一、 教材分析

　　1課文主要介紹21世紀(jì)幾種新能源的特點。全文可分為三段。第三段（第1、2自然段）介紹當(dāng)今使用的能源主要是煤炭、石油、天然氣。第二段介紹21世紀(jì)將普遍使用的原子能、太陽能、地?zé)岬?鐘新能源的特點。第三段舉例說明末來新的能源很很富。

　　2這是一篇宣偉傳科普知識的說明文。課文的段落結(jié)構(gòu)比較清楚，是落實三單元閱讀訓(xùn)練點的的選學(xué)課文。課文中有些專用術(shù)語，只要求大致了解它們的意思就可以了。

　　二、 教學(xué)目標(biāo)

　　1能給課文分段，概括段落大意，并用段落結(jié)構(gòu)比較清楚，并用段落大意歸并法歸納課文的主要內(nèi)容。

　　2能借助拼音讀準(zhǔn)生字的字音。理解新詞語在課文中的意思。

　　3了解21世紀(jì)將普遍使用的原子能、太陽能、地?zé)岬?種新能源的特點，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的思想感情。

　　三、 教學(xué)重點與難點

　　教學(xué)重點：用段意歸并法歸納課文主要內(nèi)容。

　　教學(xué)難點：歸納主要內(nèi)容時，語言的組織是一個難點。

　　四、 教學(xué)準(zhǔn)備：讓學(xué)生事先閱讀有關(guān)能源的科普讀物。21世紀(jì)普遍使用的新能源掛圖。

　　五、 教學(xué)時間：2課時。

　　第1課時

　�。ㄒ唬� 教學(xué)目標(biāo)

　　1初讀課文，自學(xué)生字新詞。

　　2了解課文大意，給課文分段，學(xué)習(xí)第一段。

　�。ǘ�） 教學(xué)過程

　　1揭示課題。誰知“能源”可以用來干什么？

　　你知道的能源有哪些？

　　2自學(xué)課文。

　�。�1） 自學(xué)字詞：生字讀準(zhǔn)音。詞語聯(lián)系上下文或查字典理解。

　　讀通課文。

　�。�2） 課文介紹了哪幾種新能源？用抓重點段的方法給課文分段。

　　3自學(xué)檢查。

　�。�1） 檢查生字新詞自學(xué)情況。

　�。�2） 討論分段。（第一段：第1、2自然段。第二段：第3-5 自然段。第三段：第6自然段。）

　　4學(xué)習(xí)第一段。

　�。�1） 指名讀第一段，說說第一段主要寫了什么？

　�。ó�(dāng)今我們使用的能源主要是煤炭、石油、天然氣。）

　�。�2）課文開頭的三個設(shè)問句，點出了什么？（能源的作用。）

　　5齊讀第一段。

　　第2課時

　�。ㄒ唬� 教學(xué)目標(biāo)

　　1細(xì)讀課文，學(xué)習(xí)課文第二、三段，概括段意。

　　2用段意歸并法歸納課文主要內(nèi)容。

　�。ǘ�） 教學(xué)過程

　　1回憶：當(dāng)今我們使用的主要能源是什么

　　2學(xué)習(xí)課文第二段。

　�。�1） 21世紀(jì)的新能源會是些什么呢？它們有什么優(yōu)點呢？請同學(xué)默讀第二段，完成下表。

　　能源名稱 特點（優(yōu)點） 用途