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2009-12-06 00:27:01 下載試卷 標(biāo)簽:力學(xué) 教師
昨天備課時(shí),講到第三部分,我突發(fā)奇想出了這樣一段話:“如果說(shuō)我們?nèi)话嗍且粋(gè)棵樹(shù),那我們班里的每一位同學(xué)和老師就是一片葉子,那就讓我們準(zhǔn)守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀;如果說(shuō)我的社會(huì)是一棵大樹(shù),那我們每一個(gè)人就是一片葉子,那就讓我們辛勤工作、努力奮斗,使我們的社會(huì)進(jìn)步發(fā)達(dá);如果說(shuō)我們的國(guó)家是一棵大樹(shù),那我們每一個(gè)公民都是一片葉子,那就讓我們努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó),使我們的國(guó)家昌盛、富強(qiáng)。”只是想幫助學(xué)生更好的理解大樹(shù)和葉子的關(guān)系。沒(méi)想到將課時(shí)當(dāng)我說(shuō)出這段話,學(xué)生一下聽(tīng)愣了,在我即將說(shuō)完時(shí)便不由自主地鼓起了掌,真是收到了意想不到的效果。此時(shí)我才體會(huì)到,當(dāng)很多調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)及學(xué)生喜歡什么樣的老師時(shí),為什么大多數(shù)的回答都是:知識(shí)豐富、淵博。當(dāng)然我覺(jué)說(shuō)不上知識(shí)淵博,但至少可以通過(guò)努力成為一個(gè)功底扎實(shí)的老師。
課堂激勵(lì)我和學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
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