荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。極目遠(yuǎn)眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈，正在低頭吃草；有的站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。牛犢跑前跑后，活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長(zhǎng)。綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片鮮艷的郁金香。這就是荷蘭。

　　碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。成群的駿馬，驃悍強(qiáng)壯，腿粗如樁，鬃毛隨風(fēng)飛揚(yáng)。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒(méi)有什么能夠阻擋它們自由飛馳。遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人。

　　〔選自蘇教版六年制小學(xué)語(yǔ)文第7冊(cè)《田園詩(shī)情》〕

　　閱讀導(dǎo)引：

　　讀了這兩段課文，你一定會(huì)說(shuō)，哇，課文寫得多么生動(dòng)。為了寫出事物的特點(diǎn)，作者在觀察的基礎(chǔ)上，注意準(zhǔn)確用詞，側(cè)重描寫。寫草原，運(yùn)用比喻，“碧綠如絲絨”，突出草原的綠、柔；寫牛犢，用上“頑皮”一詞，表現(xiàn)出小牛的活潑可愛(ài)；寫老牛，用上“儀態(tài)端正”，“好似牛群的家長(zhǎng)”等詞句，寫出老牛的溫和、慈愛(ài)。同樣，寫駿馬，用了“驃悍強(qiáng)壯”“腿粗如樁”“隨風(fēng)飛揚(yáng)”，描寫出駿馬的強(qiáng)健驃悍。因此，課文在描寫上很有特點(diǎn)，有層次地進(jìn)行描寫，生動(dòng)地寫出荷蘭草原上動(dòng)物活動(dòng)的情景，讓我們領(lǐng)略了異國(guó)的風(fēng)光。