第二課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課。

　　1、出示生字卡片，學(xué)生認(rèn)讀生字。

　　2、齊讀課文。

　　二、指導(dǎo)學(xué)生寫字。

　　1、出示要求會(huì)寫的生字卡片，學(xué)生認(rèn)讀。

　　2、請(qǐng)生選擇喜歡的生字組詞，能組幾個(gè)就組幾個(gè)。

　　3、學(xué)生自由觀察自己感興趣的生字，并說(shuō)說(shuō)在寫這個(gè)生字的時(shí)候應(yīng)該注意些什么。教師相機(jī)點(diǎn)撥。[

　　4、重點(diǎn)指導(dǎo)以下幾個(gè)生字：

　　兄、呆：上面的“口”要上寬下窄；“兄”的最后一筆要圓潤(rùn)舒展；“呆”的下部分的豎要寫在豎中線上。

　　商：很像“摘”字的右半部分，但同字框里面不一樣。

　　抹、擠、拱、批：四個(gè)字都有提手旁，都是左窄右寬。

　　價(jià)：字內(nèi)有三個(gè)撇，但最后一撇與前兩撇不一樣。

　　錢：左短右長(zhǎng)，重點(diǎn)指導(dǎo)金字旁和斜鉤的寫法。注意與“淺”比較。

　　購(gòu)：左右都寫得比較瘦長(zhǎng)。

　　5、學(xué)生自由寫字，教師巡回指導(dǎo)。

　　三、完成課后練習(xí)。

　　1、出示小黑板，上面有課后題。

　　2、請(qǐng)學(xué)生讀讀句子，體會(huì)“一”的作用。

　�。�1）他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。（說(shuō)明他畫得真好，一下子就把人吸引住了。）

　　（2）他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。（說(shuō)明畫家的動(dòng)作很快。）

　　3、請(qǐng)學(xué)生用“（）一（），就（）。”

　　“（）一會(huì)兒（），一會(huì)兒（）。”的句式說(shuō)句子，寫句子。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　3、懂得要挑戰(zhàn)權(quán)威，也要謙虛謹(jǐn)慎。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、識(shí)字教學(xué)。

　　2、寫字教學(xué)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　教會(huì)孩子懂得要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，也要謙虛謹(jǐn)慎。