第一課時(shí)

　　教學(xué)目的

　　1、進(jìn)行根據(jù)上下文理解詞義的詞句練習(xí)。

　　2、寫好鋼筆字。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　結(jié)合具體語境理解詞語意思。

　　教學(xué)準(zhǔn)備投影，字典

　　教學(xué)過程

　　一、教學(xué)第一題：學(xué)用字詞句

　　（一）第一部分

　　1、審題，指名讀題目。

　　2、出示小黑板：明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

　　3、學(xué)生自由讀原句。

　　4、小組學(xué)生把這兩種解釋都放入句中自由讀一讀。

　　5、小組匯報(bào)：根據(jù)上下文意思，談?wù)劺首x的感受。

　�。ǘ�）第二部分

　　1、審題，指名讀題目。

　　2、自由讀通，讀順句子。

　　3、小組學(xué)生合作查字典，討論選擇確切的解釋。

　　4、小組交流：根據(jù)句子和字典選出合適的字義。

　�。ㄈ�）第三部分

　　1、師：根據(jù)上下文確定字詞的意思，這是學(xué)習(xí)的一種重要方法。掌握了這種方法，可以幫助我們?cè)诮窈蟮拈喿x中快速、準(zhǔn)確地了解一些難解的字詞的意思。

　　2、指定一篇后面的課文，請(qǐng)學(xué)生用此法預(yù)習(xí)生字詞。

　　3、匯報(bào)交流。

　　二、教學(xué)第二題：寫好鋼筆字

　　1、認(rèn)識(shí)要寫的字。

　　2、小組學(xué)習(xí)。在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，討論：這幾個(gè)字中的撇和豎怎樣寫才好看？

　　3、輪流匯報(bào)討論結(jié)果，指名總結(jié)：撇要緊縮，短而彎；豎要舒展，長而尖。

　　4、教師在田字格中范寫，提醒學(xué)生觀察，注意間架結(jié)構(gòu)和布局。

　　5、學(xué)生練習(xí)描紅、仿影，細(xì)細(xì)體會(huì)。

　　6、反饋：展示優(yōu)秀作業(yè)，表揚(yáng)優(yōu)秀字例和書寫姿勢正確的學(xué)生。