一、導(dǎo)航臺

　　課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀

　　提起孫悟空、豬八戒，同學(xué)們一定并不陌生，那你是從哪里才了解了他們的呢？是不是看了《西游記》，才知賴模?br> 　　《西游記》也是中國古典四大名著之一，與《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》齊名。課文《三借芭蕉扇》就是根據(jù)《西游記》第59回、60回、61回改編而成的。想不想讀一讀？它會把你帶到奇妙的神話世界里去。

　　讀了課文《三借芭蕉扇》，我們知道課文主要寫孫悟空向鐵扇公主三借芭蕉扇的過程，充分表現(xiàn)了孫悟空疾惡如仇、敢于斗爭、不怕困難的性格特點。

　　課題既然是三借芭蕉扇，重點在一個"借"字，那課文重點應(yīng)該寫什么呢？對，課文應(yīng)該重點來寫孫悟空三次借扇的過程

　　那課文是怎么來寫孫悟空三借芭蕉扇的呢？再把課文讀一讀，注意要讀懂每一個自然段的意思。

　　全文共有九個自然段，可以把課文分為三部分：

　　第一至三自然段為第一部分，寫唐僧師徒受阻火焰山，孫悟空變成小蟲鉆進鐵扇公主的肚?quot;借"到芭蕉扇，可惜是一把假扇。

　　第四至六自然段為第二部分，寫孫悟空又變成牛魔王，二"借"芭蕉扇，可惜又被假扮豬八戒的牛魔王騙了回去。

　　第七至九自然段為第三部分，寫孫悟空大戰(zhàn)牛魔王，三"借"芭蕉扇，扇滅了火焰，繼續(xù)西行。

　　你分對了嗎？想想看，還可以怎么來分？只要有道理，不同的劃分都是可以的。

　　二、精品屋

　　課文精彩片段欣賞

　　要過火焰山，就得有芭蕉扇。而要取芭蕉扇則很難，孫悟空是想盡了方法，這一部分寫得、相當(dāng)精彩。下面我們就一起欣賞欣賞課文的第四自然段。

　　課文精彩片段

　　孫悟空只好又來到翠云山，這次他變成了鐵扇公主的丈夫牛魔王的樣子。鐵扇公主不辨真假，把他接了進去。說到孫悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道："可惜，可惜，怎么就把那寶貝給了猢猻？"鐵扇公主笑道："大王息怒，給他的是假扇。"假牛魔王到："真扇子你藏在哪兒了？仔細看管好，那猢猻變化多端，小心他再騙了去。"鐵扇公主說："大王放心。"說著將真扇從口中吐出，只有一片杏葉兒大小。悟空大喜過望，連忙抓在手中，問道："這般小小之物，為何能扇滅八百里火焰？"鐵扇公主道："大王，你離家兩年，怎么連自家的寶貝也忘了？只要念一聲口訣，這扇就能長到一丈二尺長短。"孫悟空記在心上，將扇兒噙在口中，把臉一抹，現(xiàn)了本像，徑自出了芭蕉洞。鐵扇公主氣得一下子跌倒在地。

　　【欣賞】

　　變成牛魔王的樣子去借扇，這真是一條妙計。這一小節(jié)就詳細描寫了孫悟空是如何去智借芭蕉扇的。

　　課文主要抓住人物的心理、神態(tài)、動作，如"故意捶胸""笑""大喜過望""連忙"等，通過生動的語言，如"可惜，可惜，怎么就把那寶貝給了猢猻？"等，形象地給我們展示了孫悟空的機智和鐵扇公主的愚笨，自始自終貫穿著一個"智"，使借扇過程更加生動有趣。

　　這就告訴我們，記敘一件事情，把握住人物的特點，對人物的心理、神態(tài)、動作進行描寫是很有必要的。

　　三、金手指

　　表達方法提示：按照事情發(fā)展的順序記敘

　　我們知道記敘一件事情，可以按照時間的順序，也可以按照地點變換的順序來寫。除了這兩種順序外，還有一種順序，那就是按照事情發(fā)展的順序來寫，即按照事情發(fā)展的"起因--經(jīng)過（發(fā)展、高潮）--結(jié)果"的過程來寫。

　　像《三借芭蕉扇》就是按照事情發(fā)展的順序來寫的。課文的第一自然段就先寫出了為什么要借芭蕉扇，因為火焰山擋住了唐僧師徒西行的去路；接著分幾自然段寫出了三借芭蕉扇的經(jīng)過；最后寫出了事情的結(jié)果，孫悟空得到了芭蕉扇，扇滅了火焰，繼續(xù)西行。這樣層次分明，條理清楚，讓人很容易了解故事發(fā)展的前因后果。

　　我們再來看看這樣一篇習(xí)作：

　　發(fā)生在教室里的一件事

　　星期五下午下課以后，我和幾個同學(xué)在教室里玩皮球。我把球仍給小明，小明把球接穩(wěn)，然后把球放在地上，用力一踢踢到了我的身上，我也按小明的方法把球放在地上，想讓他也嘗嘗被打的滋味。我飛起一腳把球踢了出去，球竟從小明身邊飛了過去，只聽見"嘩啦"一聲，玻璃碎了。我頓時不知所措，心里慌極了。

　　上課了，老師帶著書本來上課，看見玻璃被打碎了，就問："是誰把玻璃打碎的，請站出來?quot;我沒有站出去，我擔(dān)心老師會狠狠地處罰我。再說，她也不知道是誰干的，我不承認(rèn)就行了。

　　第二天早晨，天氣突然降溫，北風(fēng)呼呼的刮著，直往教室里鉆。同學(xué)們冷得直打哆嗦，嘴里不停地詛咒打碎玻璃不承認(rèn)的人。我心里難過極了，像十五只吊桶打水，七上八下地。語文課上，老師講了《誠實的列寧》一課。我聽后很慚愧。列寧打碎花瓶能承認(rèn)，我為什么就不能承認(rèn)呢？我想老師會原諒我的。下課以后，我到辦公室給老師承認(rèn)錯誤，老師高興地說："你能認(rèn)識到錯誤，這很好！你要記住一句話：犯了錯誤并不可怕，可怕的是自己認(rèn)識不到錯誤?quot;我點點頭，心里感到舒暢多了。

　　第二天早晨，天還沒亮，我就讓爸爸給了12元錢，買了一塊玻璃交給校工叔叔安好了。上課時，老師看著安好的玻璃，向我投來了贊許的目光，好像在說：你做得對！我高興極了。

　　以后，不管我犯了什么樣的錯誤，我都鼓起勇氣承認(rèn)。因為我永遠記住老師的那句話："犯了錯誤并不可怕，可怕的是自己認(rèn)識不到錯誤。"

　　在這篇習(xí)作中，小作者詳細敘述了"我" 踢碎玻璃后，事情是怎么發(fā)展的，結(jié)果是怎樣的，寫得很清楚。

　　同學(xué)們在記敘某一件事時，就可以嘗試著按照事情發(fā)展的順序來寫，那樣會使習(xí)作的層次分明，便于突出重點。

　　四、益智園

　　創(chuàng)新與實踐

　　讀了課文《三借芭蕉扇》，你最喜歡文中的誰呢？是孫悟空，還是鐵扇公主呢？說說你為什么喜歡他（她）？

　　（提示：要多讀一讀，看看他們各有什么特點，然后想想你喜歡他（她）的那一點，最后說說你為什么喜歡。）

　　附：

　　課后練習(xí)3提示：

　　水泄不通--那里有一個老人在變魔術(shù)，好多學(xué)生都集中了過去，把老人圍得水泄不通。

　　竟然--我把一條快要干死的小魚放在了水缸里，過了一會兒，它竟然能活動自如了。

　　課后練習(xí)4提示：

　�。�1）水泄不通，突出了眾神的數(shù)量很多。

　　（2）嶺動山搖，天昏地暗，突出了惡戰(zhàn)的激烈。

　　五、萬花筒

　　相關(guān)資料

　　1、長篇神話小說《西游記》

　　四百多年前，我國出現(xiàn)了一本舉世矚目的神話小說--《西游記》。這本書的作者是明朝的吳承恩。

　　吳承恩出生在一個由書香門第敗落的小商人家庭，少年時代就有文名，但在科舉上屢遭挫折，直到45歲時補"歲貢生"，到浙江長興縣當(dāng)了縣令的副手。他清正廉潔，剛直不阿，看不慣官場的奸邪謅媚、爾愚我詐和官府對人民的橫征暴斂，只干了一兩年就憤然棄職，拂袖而去，隱居家中，潛心收集民間傳說和有關(guān)野史資料，決心寫作神話小說來和統(tǒng)治者抗?fàn)��！段饔斡洝肪褪撬�根�?jù)唐太宗時僧人玄奘不畏艱險獨自去天竺（今印度）的取經(jīng)故事，參考民間傳說和戲劇話本，加工改編而成的長篇神話小說。

　　《西游記》全書100回，前七回寫孫悟空的出世和大鬧天宮，以后寫唐僧師徒四人一路上接受種種考驗，掃蕩妖魔，終于取回真經(jīng)。作品最突出的成就是塑造了神話英雄孫悟空的光輝形象。孫悟空反對天上的神權(quán)和地上妖魔，反映了人民征服社會上邪惡勢力的信念和力量，具有豐富的社會內(nèi)容和現(xiàn)實意義�！段饔斡洝愤�通過幻想的形式，假借對天上世界和妖魔鬼怪的描述，明顯地勾劃了現(xiàn)實社會的某些特點，使人讀后自然地聯(lián)想到帝王將相、土豪惡霸的猙獰面目，激起對他們的仇恨。當(dāng)然《西游記》的思想內(nèi)容還存在一些糟粕，主要是三教歸一，佛法無邊以及宿命論觀念和因果報應(yīng)思想等等。

　　《西游記》在中國小說史上具有重要地位，它和《三國演義》、《水滸傳》一樣，是中國人民家喻戶曉的古典小說名著。

　　--摘自《中國少年百科全書》

　　2、詞語提示：

　　息怒：止怒，停止發(fā)怒。

　　水泄不通：形容極度擁擠或嚴(yán)密包圍。泄：排泄。

　　霏霏：形容雪花、云層、雨絲等紛飛的樣子。

　　3、學(xué)了《三借芭蕉扇》，你是不是很想讀一讀《西游記》？這里選了其中的一回，趕快讀一讀！

　　第五十九回　唐三藏路阻火焰山　孫行者一調(diào)芭蕉扇

　　若干種性本來同，海納無窮。千思萬慮終成妄，般般色色和融。有日功完行滿，圓明法性高隆。休教差別走西東，緊鎖牢靴。收來安放丹爐內(nèi)，煉得金烏一樣紅。朗朗輝輝嬌艷，任教出入乘龍。話表三藏遵菩薩教旨，收了行者，與八戒沙僧剪斷二心，鎖鑨猿馬，同心戮力，趕奔西天。說不盡光陰似箭，日月如梭，歷過了夏月炎天，卻又值三秋霜景，但見那：薄云斷絕西風(fēng)緊，鶴鳴遠岫霜林錦。光景正蒼涼，山長水更長。征鴻來北塞，玄鳥歸南陌�？吐非庸聠�，衲衣容易寒。師徒四眾，進前行處，漸覺熱氣蒸人。三藏勒馬道?quot;如今正是秋天，卻怎返有熱氣？"八戒道："原來不知，西方路上有個斯哈哩國，乃日落之處，俗呼為天盡頭。若到申酉時，國王差人上城，擂鼓吹角，混雜海沸之嚴(yán)。日乃太陽真火，落于西海之間，如火淬水，接聲滾沸；若無鼓角之聲混耳，即振殺城中小兒。此地?zé)釟庹羧�，想必到日落之處也�?quot;大圣聽說，忍不住笑道："呆子莫亂談！若論斯哈哩國，正好早哩。似師父朝三暮二的，這等擔(dān)閣，就從小至老，老了又小，老小三生，也還不到。"八戒道："哥啊，據(jù)你說，不是日落之處，為何這等酷熱？"沙僧道："想是天時不正，秋行夏令故也。"他三個正都爭講，只見那路旁有座莊院，乃是紅瓦蓋的房舍，紅磚砌的垣墻，紅油門扇，紅漆板榻，一片都是紅的。三藏下馬道："悟空，你去那人家問個消息，看那炎熱之故何也。"

　　大圣收了金箍棒，整肅衣裳，扭捏作個斯文氣象，綽下大路，徑至門前觀看。那門里忽然走出一個老者，但見他：穿一領(lǐng)黃不黃、紅不紅的葛布深衣，戴一頂青不青、皂不皂的篾絲涼帽。手中拄一根彎不彎、直不直、暴節(jié)竹杖，足下踏一雙新不新、舊不舊、搫靸靴鞋。面似紅銅，須如白練。兩道壽眉遮碧眼，一張吮口露金牙。那老者猛抬頭，看見行者，吃了一驚，拄著竹杖，喝道?quot;你是那里來的怪人？在我這門首何干？"行者答禮道："老施主，休怕我，我不是甚么怪人，貧僧是東土大唐欽差上西方求經(jīng)者。師徒四人，適至寶方，見天氣蒸熱，一則不解其故，二來不地知名，特拜問指教一二。"那老者卻才放心，笑云：

　　"長老勿罪，我老漢一時眼花，不識尊顏。"行者道："不敢。"老者又問："令師在那條路上？"行者道："那南首大路上立的不是！"老者教："請來，請來。"行者歡喜，把手一招，三藏即同八戒、沙僧，牽白馬，挑行李近前，都對老者作禮。老者見三藏豐姿標(biāo)致，八戒沙僧相貌奇稀，又驚又喜，只得請入里坐，教小的們看茶，一壁廂辦飯。三藏聞言，起身稱謝道?quot;敢問公公，貴處遇秋，何返炎熱？"老者道："敝地喚做火焰山，無春無秋，四季皆熱。"三藏道："火焰山卻在那邊？可阻西去之路，老者道："西方卻去不得。那山離此有六十里遠，正是西方必由之路，卻有八百里火焰，四周圍寸草不生。若過得山，就是銅腦蓋，鐵身軀，也要化成汁哩。"三藏聞言，大驚失色，不敢再問。

　　只見門外一個少年男子，推一輛紅車兒，住在門旁，叫聲"賣糕！"大圣拔根毫毛，變個銅錢，問那人買糕。那人接了錢，不論好歹，揭開車兒上衣裹，熱氣騰騰，拿出一塊糕遞與行者。

　　行者托在手中，好似火盆里的灼炭，煤爐內(nèi)的紅釘。你看他左手倒在右手，右手換在左手，只道："熱熱熱！難吃難吃！"那男子笑道："怕熱莫來這里，這里是這等熱。"行者道："你這漢子好不明理，常言道，不冷不熱，五谷不結(jié)。他這等熱得很，你這糕粉，自何而來？"那人道："若知糕粉米，敬求鐵扇仙。"行者道："鐵扇仙怎的？"那人道："鐵扇仙有柄芭蕉扇。求得來，一扇息火，二扇生風(fēng)，三扇下雨，我們就布種，及時收割，故得五谷養(yǎng)生。不然，誠寸草不能生也。"行者聞言，急抽身走入里面，將糕遞與三藏道："師父放心，且莫隔年焦著，吃了糕，我與你說。"長老接糕在手，向本宅老者道："公公請糕。"老者道："我家的茶飯未奉，敢吃你糕？"行者笑道："老人家，茶飯倒不必賜，我問你：鐵扇仙在那里��？"老者道："你問他怎的？"行者道："適才那賣糕人說，此仙有柄芭蕉扇，求將來，一扇息火，二扇生風(fēng)，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。我欲尋他討來扇息火焰山過去，且使這方依時收種，得安生也。"老者道："固有此說。你們卻無禮物，恐那圣賢不肯來也。"三藏道：

　　"他要甚禮物？"老者道："我這里人家，十年拜求一度。四豬四羊，花紅表里，異香時果，雞鵝美酒，沐浴虔誠，拜到那仙山，請他出洞，至此施為。"行者道："那山坐落何處？喚甚地名？有幾多里數(shù)？等我問他要扇子去?quot;老者道："那山在西南方，名喚翠云山。山中有一仙洞，名喚芭蕉洞。我這里眾湃說熱グ菹繕劍??匾?咭輝攏?樸幸磺?陌儻辶??鎩?quot;行者笑道："不打緊，就去就來。"那老者道："且住，吃些茶飯，辦些干糧，須得兩人做伴。那路上沒有人家，又多狼虎，非一日可到，莫當(dāng)耍子。"行者笑道："不用不用，我去也！"說一聲，忽然不見。那老者慌張道："爺爺呀！原來是騰云駕霧的神人也！"

　　且不說這家子供奉唐僧加倍，卻說那行者霎時徑到翠云山，按住祥光，正自找尋洞口，忽然聞得丁丁之聲，乃是山林內(nèi)一個樵夫伐木。行者即趨步至前，又聞得他道："云際依依認(rèn)舊林，斷崖荒草路難尋。西山望見朝來雨，南澗歸時渡處深。"行者近前作禮道："樵哥，問訊了。"那樵子撇了柯斧，答禮道："長老何往？"行者道："敢問樵哥，這可是翠云山？"樵子道："正是。"行者道："有個鐵扇仙的芭蕉洞，在何處？"樵子笑道："這芭蕉洞雖有，卻無個鐵扇仙，只有個鐵扇公主，又名羅剎女。"

　　行者道："人言他有一柄芭蕉扇，能熄得火焰山，敢是他么？"樵子道："正是正是，這圣賢有這件寶貝，善能熄火，保護那方人家，故此稱為鐵扇仙。我這里人家用不著他，只知他叫做羅剎女，乃大力牛魔王妻也?quot;行者聞言，大驚失色，心中暗想道：

　　"又是冤家了！當(dāng)年伏了紅孩兒，說是這廝養(yǎng)的。前在那解陽山破兒洞遇他叔子，尚且不肯與水，要作報仇之意，今又遇他父母，怎生借得這扇子耶？"樵子見行者沉思默慮，嗟嘆不已，便笑道："長老，你出家人，有何憂疑？這條小路兒向東去，不上五六里，就是芭蕉洞，休得心焦。"行者道："不瞞樵哥說，我是東土唐朝差往西天求經(jīng)的唐僧大徒弟。前年在火云洞，曾與羅剎之子紅孩兒有些言語，但恐羅剎懷仇不與，故生憂疑。"樵子道："大丈夫鑒貌辨色，只以求扇為名，莫認(rèn)往時之溲話，管情借得。"行者聞言，深深唱個大喏道："謝樵哥教誨，我去也。"

　　遂別了樵夫，徑至芭蕉洞口，但見那兩扇門緊閉牢關(guān)，洞外風(fēng)光秀麗。好去處！正是那：山以石為骨，石作土之精。煙霞含宿潤，苔蘚助新青。嵯峨勢聳欺蓬島，幽靜花香若海瀛。幾樹喬松棲野鶴，數(shù)株衰柳語山鶯。誠然是千年古跡，萬載仙蹤。

　　碧梧鳴彩鳳，活水隱蒼龍。曲徑蓽蘿垂掛，石梯藤葛攀籠。猿嘯翠巖忻月上，鳥啼高樹喜晴空。兩林竹蔭涼如雨，一徑花濃沒繡絨。時見白云來遠岫，略無定體漫隨風(fēng)。行者上前叫："牛大哥，開門！開門！"呀的一聲，洞門開了，里邊走出一個毛兒女，手中提著花籃，肩上擔(dān)著鋤子，真?zhèn)�是一身藍縷無妝飾，滿面精神有道心。行者上前迎著，合掌道："女童，累你轉(zhuǎn)報公主一聲。我本是取經(jīng)的和尚，在西方路上，難過火焰山，特來拜借芭蕉扇一用。"那毛女道："你是那寺里和尚？叫甚名字？我好與你通報。"行者道："我是東土來的，叫做孫悟空和尚。"

　　那毛女即便回身，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，對羅剎跪下道："奶奶，洞門外有個東土來的孫悟空和尚，要見奶奶，拜求芭蕉扇，過火焰山一用。"那羅剎聽見孫悟空三字，便以撮鹽入火，火上澆油；骨都都紅生臉上，惡狠狠怒發(fā)心頭，口中罵道："這潑猴！今日來了！"叫："丫鬟，取披掛，拿兵器來！"隨即取了披掛，拿兩口青鋒寶劍，整束出來。行者在洞外閃過，偷看怎生打扮，只見他：頭裹團花手帕，身穿納錦云袍。腰間雙束虎筋絳，微露繡裙偏綃。鳳嘴弓鞋三寸，龍須膝褲金銷。手提寶劍怒聲高，兇比月婆容貌。那羅剎出門，高叫道："孫悟空何在？"行者上前，躬身施禮道："嫂嫂，老孫在此奉揖。"羅剎咄的一聲道："誰是你的嫂嫂！那個要你奉揖！"行者道："尊府牛魔王，當(dāng)初曾與老孫結(jié)義，乃七兄弟之親。今聞公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂稱之！"羅剎道："你這潑猴！既有兄弟之親，如何坑陷我子？"行者佯問道："令郎是誰？"羅剎道："我兒是號山枯松澗火云洞圣嬰大王紅孩兒，被你傾了。我們正沒處尋你報仇，你今上門納命，我肯饒你?quot;行者滿臉陪笑道："嫂嫂原來不察理，錯怪了老孫。你令郎因是捉了師父，要蒸要煮，幸虧了觀音菩薩收他去，救出我?guī)�。他如今現(xiàn)在菩薩處做善財童子，實受了菩薩正果，不生不滅，不垢不凈，與天地同壽，日月同庚。你倒不謝老孫保命之恩，返怪老孫，是何道理！"羅剎道："你這個巧嘴的潑猴！

　　我那兒雖不傷命，再怎生得到我的跟前，幾時能見一面？"行者笑道："嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節(jié)，你看他可曾損傷一毫？如有些須之傷，你也怪得有理，如比舊時標(biāo)致，還當(dāng)謝我?quot;羅剎道："潑猴，少要饒舌！伸過頭來，等我砍上幾劍！若受得疼痛，就借扇子與你；若忍耐不得，教你早見閻君！"行者叉手向前，笑道："嫂嫂切莫多言，老孫伸著光頭，任尊意砍上多少，但沒氣力便罷，是必借扇子用用。"那羅剎不容分說，雙手輪劍，照行者頭上乒乒乓乓，砍有十?dāng)?shù)下，這行者全不認(rèn)真。羅剎害怕，回頭要走，行者道："嫂嫂，那里去？快借我使使！"那羅剎道："我的寶貝原不輕借。"行者道："既不肯借，吃你老叔一棒！"好猴王，一只手扯住，一只手去耳內(nèi)掣出棒來，幌一幌，有碗來粗細。那羅剎掙脫手，舉劍來迎，行者隨又輪棒便打。兩個在翠云山前，不論親情，卻只講仇隙。這一場好殺：裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。先言拜借芭蕉扇，不展驍雄耐性柔。羅剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇猛，那個霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷休。左擋右遮施武藝，前迎后架騁奇謀。卻才斗到沉酣處，不覺西方墜日頭。羅剎忙將真扇了，一扇揮動鬼神愁！那羅剎女與行者相持到晚，見行者棒重，卻又解數(shù)周密，料斗他不過，即便取出芭蕉扇，幌一幌，一扇陰風(fēng)，把行者扇得無影無形，莫想收留得住。這羅剎得勝回歸。

　　那大圣飄飄蕩蕩，左沉不能落地，右墜不得存身，就如旋風(fēng)翻敗葉，流水淌殘花，滾了一夜，直至天明，方才落在一座山上，雙手抱住一塊峰石。定性良久，仔細觀看，卻才認(rèn)得是小須彌山。大圣長嘆一聲道："好利害婦人！怎么就把老孫送到這里來了？我當(dāng)年曾記得在此處告求靈吉菩薩降黃風(fēng)怪救我?guī)煾�。那黃風(fēng)嶺至此直南上有三千余里，今在西路轉(zhuǎn)來，乃東南方隅，不知有幾萬里。等我下去問靈吉菩薩一個消息，好回舊路。"正躊躇間，又聽得鐘聲響亮，急下山坡，徑至禪院。那門前道人認(rèn)得行者的形容，即入里面報道："前年來請菩薩去降黃風(fēng)怪的那個毛臉大圣又來了。"菩薩知是悟空，連忙下寶座相迎，入內(nèi)施禮道："恭喜！取經(jīng)來耶？"悟空答道："正好未到！早哩早哩！"靈吉道："既未曾得到雷音，何以回顧荒山？"行者道：

　　"自上年蒙盛情降了黃風(fēng)怪，一路上不知歷過多少苦楚。今到火焰山，不能前進，詢問土人，說有個鐵扇仙芭蕉扇，扇得火滅，老孫特去尋訪，原來那仙是牛魔王的妻，紅孩兒的母。他說我把他兒子做了觀音菩薩的童子，不得常見，跟我為仇，不肯借扇，與我爭斗。他見我的棒重難撐，遂將扇子把我一扇，扇得我悠悠蕩蕩，直至于此，方才落住。故此輕造禪院，問個歸路，此處到火焰山，不知有多少里數(shù)?quot;靈吉笑道："那婦人喚名羅剎女，又叫做鐵扇公主。他的那芭蕉扇本是昆侖山后，自混沌開辟以來，天地產(chǎn)成的一個靈寶，乃太陽之精葉，故能滅火氣。

　　假若扇著人，要飄八萬四千里，方息陰風(fēng)。我這山到火焰山，只有五萬余里，此還是大圣有留云之能，故止住了。若是凡人，正好不得住也。"行者道："利害利害！我?guī)煾竻s怎生得度那方？"

　　靈吉道："大圣放心，此一來，也是唐僧的緣法，合教大圣成功。"行者道："怎見成功？"靈吉道："我當(dāng)年受如來教旨，賜我一粒定風(fēng)丹，一柄飛龍杖。飛龍杖已降了風(fēng)魔，這定風(fēng)丹尚未曾見用，如今送了大圣，管教那廝扇你不動，你卻要了扇子，扇息火，卻不就立此功也?quot;行者低頭作禮，感謝不盡。那菩薩即于衣袖中取出一個錦袋兒，將那一粒定風(fēng)丹與行者安在衣領(lǐng)里邊，將針線緊緊縫了，送行者出門道："不及留款，往西北上去，就是羅剎的山場也。"

　　行者辭了靈吉，駕筋斗云，徑返翠云山，頃刻而至，使鐵棒打著洞門叫道："開門！開門！老孫來借扇子使使哩！"慌得那門里女童即忙來報："奶奶，借扇子的又來了！"羅剎聞言，心中悚懼道："這潑猴真有本事！我的寶貝扇著人，要去八萬四千里方能停止，他怎么才吹去就回來也？這番等我一連扇他兩三扇，教他找不著歸路?quot;急縱身，結(jié)束整齊，雙手提劍，走出門來道："孫行者！你不怕我，又來尋死！"行者笑道："嫂嫂勿得慳吝，是必借我使使。保得唐僧過山，就送還你。我是個志誠有余的君子，不是那借物不還的小人。"羅剎又罵道："潑猢猻！好沒道理，沒分曉！奪子之仇，尚未報得：借扇之意，豈得如心！你不要走！吃我老娘一劍！"大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個往往來來，戰(zhàn)經(jīng)五七回合，羅剎女手軟難輪，孫行者身強善敵。他見事勢不諧，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不動。行者收了鐵棒，笑吟吟的道："這番不比那番！任你怎么搧來，老孫若動一動，就不算漢子?quot;那羅剎又搧兩搧。果然不動。

　　羅剎慌了，急收寶貝，轉(zhuǎn)回走入洞里，將門緊緊關(guān)上。

　　行者見他閉了門，卻就弄個手段，拆開衣領(lǐng)，把定風(fēng)丹噙在口中，搖身一變，變作一個蟭蟟蟲兒，從他門隙處鉆進。只見羅剎叫道："渴了！渴了！快拿茶來！"近侍女童，即將香茶一壺，沙沙的滿斟一碗，沖起茶沫漕漕。行者見了歡喜，嚶的一翅，飛在茶沫之下。那羅剎渴極，接過茶，兩三氣都喝了。行者已到他肚腹之內(nèi)，現(xiàn)原身厲聲高叫道："嫂嫂，借扇子我使使！"羅剎大驚失色，叫："小的們，關(guān)了前門否？"俱說："關(guān)了?quot;他又說："既關(guān)了門，孫行者如何在家里叫喚？"女童道："在你身上叫哩。"羅剎道："孫行者，你在那里弄術(shù)哩？"行者道："老孫一生不會弄術(shù)，都是些真手段，實本事，已在尊嫂尊腹之內(nèi)耍子，已見其肺肝矣。我知你也饑渴了，我先送你個坐碗兒解渴！"卻就把腳往下一登。那羅剎小腹之中，疼痛難禁，坐于地下叫苦。行者道："嫂嫂休得推辭，我再送你個點心充饑！"又把頭往上一頂。那羅剎心痛難禁，只在地上打滾，疼得他面黃唇白，只叫"孫叔叔饒命！"行者卻才收了手腳道："你才認(rèn)得叔叔么？我看牛大哥情上，且饒你性命，快將扇子拿來我使使。"羅剎道："叔叔，有扇！有扇！你出來拿了去！"行者道："拿扇子我看了出來。"羅剎即叫女童拿一柄芭蕉扇，執(zhí)在旁邊。行者探到喉嚨之上見了道："嫂嫂，我既饒你性命，不在腰肋之下搠個窟窿出來，還自口出。你把口張三張兒。"那羅剎果張開口。行者還作個蟭蟟蟲，先飛出來，丁在芭蕉扇上。那羅剎不知，連張三次，叫："叔叔出來罷。"行者化原身，拿了扇子，叫道："我在此間不是？謝借了！謝借了！"拽開步，往前便走，小的們連忙開了門，放他出洞。

　　這大圣撥轉(zhuǎn)云頭，徑回東路，霎時按落云頭，立在紅磚壁下。八戒見了歡喜道："師父，師兄來了！來了！"三藏即與本莊老者同沙僧出門接著，同至舍內(nèi)。把芭蕉扇靠在旁邊道?quot;老官兒，可是這個扇子？"老者道："正是！正是！"唐僧喜道："賢徒有莫大之功，求此寶貝，甚勞苦了。"行者道："勞苦倒也不說。那鐵扇仙，你道是誰？那廝原來是牛魔王的妻，紅孩兒的母，名喚羅剎女，又喚鐵扇公主。我尋到洞外借扇，他就與我講起仇隙，把我砍了幾劍。是我使棒嚇?biāo)�，他就把扇子扇了我一下，飄飄蕩蕩，直刮到小須彌山。幸見靈吉菩薩，送了我一粒定風(fēng)丹，指與歸路，復(fù)至翠云山。又見羅剎女，羅剎女又使扇子，搧我不動，他就回洞。是老孫變作一個蟭蟟蟲，飛入洞去。那廝正討茶吃，是我又鉆在茶沫之下，到他肚里，做起手腳。他疼痛難禁，不住口的叫我做叔叔饒命，情愿將扇借與我，我卻饒了他，拿將扇來，待過了火焰山，仍送還他。"三藏聞言，感謝不盡，師徒們俱拜辭老者。

　　一路西來，約行有四十里遠近，漸漸酷熱蒸人。沙僧只叫：

　　"腳底烙得慌！"八戒又道："爪子燙得痛！"馬比尋常又快，只因地?zé)犭y停，十分難進。行者道："師父且請下馬，兄弟們莫走，等我搧息了火，待風(fēng)雨之后，地土冷些，再過山去。"行者果舉扇，徑至火邊，盡力一扇，那山上火光烘烘騰起，再一扇，更著百倍，又一扇，那火足有千丈之高，漸漸燒著身體。行者急回，已將兩股毫毛燒凈，徑跑至唐僧面前叫?quot;快回去，快回去！火來了，火來了！"那師父爬上馬，與八戒沙僧，復(fù)東來有二十余里，方才歇下道："悟空，如何了呀！"行者丟下扇子道："不停當(dāng)！不停當(dāng)！被那廝哄了！"三藏聽說，愁促眉尖，悶添心上，止不住兩淚交流，只道："怎生是好！"八戒道："哥哥，你急急忙忙叫回去是怎么說？"行者道："我將扇子搧了一下，火光烘烘；第二扇，火氣愈盛；第三扇，火頭飛有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都燒盡矣！"八戒笑道："你常說雷打不傷，火燒不損，如今何又怕火？"行者道："你這呆子，全不知事！那時節(jié)用心防備，故此不傷；今日只為搧息火光，不曾捻避火訣，又未使護身法，所以把兩股毫毛燒了。"沙僧道："似這般火盛，無路通西，怎生是好？"八戒道："只揀無火處走便罷。"三藏道："那方無火？"八戒道："東方南方北方俱無火。"又問："那方有經(jīng)？"八戒道："西方有經(jīng)。"三藏道："我只欲往有經(jīng)處去哩！"沙僧道："有經(jīng)處有火，無火處無經(jīng)，誠是進退兩難！"師徒們正自胡談亂講，只聽得有人叫道："大圣不須煩惱，且來吃些齋飯再議。"四眾回看時，見一老人，身披飄風(fēng)氅，頭頂偃月冠，手持龍頭杖，只踏鐵靿靴，后帶著一個雕嘴魚腮鬼，鬼頭上頂著一個銅盆，盆內(nèi)有些蒸餅糕糜，黃糧米飯，在于西路下躬身道?quot;我本是火焰山土地，知大圣保護圣僧，不能前進，特獻一齋。"行者道："吃齋小可，這火光幾時滅得，讓我?guī)煾高^去？"土地道："要滅火光，須求羅剎女借芭蕉扇。"姓呷ヂ放允捌鶘茸擁潰?quot;這不是？那火光越扇越著，何也？"土地看了，笑道："此扇不是真的，被他哄了。"行者道："如何方得真的？"那土地又控背躬身微微笑道：

　　"若還要借真蕉扇，須是尋求大力王。"畢竟不知大力王有甚緣故，且聽下回分解。

　　讀了之后，是不是覺得寫得特別生動，還沒有過癮？那就借一本，或者買一本《西游記》，痛痛快快地讀一讀。

　　練習(xí)7答案提示

　　2、臼：舀舅焰

　　車：轎輸輕

　　矢：短矮矯

　　巾：帽幅帳

　　3、（1）形容學(xué)習(xí)刻苦的詞語：專心致志、如饑似渴、聚精會神、孜孜不倦

　�。�2）形容風(fēng)很大的詞語：驚濤駭浪、狂風(fēng)巨浪、風(fēng)急浪高、奔騰咆哮

　�。�3）形容氣勢大的詞語：萬馬奔騰、浩浩蕩蕩、千軍萬馬、地動山搖

　　4、每組的前一句與后一句相比，前者用的是句號，后者是問號；后者都用上了否定詞"不"；前者是陳述句，后者是反問句。

　�。�1）你這樣做，是為班級爭光。

　　你這樣做，不就是為班級爭光嗎？

　�。�2）知錯就改，是一種很好的品質(zhì)。

　　知錯就改，不就是一種很好的品質(zhì)嗎？