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2009-12-05 01:00:28 下載試卷 標(biāo)簽:教師 自我介紹 學(xué)習(xí)方法 特長測試 填報指導(dǎo)
教學(xué)目標(biāo)
1.會認(rèn)8個生字,會寫14個生字,正確書寫“夜幕降臨懸掛、曾經(jīng)、奧秘、探索”等詞語。
2.正確、流利的朗讀課文.
3.了解月球的奧秘,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、愛科學(xué)的熱情。
課前準(zhǔn)備
課前發(fā)動學(xué)生搜集有關(guān)月球的知識.
第一課時
一、導(dǎo)入,課前交流
同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解就太陽的奧秘,你們了解月球的知識嗎?(生交流收集的資料)
今天,我們就一起去探尋月球的奧秘。(板書課題)
二、初讀課文
1.循序漸進(jìn)讀課文。
第一遍:邊讀邊找出帶有本課生字的詞語,借助后邊的拼音把子音讀正確。
第二遍:再讀課文,進(jìn)行自我測試,看看自己是否還需要借助課后的生字表。
2.互幫互助學(xué)生字。
出示生字卡,請已經(jīng)有把握的學(xué)生來做小老師,帶領(lǐng)大家一起鞏固,教師隨時糾正讀音,點評。
3.按序逐段來反饋。
指名逐段朗讀課文。
4.現(xiàn)在你了解月球的有關(guān)的知識了嗎?
三、指導(dǎo)生字
1.出示生字詞,自讀,指名讀,讀準(zhǔn)字音。
2.學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),討論怎么記住這些生字,并且介紹自己的識字方法。
3.指導(dǎo)書寫。
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