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2009-12-05 19:48:45 下載試卷 標(biāo)簽:四年級 語文
一、導(dǎo)航臺
課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀
50周年的國慶節(jié)閱兵,同學(xué)們還記得嗎?其中令你最難忘的一幕是什么?
當(dāng)一輛輛嶄新的坦克,一枚枚新式的導(dǎo)彈,一架架先進(jìn)的殲擊機(jī),從我們眼前滑過時,它莊嚴(yán)地告訴我們,中國人民軍隊正逐步走向強(qiáng)大,中國正逐漸變得強(qiáng)大起來。那一刻給我們的是振奮,是說不出的激動。
讀一讀《友誼的航程》一課,它將讓你再一次感到驕傲,感到自豪。
《友誼的航程》共有五個自然段,以其平淡的語言,通俗而又動情地記錄了1997年,中國人民解放軍海軍艦艇編隊訪問美國圣迭戈軍港的經(jīng)過。
那么課文又是如何來寫訪問的經(jīng)過的?
讀一讀課文的第二至四自然段,我們就知道課文是分兩個方面來寫的?纯词悄膬刹糠郑
課文第三自然段"中國海軍艦艇編隊的來訪,不僅贏得了美國人民的友誼,也使廣大旅美僑胞倍感振奮與自豪。"很好地概括了這兩個方面的內(nèi)容。前一方面是課文的第二自然段,寫了美國人民對中國海軍的友誼。第二方面是課文的第四自然段,寫了中國海軍讓廣大旅美僑胞倍感振奮與自豪。
現(xiàn)在,你知道課文可以分為幾段,每段寫了什么嗎?
課文可以分為三段:
第一自然段為第一段,寫出了出訪的時間和地點(diǎn)。
第二至四自然段為第二段,寫了中國海軍艦艇編隊的來訪既贏得了美國軍民的友誼,也使廣大旅美僑胞倍感振奮。
第五自然段為第三段,寫我國海軍艦艇編隊還訪問了其他幾個國家,點(diǎn)明了這次訪問的意義"友誼的航程"。
課文筆墨多的地方,就是課文重點(diǎn)寫的內(nèi)容。讀一讀,看看課文重點(diǎn)是寫什么?
課文的重點(diǎn)段,就是第二段。重點(diǎn)寫出了當(dāng)時的場面和情景。
課文結(jié)構(gòu):
抵達(dá)美國
贏得美國軍民的友誼
進(jìn)行訪問
使廣大僑民倍感振奮
訪問結(jié)束
二、精品屋
課文精彩片斷欣賞
《友誼的航程》一課,通過精彩的描寫,向我們再現(xiàn)了1997年中國海軍艦艇編隊出訪美洲的情景,F(xiàn)在讓我們再去回味一下那難忘的一幕。
精彩片斷
中國軍艦的纜繩,有史以來第一次拋上了美洲大陸的土地。人們奔走相告,紛紛趕來爭睹中國軍艦的風(fēng)采。一連幾天,圣迭戈軍港洋溢著歡樂友好的氣氛。中國海軍艦容整潔,士氣高昂;水兵們舉止文明,充滿自信,給美國海軍官兵留下了深刻的印象。美國海軍軍官稱贊說:"你們以卓越的精神和無上的光榮,代表了你們偉大的祖國。"在美麗的圣迭戈海灘,兩國官兵伴隨著悅耳的美國鄉(xiāng)村音樂,一起野餐,一起在沙灘上進(jìn)行排球和拔河比賽。他們還舉行了聯(lián)歡會,兩國海軍樂隊共同演奏了《任命海軍向前進(jìn)》、《越過海洋的握手》等中美樂曲。美國海軍軍官的家屬也加入了歡迎的行列,她們?yōu)橹袊胝{(diào)美味的食品,孩子們依偎在中國水兵的懷里拍照。圣迭戈軍港附近的一家美國人,還在自家門前用貝殼精心擺成了幾個英文大字:"你好,中國!"
點(diǎn)評
1 "有史以來"說明以前沒有過,此次具有歷史性的意義。
2 寫出了中國軍艦訪美所起的影響。
3 用美軍士兵的稱贊,從反面襯托出了中國海軍官兵的形象。
4 寫出了中美兩國海軍的友好與融洽。
5 寫出了美軍家屬對中國海軍的友好。
6 用例子點(diǎn)明了美國人對中國海軍的歡迎。
【欣賞】
讀了上面的片段,我們會有什么樣的感覺,感覺到了什么?
是啊,課文的描寫,讓我們仿佛走進(jìn)了當(dāng)時的一幕,看到了中國海軍的風(fēng)采,感受到了美國軍民對中國海軍的友好之情。那種感覺是興奮,是激動,是揚(yáng)眉吐氣。
課文是怎么通過描寫,讓我們有如此強(qiáng)烈的感受?
課文緊緊圍繞中美友好這一中心,抓住中國海軍到訪時美國人民的反映、中美海軍共度聯(lián)歡、一起野餐、拍照等場面進(jìn)行描寫,給人以真實感,讓人從字里行間體會到中美海軍的友好。兩個具體事例的穿插,使得描寫更加細(xì)致入微,增強(qiáng)了課文的表達(dá)力。
這樣對場景的整體描寫與具體事例的描寫,即點(diǎn)面描寫的相結(jié)合,使得當(dāng)時的氣氛躍然紙上。
三、金手指
表達(dá)方法提示一:場面描寫
平時在學(xué)校,我們常常會參加一些活動,像一些義務(wù)勞動、聯(lián)歡會等等。這些活動往往會成為我們習(xí)作的材料、內(nèi)容。為了能把當(dāng)時活動的情景寫出來,讓人感受到活動的氛圍,這時我們就要對活動的場景、人物等進(jìn)行描寫,這種表達(dá)方法叫場面描寫。
那怎樣才能把場面描寫好呢?
在進(jìn)行場面描寫時,我們用得最多的一種方法是點(diǎn)面結(jié)合。"面"是對整個場面上人物的神態(tài)、語言、動作進(jìn)行概括性描述,而"點(diǎn)"則是抓住其中具有代表性的一個人的動作、語言、神態(tài)進(jìn)行具體描寫。這樣有點(diǎn)有面,既渲染了氣氛,又讓我們看到了整個場面的情景,感受到整個場面的氛圍。
例如:
往前一看,哈哈!汽車站那兒還停著一輛公共汽車。只見黑壓壓的人群堵在車門口。走到跟前時,見人們發(fā)瘋似的往里擠。那些小青年順著車邊擠成一串,邊擠邊喊:"一--二!"好家伙,把吃奶的勁都使出來了,還有一個膀闊腰圓的小伙子,來了個"中間突破",橫著膀子往里拱,老年人的抱小孩的婦女被擠得直打趔趄。他,上去了,可是那些小孩在媽媽的懷里哇哇哭著。那被擠到路邊的老年人不住地嘆氣。
這里,短文先通過"黑壓壓"、"發(fā)瘋似的"、"擠"、"一、一、二!"等詞寫出了車站的人多,大家不斷往外擠、秩序混亂的情景。然后抓住一個小伙子的動作,具體寫出了他是怎么擠的,反映出了人們的"急"的心情。一個繁忙、亂糟糟的汽車站的場景被很形象的寫出來了。
以后,我們大家在活動時,可以就用上點(diǎn)面結(jié)合的方法,渲染出了活動的氛圍。
表達(dá)方法提示二:運(yùn)用過渡段
寫一篇習(xí)作,由這一層意思向另一層意思,由這一段向另一段轉(zhuǎn)換,這中間往往需要過渡,就好像過河離不開渡船和橋梁一樣,所以過渡在習(xí)作中也是一個重要環(huán)節(jié)。
什么是過渡段呢?
過渡段是指在文章中連接上下文,起過渡作用的段落。像《友誼的航程》中的第三自然段:"中國海軍艦艇編隊的來訪,不僅贏得了美國人民的友誼,也使廣大旅美僑胞倍感振奮與自豪。"
就是一個過渡段。它在課文中就不僅總結(jié)前文內(nèi)容,還概括、引出后文的內(nèi)容。
現(xiàn)在,你對過渡段了解了嗎?課后找一些文章讀一讀,看看哪些用了過渡段?自己習(xí)作時也可以學(xué)著用一用。
四、益智園
創(chuàng)新與實踐
1、回憶一下所參加過的活動,選擇一個印象最深的,把當(dāng)時的場面寫下來。(提示:可以運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法)
2、請你通過查找資料、上網(wǎng)、看書讀報等方法,收集有關(guān)國防的知識,看一看你對我國國防了解多少。
課后練習(xí)3提示
昂首闊步--閱兵開始了,士兵們排著整齊的方隊,昂首闊步地走向天安門前,接受江主席的檢閱。
振奮--當(dāng)宣布北京成為2008年奧運(yùn)會的主辦城市時,全國人民倍感振奮,整個中國都沸騰了。
課后練習(xí)5提示:
第二、三、四自然段寫了中國海軍艦艇編隊的訪問美國,不僅贏得了美國人民的友誼,也使廣大旅美僑胞倍感振奮與自豪等兩方面。
課文是通過第三自然段這一過渡段將它們聯(lián)系起來的。
五、萬花筒
相關(guān)資料
1、課文背景:
由"哈爾濱"號導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、"珠海"號導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、"南倉"號遠(yuǎn)洋綜合補(bǔ)給船組成的訪問美國、墨西哥、秘魯、智利四國編隊。穿越巴林塘海峽,過蘭島和夏威夷,橫跨太平洋,于1997年3月21日到達(dá)美國本土圣迭戈軍港。中國軍艦的纜繩,有史以來第一次拋上美洲大陸的土地,完成了中國海軍首次跨越太平洋的歷史性訪問。
2、詞語提示:
。1)圣迭戈:美國西南部的城市和海港,接近墨西哥邊境。它是加尼福尼亞南部唯一的天然良港,也是重要的海陸空軍基地。
。2)浩瀚:廣大無邊。
(3)揚(yáng)眉吐氣:心中被壓抑的心情得到舒展而快活如意。
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