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2009-12-04 22:18:43 下載試卷 標(biāo)簽:教師 復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)方法 哲理故事 填報(bào)指導(dǎo)
復(fù)習(xí)鞏固
①復(fù)習(xí)課文,指名朗讀課文,檢查學(xué)生對課文的理解。
②復(fù)習(xí)生字詞,開火車讀生字卡片、詞語卡片。
指導(dǎo)寫字
、賹W(xué)生自由觀察字的間架結(jié)構(gòu),并思考怎樣把字寫好。教師重點(diǎn)指導(dǎo)。
、诰毩(xí)書寫。寫一遍生字,再抄一遍詞語表中列出的本課的詞語。
、鄢晒故荆瑤熒u議。
朗讀回味
①展示讀?凑l讀得最有感情,讀得最美。
、谟洃涀x?凑l能記住一些優(yōu)美的詞語,如“隆隆的雷聲”、“茂盛的花草樹木”。
練習(xí)復(fù)述
、偻氄f。
、谥该谌鄰(fù)述,然后評議。
課后作業(yè)
把《盤古開天地》這個(gè)神話故事講給別人聽。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
、僬J(rèn)識“猛、緩”等10個(gè)生字。會寫“暗、降”等14個(gè)生字。能正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降”等13個(gè)詞語。
②正確、流利、有感情地朗讀課文,感受盤古的偉大之處。
、哿私馍裨捁适孪胂筘S富的特點(diǎn),并能把這個(gè)神話講給別人聽。
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