋洞穿過也拍出來

　　師：剛才你們評得很好。那么，這部風光片還有不足的地方嗎?

　　生：在這部片子中我沒有看到霞光。

　　生：書上寫到了沿街停滿了各式各樣的小船，老師只拍了一種小船。

　　生：我覺得這部片子缺少點音樂和氣氛。

　　生：我認為這部片子缺少解說詞。

　　師：好，我這里有四段音樂．你們認為哪段音樂最適合第二自然段的內容?

　　(播放音樂：1．古箏曲片段；2．鋼琴曲片段；3．交響樂片段；4．輕音樂片段。)

　　生：我覺得交響樂的聲音響、氣勢大，不適合這段話的配

　　生：我認為古箏音樂節(jié)奏太緩慢了，也不能選它做這段話的背景音樂。

　　生：這段鋼琴曲不快不慢，音色適中，正合適。

　　生：我想這段輕音樂也適合做這段話的背景音樂。

　　(學生各自發(fā)表自己的意見．教師點撥與指導。)