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小學(xué)語文三年級(jí)教學(xué)建議——《月光曲》月光曲重點(diǎn)問題解析

2009-12-05 15:27:51     下載試卷     標(biāo)簽:三年級(jí) 語文

  1.介紹貝多芬。

  貝多芬,1770年12月16日生于德國(guó)波恩一個(gè)音樂家的家庭。他從小學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴,10歲舉行首次公開演奏會(huì),12歲開始作曲。22歲起定居維也納,他一生創(chuàng)作了許多著名的樂曲,主要作品有交響曲九部、鋼琴奏鳴曲32首。他的音樂創(chuàng)作集古典派的大成,開浪漫派的先河,對(duì)歐洲音樂藝術(shù)的革新與發(fā)展,有著極其重要的影響。1827年3月26日,貝多芬在奧地利維也納逝世,終年57歲。

  課文中提到的《月光曲》,是貝多芬創(chuàng)作的一首著名的鋼琴奏鳴曲。本課寫的是關(guān)于貝多芬譜寫《月光曲》的一個(gè)傳說。它是民間流傳的故事,不一定確有其事,也可能是真的,也可能是虛構(gòu)的。但是,一般的民間傳說都真實(shí)地反映人民群眾的愿望、好惡。從貝多芬譜寫《月光曲》的傳說中,我們可以對(duì)音樂家貝多芬有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  2.咬文嚼字,弄清“走進(jìn)”和“走近”的意思。

  貝多芬是德國(guó)著名的音樂家,他的許多作品舉世聞名,成為世界文化精品。走到哪里都可能會(huì)聽到貝多芬所寫的曲子。這樣一位偉大的鋼琴家,來到萊茵河邊的小鎮(zhèn)上,聽到在幽靜的小路邊的一所茅屋里傳出斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲,而且彈的正是他的曲子,他當(dāng)然感到很驚喜。他想弄清楚彈曲子的到底是什么人,所以“走近”茅屋。

  當(dāng)貝多芬聽到屋里窮兄妹倆的談話以后,他為這樣貧苦的人竟在困苦的生活中仍然喜愛音樂、追求藝術(shù)所感動(dòng)。尤其是妹妹熱愛音樂、善解人意的心地和感情,更讓貝多芬激動(dòng)。他要親自指導(dǎo)這個(gè)貧窮的,渴望能聽到自己演奏的姑娘,所以“走進(jìn)”茅屋。

  3.分清課文中的事物與聯(lián)想。

  貝多芬面對(duì)純潔、善良、酷愛音樂的盲姑娘,思緒萬千,心情激蕩,決定再給她彈一首曲子。這時(shí),一陣風(fēng)把蠟燭吹滅,月光照進(jìn)窗子來,屋里顯得格外清幽,這些描寫的都是實(shí)實(shí)在在的事物。

  貝多芬此時(shí)彈起的《月光曲》,正是從實(shí)實(shí)在在的事物引起的音樂聯(lián)想。那灑遍銀光的微波粼粼的海面的清幽景象,仿佛是窮兄妹倆淳樸、美麗、善良、勤勞的美好情操;那穿過一縷縷輕紗似的微云、從水天相接的地方,越升越高的明月發(fā)出的清幽的月光,仿佛在歌頌、贊美窮兄妹倆的聰慧和美好心靈。

  海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一

  個(gè)接一個(gè)朝著岸邊涌過來。這波濤洶涌的海面,仿佛是貝多芬在替兄妹倆向不平等的社會(huì)提出的抗議,為兄妹倆鳴不平。盲姑娘愛音樂、懂音樂,勤奮好學(xué)?墒牵鸵?yàn)樗毟F所以沒有錢去聽音樂會(huì),更不能到音樂院校去學(xué)習(xí)。這種殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)引起了貝多芬的聯(lián)想,體現(xiàn)在《月光曲》中。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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