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《金子》教學設計一(2)

2009-12-06 16:15:02     下載試卷     標簽:復習 學習方法 思維拓展 填報指導

  一、復習檢查。

  1、認讀生字詞。

  2、這篇課文主要寫了誰?寫了他的什么事?

  3、課文哪個自然段告訴我們彼得實現(xiàn)了夢想?

  二、學習課文一至三自然段。

  1、請同學們自由讀一到三自然段,想一想薩文河畔到底發(fā)生了什么事兒?結(jié)果怎么樣?

  2、交流回答。

  ①想象一下“蜂擁而至”是怎樣的場面,結(jié)果怎樣?

 、谥笇Ю首x這一段。

 、郾说秒x去了嗎?為什么?[

  ④讀出彼得由不甘心到失望的感情。

 、輲熓觯罕说靡矞蕚潆x開這個地方。

  三、學習四至六自然段。

  1、默讀四至六自然段,思考:彼得在實現(xiàn)夢想的過程中發(fā)現(xiàn)了什么?想了什么?做了什么?

  2、交流。

 、俦说冒l(fā)現(xiàn)了什么?

  ②什么叫“若有所悟”?彼得悟到了什么?

 、劾首x這句話。

 、芟胂癖说糜萌烤ε嘤绲倪^程。

  四、學習第七自然段。

  1、朗讀這一段。

  2、說說彼得找到的真金是什么?

  五、拓展練習:你的夢想是什么?你打算怎樣實現(xiàn)自己的夢想?
 

來源:網(wǎng)絡

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