復(fù)習(xí)檢查

　　①讀下面的詞語：沉默不語如愿以償仁愛體貼

　�、谡f一說上面四個詞語的意思。

　　理解重點詞句

　　①學(xué)生默讀課文，用“──”畫出這四個詞語所在的句子，再讀一讀，體會體會。

　　②指名讀出所畫的句子并出示：

　　a．“只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語”。

　　b．“這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ?rdquo;。

　�、勐�(lián)系上下文，思考討論這兩句話。

　　a．金吉婭為什么沉默不語？相機指導(dǎo)有感情朗讀有關(guān)的句段。

　　b．那個陌生女孩有什么愿望？又是怎樣如愿以償?shù)模?/p>

　　相機指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀有關(guān)句段。

　　④用“﹏”畫出媽媽前后心情變化的句子，聯(lián)系上下文想想為什么有這樣的變化。

　　學(xué)生匯報交流后，教師相機指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀有關(guān)句段。

　　學(xué)生選擇感人的地方有感情地朗讀

　　總結(jié)全文

　　雨果說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的。”讓我們再一次讀一讀課文的最后一段，永遠(yuǎn)記住在這個善良、可愛的金吉婭。

　　布置作業(yè)

　�、俪瓕懻n文的最后一句話。

　�、谔婺莻�陌生的小女孩給金吉婭寫幾句感謝的話。