【教學要求】

　�、睂W會本課生字，理解生字組成的詞語。

　　⒉學會默讀，講述故事。

　　⒊掌握課文主要內(nèi)容，體會孫中山對纏足這一封建陋習的憎恨和他敢于同封建勢力作斗爭的精神。

　　【教具準備】

　　孫中山掛圖、插圖、投影片、詞卡。

　　【教學時間】三課時。

　　【教學過程】

　　第一課時

　　一、導入新課

　　小朋友們，你們知道孫中山先生嗎？他是我國偉大的革命先行者，他從小就反對封建習慣勢力，今天我們要學習的一篇課文就是講他的這方面的故事的。

　　二、揭示課題：

　　⒈板書課題：18孫中山破陋習

　�、步忉屨n題：

　�、懦鍪緦O中山先生像。

　�、坪喗閷O中山。

　�、锹�習：指不好的、不文明的、不合理的習俗。

　　三、初讀指導

　　⒈學習生字詞。

　　⑴給課文每個自然段寫上序號。默讀課文，畫出不認識不理解的詞語。

　�、茣�讀生字。

　　⑶理解下列詞語的意思。

　　空閑廢除纏足痛苦

　�、矙z查自學情況。

　�、懦鍪驹~語。

　　孫中山挑柴罪纏足空閑

　�、浦该�讀詞語。要求：讀準字音。

　�、橇私庠~語掌握情況，重點理解下列詞語的意思。

　　纏足廢除

　�、茸x生字詞。

　　四、寫字指導：

　�、敝笇б�點：

　　孫：偏旁最后一筆是"提"不是"橫"。

　　閑：外部的"門"各筆之間均不連筆。

　　纏：右部上端不能少寫一"點"。

　�、哺魅擞娩摴P描紅。

　　五、布置作業(yè)：

　�、弊x、抄詞語。

　�、簿氉x課文。

　�、乘伎迹赫n文主要說了一件什么事？用那幾個自然段寫了這件事？試著從事前、事件經(jīng)過、事后這三方面把課文分成三部分。