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《金子》教學(xué)設(shè)計一(1)

2009-12-06 16:14:49     下載試卷     標(biāo)簽:教師 學(xué)習(xí)方法 填報指導(dǎo)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、學(xué)會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的10個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。

  3、學(xué)習(xí)本課后,能從中悟出要想獲得財富或成功就必須付出辛勤勞動的道理。

  教學(xué)重點:把握課文重點詞句,理解課文內(nèi)容,展開想像。

  教學(xué)難點:理解課文所蘊含的深刻道理。

  教學(xué)時數(shù):2課時

  教學(xué)過程:

  第一課時

  一、揭題導(dǎo)入。

  1、板書課題,齊讀課題。

  2、談話:同學(xué)們,你們見過金子嗎?金子是什么?人們常常用金子比喻什么?

  3、今天的課文跟金子有什么關(guān)系嗎?讓我們一起來讀讀課文。

  二、初讀指導(dǎo)。

  1、自由讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通課文,遇到難讀的地方多讀幾遍。

  2、出示生字詞,自由練讀。

  3、齊讀生字詞。

  4、分段指名讀課文,讀后評議,指出不足,進(jìn)行糾正訓(xùn)練。

  三、了解課文梗概。

  1、默讀課文,想想這篇課文主要講了誰?講了他的什么事?

  2、討論:彼得的夢想到底是什么?

  3、齊讀課文。

  三、學(xué)寫生字。

  1、認(rèn)讀田字格中的生字,口頭擴詞。

  2、交流記字方法。

  3、教師板書示范,揭示重點。

  4、學(xué)生在書上用鋼筆描紅。

  四、課后練習(xí):練習(xí)朗讀課文、書寫寫字本。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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