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《孫中山破陋習(xí)》教學(xué)設(shè)計六(1)

2009-12-06 19:04:27     下載試卷     標(biāo)簽:投影 復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)方法 哲理故事 填報指導(dǎo)

  一、聽寫詞語。

  二、學(xué)習(xí)課文:

 、敝该x課文。

 、仓该颜n文分為三部分。

 、撤植糠种v讀。

  第一部分(第1自然段)

 、胖该x

  ⑵這一自然段有幾句話?主要講了什么?

  你們看,孫中山的姐姐事怎樣的一個女孩兒?(能干、活潑的女孩子)

 、切〗Y(jié):

  第一部分主要講孫中山有一個能干、活潑的姐姐。

  ⑷齊讀第一部分。

  第二部分:(第2~8自然段)

 、胖该x。

  ⑵這七個自然段講的事一件什么事?(講的是孫中山反對媽媽給姐姐纏足的事)

 、沁@件事事怎么發(fā)生的?齊讀第二自然段。(板書:痛苦、流淚)想象一下當(dāng)時的境界。

  為什么姐姐這么痛苦、流淚?請比較下面兩句話。

  出示:媽媽正用一根布條,給姐姐纏足。

  媽媽正用長長的布條,一道又一道給姐姐纏足。

  比較:這兩句意思有什么不同?那一句好,為什么?

 、瘸鍪就队捌,指導(dǎo)看圖。

 、俜治鰣D片。

  畫面上哪兩個人?屋子里坐著是什么人?她正在干什么?屋子外面站著的是什么人?他的神情態(tài)度怎么樣?為什么會這樣?

 、谛〗Y(jié)圖意。

 、蓪O中山看到姐姐纏足痛苦流淚,感覺怎樣?他向媽媽提出什么意見,媽媽是怎么說的?請齊讀第3、4自然段。

 、購牡谌匀欢慰,孫中山反對給姐姐纏足的理由是什么?(姐姐受罪、不能干活)

 、谒驄寢屘岢龇磳σ庖姡瑡寢屖窃趺凑f的?

 、蹕寢尀槭裁磭@氣?可是媽媽又不能不這么做,為什么?說明了什么?

  ⑹孫中山聽了媽媽的話以后又是這么同媽媽爭辯的?有用嗎?

  齊讀第5、6、7三個自然段。

 、藢O中山同媽媽爭辯沒有用?那么結(jié)果怎么樣?這件事使孫中山感到怎么樣?請齊讀第8自然段。

  結(jié)果姐姐變得這么樣了?

  ⑻小結(jié):

  這一部分講的是孫中山反對給姐姐纏足的事。

 、妄R讀第二部分。

  三、布置作業(yè):

 、弊x課文,練習(xí)講述整個故事。

 、矎(fù)習(xí)。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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