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丁丁冬冬學(xué)識字(三)

2009-12-03 23:05:03     下載試卷     標簽:教師 復(fù)習 課件 答案 思維拓展

  一、復(fù)習導(dǎo)入。

  1、出示生字詞語,抽讀,小組讀、全班齊讀。

  2、說說你學(xué)會的識字方法是什么?

  二、指導(dǎo)寫字。

  1、課件出示生字:消滅削捎飽泡抱擁

  2、按結(jié)構(gòu)給生字分類:左右結(jié)構(gòu):消削捎飽泡抱擁上下結(jié)構(gòu):滅

  3、教師示范書寫。

  4、指名幾人上臺書寫,集體評議。

  三、寫字練習。

  學(xué)生練習,教師巡視指導(dǎo)。

  四、總結(jié)反饋寫字結(jié)果。

  第四課時

  一、復(fù)習導(dǎo)入。復(fù)習前兩節(jié)課學(xué)習的識字方法。自由說。

  二、激趣導(dǎo)學(xué),愉快識字。

  1、丁丁和冬冬在干什么?讀讀他們的話,并照著他們說的做。

  1)課件出示詞語:姑娘朗讀放牛郎跟從狠心仇恨談?wù)搾喔觳侧駠魍虠椛n白創(chuàng)造瘡疤

  2)讀一讀,認一認。

  3)查字典理解字意。

  2、鞏固練習。

  1)認讀復(fù)習剛才學(xué)過的字:狼娘朗恨很狠創(chuàng)搶瘡掄輪論

  2)出示填空,想想以上字要填在哪里。

  3)提示學(xué)生:要根據(jù)形聲字的形旁判斷字的意思。

  4)學(xué)生填寫,教師個別指導(dǎo)。

  5)訂正答案。

  三、寫字練習。

  1、課件出示生字:姑娘朗恨論掄蒼創(chuàng)

  2、按結(jié)構(gòu)給生字分類:左右結(jié)構(gòu):姑娘朗恨論掄創(chuàng)上下結(jié)構(gòu):蒼

  3、示范書寫。

  4、指名幾人上臺書寫,集體評議。

  5、學(xué)生練習,教師巡視指導(dǎo)。

  四、總結(jié)。

  第五課時

  一、復(fù)習導(dǎo)入。

  1、復(fù)習識字方法。

  2、讀讀本課生字。

  二、拓展學(xué)習。

  1)出示“青”和以“青”作聲旁的字:清蜻晴請睛,說說這些字可組哪些詞。填空。

  2)出示“尚”和以“尚”作聲旁的字:棠堂躺淌趟敞,說說這些字可組哪些詞。填空。

  3)出示“爭”和以“爭”作聲旁的字:掙睜箏靜凈,說說這些字可組哪些詞。填空。

  三、讀短文《上天的螞蟻》。

  1、自由認讀課文。

  2、你讀會了多少,讀給大家聽。

  3、小組讀,全班齊讀。

  4、理解課文。師:誰喜歡上天的螞蟻?學(xué)生自由說。

  5、說說你是怎樣學(xué)會這一文章中的生字的?學(xué)生各抒己見。

  四、學(xué)習“金鑰匙”,總結(jié)本單元的學(xué)習。讀一讀“金鑰匙”里的話,說說你有什么收獲。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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