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小學語文二年級教學建議——《賣火柴的小女孩》綜合資料之二

2009-12-05 15:01:33     下載試卷     標簽:二年級 語文

  【解詞造句】

  [拖鞋] 后半截沒有鞋幫的鞋。

  [搖籃] 供嬰兒睡覺的家具。形狀略像籃子,可以搖動,使嬰兒容易入睡。

  [圍裙] 工作時圍在身前保護衣服或身體的東西。

  [哆哆嗦嗦] 哆嗦:由于生理或心理上受到刺激而身體顫動。本課中的哆哆嗦嗦指饑寒交迫使小女孩渾身不住地顫抖。例:寒號鳥被西北風吹得哆哆嗦嗦。

  [烤鵝] 一種掛在特制的爐子里烤熟的鵝。

  [圣誕樹] 圣誕節(jié)用的松樹、樅樹,樹上裝飾著小蠟燭、玩具和贈送的禮品等。圣誕節(jié)是基督教徒紀念耶穌誕生的節(jié)日。多數(shù)教會規(guī)定12月25日為圣誕節(jié)。

  [大年夜] 就是一年的最后一天。也叫除夕。

  [富商] 擁有大量財產(chǎn)的商人。

  [櫥窗] 指商店臨街的玻璃窗,用來展覽貨物的樣品。

  [靈魂] ①相信迷信的人認為附在人身上的主宰人活動的一種非物質(zhì)的東西,靈魂離開身體后人就死亡。②人格,良心。本課是一種迷信的說法,認為一個人有一個靈魂,人死亡后靈魂升到天上去。

  [噴香] 形容香氣非常濃厚。例:桌上的飯菜散發(fā)出噴香的熱氣。

  [窮苦] 貧窮困苦。例:那時,他們一家人過著窮苦的生活。

  【近義詞】

  奇異(奇特)窮苦(窮困)慈愛(慈祥)

  【反義詞】

  飛快<緩慢> 溫暖<寒冷>

  精致<粗糙> 慈愛<冷酷>

  明亮<暗淡> 光明<黑暗> 快樂<痛苦>

  【詞義辨析】

  [溫暖溫和] 都是形容詞,都有溫度不冷也不熱之意。“溫暖”強調(diào)不冷,含有“使人感到舒適”的意味,多用于氣候、陽光等。“溫和”強調(diào)沒有冷意,可用于氣候和環(huán)境,也可用于性情、態(tài)度、言語等。

  【難句講解】

  1.“她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。”

  這表明小女孩家里非常窮。她自己沒有鞋,寒冬臘月出門,穿著一雙大拖鞋,就連這樣大的拖鞋也一直是她媽媽穿的。

  2.她敢從成把的火柴里抽出一根來,在墻上擦燃了,來暖和暖和她的小手嗎?她終于抽出了一根。

  這句話講小女孩想從許多火柴里抽出一根來,擦燃了暖暖手。她沒有賣掉一根火柴,自己卻點掉一根火柴,她爸爸會打她的。她敢嗎?難忍的寒冷逼得她顧不得挨打,終于抽出了一根。

  3.她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。

  這是小女孩的幻想,說明小女孩在那個現(xiàn)實世界中只有寒冷、饑餓和痛苦。要想“沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦”,只有推翻那個人剝削人的社會制度。

  4.誰也不知道:她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。

  這位小女孩臨死時“嘴上帶著微笑”。人們看見了她那小小的尸體,只是淡淡地說:“她想給自己暖和一下”,誰也不關(guān)心她。可是作者卻深入到小女孩臨死前的心里。她看到過許多美麗的東西,盡管那是幻象;“她曾經(jīng)多么幸福地跟著她的奶奶”,她得到了人間的慈愛;奶奶把她帶到“新年的幸福中去”,她懷著這樣美好的愿望死去。而這些是“誰也不知道”的。

  【佳句賞析】

  1.可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜——她可忘不了這個。

  小女孩長著一頭金黃的頭發(fā),那頭發(fā)打成可愛的卷兒披在肩上,可以看出,這是個美麗的小姑娘。但是,她沒有心思去關(guān)心自己的美麗,她一心想的是今天是大年夜——一年的最后一天。在這樣一個本應幸福溫暖的夜晚,她卻光著頭,赤著腳,走在又冷又黑的街上,眼巴巴地看著有錢人家窗戶里透出的燈光,無可奈何地聞著街上飄著的烤鵝香味。只因為她是窮苦人家的孩子,即使在這樣的夜晚,也必須出來賣火柴,為家里掙一點錢維持生活。多么“可憐的女孩”!這段描寫,深深地透露出作者對小女孩的同情。

  2.這是一道奇異的火光!

  這道“奇異”的火光,使小女孩看到暖烘烘的大火爐,得到了短暫的溫暖和滿足。在這雪花漫天飛舞的“又冷又黑的晚上”,這對于一個“赤著腳”、“一雙小腳凍得青一塊紫一塊”、“蜷著腿縮成一團”、“一雙小手幾乎凍僵了”的小女孩來說,實在是非?少F的。

  3.她趕緊擦著了一整把火柴,要把奶奶留住。對小女孩來說,這世界上沒有光明,沒有溫暖。奶奶的出現(xiàn)使她無比留戀。她清楚地知道,火柴一滅,慈愛溫和的奶奶就會不見的。所以,她不顧一切,“趕緊”擦著了“一整把”火柴。這句話反映了小女孩對美好生活的強烈向往,也反襯了當時社會現(xiàn)實的冷酷。

  【句式變化】

  一、將疑問句改成肯定句。

  她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是沒有用。

  二、縮句:

  肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。

  烤鵝冒著香氣。

  【內(nèi)容提要】

  本文講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。

  【章法結(jié)構(gòu)】

  【分段段意】

  第一段(第1—4節(jié)):講在下著雪的大年夜,一個小女孩在街上賣火柴。

  第二段(第5—11節(jié)):講賣火柴的小女孩幾次擦燃火柴。

  第三段(第12、13節(jié)):講小女孩死了。

  【中心思想】

  本文講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事,表現(xiàn)了作者對窮苦人民的同情,揭露了貧富懸殊的社會現(xiàn)實。

  【寫作特點】

  一、賣火柴的小女孩擦了五次火柴,出現(xiàn)了四次幻象。作者把現(xiàn)實同幻覺有機地糅合在一起,在鮮明的對比中使我們認識了舊制度的不公平、腐敗與丑惡。

  二、課文的結(jié)尾意味深長。賣火柴的小女孩在幻象中的最幸福的時刻凍死了。她成為人們議論的對象。這個回敘性的結(jié)尾,及結(jié)尾中的“美麗”、“新年的幸福”等詞語更突出地襯托出了結(jié)局的悲慘。

  學習要點提示

  1.學習本課生字新詞。

  2.從理解重點詞句中體會作者的思想感情。

  3.體會作者由現(xiàn)實生活展開的合理想象。

  4.有感情地朗讀課文。

  知識擴展

  1.安徒生(1805—1875):丹麥童話作家。生于鞋匠家庭。童年生活貧苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話,共寫了160余篇。在《丑小鴨》、《小克勞斯大克勞斯》、《皇帝的新裝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《她是一個廢物》等篇中,作者揭露了當時社會的黑暗和金錢的罪惡,同情下層人民的苦難。作品想象豐富,情節(jié)生動,語言樸素。如果說,小說使安徒生成名,那么童話故事則使他永垂不朽。

  2.為什么小女孩的火柴在墻上一擦就燃起來?

  我們現(xiàn)在用的火柴,必須把火柴頭同火柴盒上涂著的紅磷磨擦,火柴才能燃起來。但早年的火柴并不是這樣的,它用黃磷和硫磺做成火柴頭。黃磷的燃點很低,溫度達到60℃便能燃燒。這種火柴只要在表面粗糙的地方磨擦便能起火。課文中的小女孩賣的就是這種火柴。由于這種火柴不太安全,已經(jīng)被現(xiàn)在的火柴所代替。

  3.童話:兒童文學的一種體裁,它運用豐富的想象、幻想和夸張等表現(xiàn)手法,通過有趣的情節(jié),來說明一個道理。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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